興趣小組活動總結

時間：2021-04-18 14:07:08 活動總結我要投稿

興趣小組活動總結（精選5篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的興趣小組活動總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。

興趣小組活動總結（精選5篇）

　　興趣小組活動總結1

　　本學年度美術小組以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個性特長。

　　通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

　　一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：

　　有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

　　二、培養(yǎng)學生的知識面：

　　在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現場書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、豐富了學生的第二課堂：

　　1、從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

　　2、為了活躍校園文化，本學期，在學校的支持和組織下，我們開展了美術興趣小組兒童畫繪畫活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，主要培訓對象我選取了三、四年級的學生等十多人進行輔導，現將這學期的兒童畫繪畫活動總結如下：

　�。�1）針對年級、學生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由淺入深讓他們容易接受從而激發(fā)他們的興趣。

　　（2）加強美術繪畫基礎訓練，提高學生對繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現以及色彩的運用。

　�。�3）在一定的基礎上讓學生臨摹同年級的作品，從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。

　�。�4）通過一系列的訓練引導學生自己想象創(chuàng)作，提高他們對繪畫的認識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現。

　　以上幾點是本學期主要的學習目標，也是對學生繪畫基礎的鞏固，總體來說學生認真積極的表現使他們對兒童畫繪畫的學習有了明顯的進步，無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果，從而達到本學期開展活動的學習要求。

　　通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次，面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎上總結優(yōu)缺點，不斷努力不斷改進，教師也要不斷努力根據情況改進學習的'方式，通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度，其次引導學生學會觀察，學會想象，進一步掌握色彩的運用，最后進行整體學習的回顧。

　　興趣小組活動總結2

　　陽光體育是國家最近倡導的每個學校都要做的一件好事，每個常參加鍛煉的身體都很健康，而體育能促進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在周一下午轟動可開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下：

　　一、基本情況分析：

　　體育活動課：六年級——籃球。五年級——羽毛球。四年級——乒乓球。三年級——跳繩。一、二年級——跳繩。這些項目側重于簡單易學。

　　二、任務完成情況

　　本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，達到活動要求。學生了解并掌握了體育有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

　　三、本學期其他工作

　　1、教師完成了督導工作的體育室相關的建檔工作，興趣小組的訓練工作。

　　2、教師做好了教師的乒乓球賽和籃球賽。有總結和表彰。

　　3、做好了每學期一次拔河賽的工作，拔河比賽是我校實際可以開展的一個實際工作，學生的熱情高每次都得到了良好的效果

　　4、做好了運動會的工作。

　　四、主要經驗和體會

　　實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

　　五、存在的問題及改進方法

　　1、學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。

　　2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

　　3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

　　4、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

　　5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。

　　通過半學期的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。

　　興趣小組活動總結3

　　本學年度繪畫興趣小組以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

　　本學期的教學工作即將結束，回顧這段時間來繪畫小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這學期的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養(yǎng)了學生對美術的興趣

　　豐富了校園的課余生活參加美術興趣小組的同學都有這么一個感受：以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。

　　本學期繪畫興趣小組活動的主要內容是兒童畫、鉛筆畫。通過這些訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時還通過美術鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀。盡量發(fā)揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。

　　二、定期組織學生進行書畫訓練，擴展學生的知識面

　　為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，我們利用每星期三下午第三節(jié)課的時間指導學生參加繪畫興趣小組活動，主要學習美術基礎課程：兒童畫的基礎，在構圖、涂色、用線等方面教學，學生在興趣小組中不但學習美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

　　對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作，籌備作品，組織學生參加美術比賽活動。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。

　　四、再接再勵

　　當然，繪畫興趣小組的工作還存在不足，我將本著一切為學生的思想更好工作，在下學期的工作中，繼續(xù)努力，進一步搞好這項活動。

　　興趣小組活動總結4

　　開展京劇興趣小組，是傳承民族文化、弘揚民族精神的需要，是建設中華民族共有精神家園的有益嘗試，也是豐富校園文化生活、提高少年兒童藝術修養(yǎng)的有效載體。這一活動的開展，以“熟悉京劇，尊重藝術，傳承文化，提高素養(yǎng)”為目的，通過面對學生開展課堂教學以及京劇藝術欣賞活動，使學生了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習基本的戲曲知識，欣賞和學唱經典京劇唱段，提高藝術審美修養(yǎng)，使我們的國粹藝術更加發(fā)揚光大�！靶⌒∽T鑫培京劇社”活動的開展，對提升校園文化內涵，探索新課程改革和實施素質教育的新途徑、新思路，豐富學生課余生活，加強愛國主義教育，也同樣起著積極的作用。

　　一、基本情況分析

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　　本學期，京劇興趣小組是一個新開設的活動項目。在沒有教材的情況下，我首選了幾首經典京劇唱段：現代京劇選段《軍民魚水情》，適合低年級孩子演唱的傳統(tǒng)京劇唱段《賣水》，還有一段傳統(tǒng)念白《梨花頌》。之所以選這么幾個小唱段，一是考慮孩子的接受能力，再有京劇的唱念做打是京劇表演的四種藝術手段，也是京劇表演的四項基本功。在這三個小唱段中，均稍稍體現了京劇的“唱”和“念’

　　（二）學生分析小組成員的挑選我是以一、二、三年級學生為主的。另外有幾個五年級的孩子，他們是老生他們參加“百花獎”節(jié)目表演的學生，這樣我覺得對一、二、三年級孩子能起到幫帶作用。京劇作為國粹，對孩子們其實是比較陌生的，從唱功上來說非常不容易學唱，興趣的培養(yǎng)是這個學期的關鍵。

　　二、活動目標及要求

　　京劇興趣小組活動的開展，主要在現有條件的基礎上，利用網絡資源賞析并學唱幾個京劇經典唱段作為活動的內容，通過學生的賞析，對名家名段作初步的認識以提高興趣，京劇唱段的學唱，激發(fā)學生對國粹的喜歡與熱愛，在學校藝術節(jié)節(jié)目匯報時，學生能夠完整演唱一個京劇小唱段。另外還要對學生講解一些京劇基本常識。

　　三、活動重點、難點

　　1、本次活動重點是在學生簡單了解京劇發(fā)展史的基礎上，激發(fā)興趣并產生演唱的欲望，以此激勵他們大膽學唱。

　　2、京劇的四大功底，唱功是最基本的其中之一。因此活動難點，是學生的唱功表現力。因為學生在以前并不曾接觸京劇這門課程，而京劇博大精深的藝術涵蓋能量，對初學者來說，難度相當大。

　　四、活動措施

　　1、通過上網簡單了解京劇的起源及發(fā)展史。知道一些中國京劇傳統(tǒng)及現代優(yōu)秀劇目。

　　2、確定學生的必唱曲目，利用每周五下午活動課對學生進行輔導。

　　3、指導學生利用活動課、家庭視聽等資源進行欣賞、學唱。

　　4、“元旦”小組內開展一次京劇小唱段比賽活動。并爭取在學校藝術節(jié)上進行節(jié)目匯報。