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慶祝五一勞動節(jié)活動總結

時間:2022-09-15 14:02:41 活動總結 我要投稿
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慶祝五一勞動節(jié)活動總結范文(精選6篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,一定有不少可以總結的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的慶祝五一勞動節(jié)活動總結范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝五一勞動節(jié)活動總結范文(精選6篇)

  慶祝五一勞動節(jié)活動總結1

  為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,xx鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關于開展慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,結合我鄉(xiāng)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鄉(xiāng)機關干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力,F(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、計劃詳細,措施到位

  為熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,同時,為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排,能落實。

  二、加強領導,經(jīng)費到位

  在鄉(xiāng)黨委的大力領導下,鄉(xiāng)工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者,并下發(fā)通知確;顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委的大力支持下,確保了活動經(jīng)費的落實,增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。

  三、活動豐富,取得實效

  一是4月10日,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機關、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉(xiāng)工會主席于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應有的'作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動;顒臃譃槠古仪虮荣、拔河比賽等13項活動,全鄉(xiāng)機關、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委的大力指導下,與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第27個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳,進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

  通過開展此次活動,既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在鄉(xiāng)黨委的正確領導下,在縣總工會的關心指導下,我鄉(xiāng)今后的工會工作會搞得更好。

  慶祝五一勞動節(jié)活動總結2

  結合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中,行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結如下:

  一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩;顒硬坏S富了同學們的.業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

  二、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

  慶祝五一勞動節(jié)活動總結3

  勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機!拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關于勞動節(jié)的知識,體驗參與勞動的快樂,xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。

  體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

  一、大膽介紹,感恩他人

  集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。

  二、參與勞動,體驗快樂

  各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的'意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。

  三、形式多樣,分享互動

  “愛勞動”主題活動動靜結合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《xx》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的.人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的敬意。

  本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!

  慶祝五一勞動節(jié)活動總結4

  為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學習的思想,近日,__小學開展了一系列的慶祝活動。

  一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的`由來及意義。

  二是學習勞模事跡,談感受寫體會。通過學習勞模事跡,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生結合勞模事跡反思自己課間活動行為,談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進行交流。

  三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。

  四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學生在父母的帶領下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學生視野,增長知識,培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學生的情操。

  慶祝五一勞動節(jié)活動總結5

  再過兩天就是五一勞動節(jié)了,在這個平凡的日子里,老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線!

  首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動,其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著,我們組織幼兒進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。

  此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

  五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結如下:

  一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的'浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作

  二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養(yǎng)

  為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

  三、組織開展教學節(jié)活動,提高教師教學素養(yǎng)

  我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺.

  本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

  可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

  慶祝五一勞動節(jié)活動總結6

  根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,學校工會以歡慶五一,構建和諧為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

  一、教工乒乓球單打賽

  通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

  籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的.組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

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