【精華】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)集合6篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6篇，歡迎大家分享。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的在周四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，也讓他們學(xué)會(huì)了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識(shí)；學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到了他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，喜歡體育社團(tuán)活動(dòng)。利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)的內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌握較快，每次都達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
體育社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)；有時(shí)個(gè)別學(xué)生積極性有所降低；還有時(shí)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo)；還要采取更多一些的形式多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性；更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績(jī)
我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成績(jī)。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名；楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名；陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名；陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績(jī)；姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績(jī)；陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績(jī)；繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績(jī)。
綜上所述，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為學(xué)生提供更好地活動(dòng)園地，更好地科學(xué)指導(dǎo)，使其學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)近期活動(dòng)介紹：
1、《雛菊》電影賞析
2、書(shū)畫(huà)闖關(guān)游戲
3、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)游園會(huì)活動(dòng)
一.《雛菊》電影賞析
為了更好地提起同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，體會(huì)書(shū)畫(huà)帶來(lái)的平和、安寧、悠然的`已經(jīng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團(tuán)月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。
此次觀看的電影是經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫(huà)家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫(huà)的畫(huà)而展開(kāi)。情節(jié)平和唯美，又不失
二.書(shū)畫(huà)闖關(guān)游戲
在各位書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的干部和會(huì)員的支持和共同努力下，此次活動(dòng)取得了完滿成功。
舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)能有更深一步的認(rèn)識(shí)，還有讓協(xié)會(huì)成員之間能對(duì)大家有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有就是讓大家能對(duì)我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn)，使留下更深的印象，從而讓大家對(duì)書(shū)畫(huà)產(chǎn)生更深的興趣。
此次活動(dòng)的大致流程如下：
首先將所有參加的成員根據(jù)抽簽分成a、b、c、d四個(gè)大組，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的是猜燈謎。主持人剛說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就認(rèn)真地思考著燈謎，很快大部分燈謎就被同學(xué)們?nèi)疾轮辛�。而首先領(lǐng)先的是b組。進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的是對(duì)對(duì)聯(lián)，同學(xué)們憑著對(duì)書(shū)畫(huà)的認(rèn)識(shí)，都把屏幕的對(duì)聯(lián)都對(duì)得很出色，看來(lái)我們學(xué)校真有不少出色的人才。終于進(jìn)入最后的環(huán)節(jié)了——我愛(ài)記歌詞，憑著出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學(xué)，同學(xué)在激烈而開(kāi)心的氛圍下結(jié)束了這次活動(dòng)。
雖然這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)鐘頭，但同學(xué)們都全身心投入活動(dòng)中，使活動(dòng)的氣氛一直維持在和諧、開(kāi)心的氛圍下。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的確對(duì)書(shū)畫(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，同學(xué)們之間的感情也增進(jìn)了不少。活動(dòng)過(guò)后，同學(xué)們還會(huì)情不自禁地討論這個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的確對(duì)這次有著很深的印象還有很好的評(píng)論，他們都說(shuō)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，以后都會(huì)看多一些關(guān)于書(shū)畫(huà)的知識(shí)。當(dāng)然，這么成功的活動(dòng)少不了干部們的努力，他們把活動(dòng)的任務(wù)安排得井井有條，并在活動(dòng)期間能各司其職。
在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，首先就在以后的活動(dòng)中多搞一些節(jié)目，因?yàn)橛型瑢W(xué)反映這次的活動(dòng)節(jié)目太少，所以在活動(dòng)前會(huì)先咨詢其他同學(xué)的意見(jiàn)，還有就是會(huì)在學(xué)校里把宣傳搞大點(diǎn)。
三.書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)游園會(huì)活動(dòng)
為配合社團(tuán)月的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流與互助，本協(xié)會(huì)與動(dòng)漫協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、銀行協(xié)會(huì)于xx年4月17日下午聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)以“娛樂(lè)”和“參與”為目的，以形式多樣的游戲?yàn)檩d體，引導(dǎo)同學(xué)們了解協(xié)會(huì)生活，感受協(xié)會(huì)文化，深化協(xié)會(huì)干部對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)協(xié)會(huì)干部及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)之情，此次活動(dòng)協(xié)會(huì)向同學(xué)們展示了50多份優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品，其中包括書(shū)畫(huà)，國(guó)畫(huà)，素描，水彩，書(shū)法等作品，種類多樣，充分體現(xiàn)同學(xué)們的多才多藝。同時(shí)，本次游園活動(dòng)與書(shū)畫(huà)展同時(shí)進(jìn)行，讓同學(xué)們于娛樂(lè)中感受書(shū)畫(huà)的魅力，也為志同道合的同學(xué)找到一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則，在本學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：
活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
一、四人足球比賽
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。
二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座
廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座
三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)
為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。
四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)
為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)
五、“學(xué)院杯”七人足球比賽
為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽
總體來(lái)說(shuō)，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。
當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過(guò)處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。
大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到。
回顧走過(guò)的路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
興趣是最好的老師，本社團(tuán)成員來(lái)源于9個(gè)班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和中國(guó)文化的熱愛(ài)。
備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、現(xiàn)代詩(shī)朗誦。
字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè)，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中分享快樂(lè)與成功。
詩(shī)詞朗誦也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)會(huì)了不少詩(shī)詞，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的詩(shī)歌，在音樂(lè)節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
一、主要開(kāi)展的活動(dòng)
1、教師節(jié)前，設(shè)計(jì)制作了教師節(jié)賀卡，送給全校每一位教職工，獲得全校老師的好評(píng)。設(shè)計(jì)制作四塊教師節(jié)海報(bào)，為老師送去祝福的同時(shí)，也提升了心理協(xié)會(huì)在全校的形象。
2、組織協(xié)會(huì)納新工作，截止目前，高一會(huì)員共為98人。
3、進(jìn)一步確認(rèn)會(huì)員名單和生日，建立高一心理檔案。
4、高一開(kāi)展了“我們是朋友”的團(tuán)體活動(dòng)。
5、高一開(kāi)展了趣味心理學(xué)講座。
6、確定了高二學(xué)生干部名單
7、完成協(xié)會(huì)博客的更新。
二、存在的問(wèn)題
1、活動(dòng)不系統(tǒng)。兩個(gè)月的時(shí)間，我們開(kāi)展的活動(dòng)不是很系統(tǒng)，斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有連貫性。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導(dǎo)老師的原因（本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重，還要復(fù)習(xí)參加全國(guó)統(tǒng)考，對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)投入的精力不足）。下半學(xué)期，在遵照學(xué)校安排的前提下，我們將盡可能實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)活動(dòng)的連貫、系統(tǒng)。
2、紀(jì)律觀念有待于加強(qiáng)。有時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，部分會(huì)員同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成協(xié)會(huì)交給的任務(wù)，希望大家能克服困難。選擇了心協(xié)，也就意味著選擇了付出和挑戰(zhàn)，希望大家能較好的處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)系，按時(shí)、保質(zhì)保量的完成協(xié)會(huì)交給的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)時(shí)間觀念。
3、工作創(chuàng)新不夠，有時(shí)還停留在“叫我做我就做”的層次上，特別是學(xué)會(huì)干部，一定要在工作積極性和創(chuàng)新性上下功夫，做到能獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)，獨(dú)當(dāng)一面。
三、下一步主要工作
1、確定學(xué)生會(huì)員名單后，繼續(xù)開(kāi)展生日祝�；顒�(dòng)，并與校廣播站聯(lián)系，為每一位過(guò)生日的同學(xué)點(diǎn)歌送祝福。本項(xiàng)活動(dòng)主要由宣傳部完成。
2、高一會(huì)員部長(zhǎng)競(jìng)選。本次競(jìng)選我們不想沿用老套的方式，而是想來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的個(gè)人秀。參加競(jìng)選的同學(xué)將通過(guò)各種方式展示自己，來(lái)獲得大家的認(rèn)同。也請(qǐng)大家支持他們。一周后，網(wǎng)絡(luò)投票將正式開(kāi)始。
3、咨詢部開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)和學(xué)生心理問(wèn)題解答活動(dòng)。
4、秘書(shū)部完成協(xié)會(huì)檔案的整理和完善工作，把協(xié)會(huì)日常工作規(guī)范化。
5、網(wǎng)絡(luò)部重點(diǎn)完成協(xié)會(huì)博客的定期更新和制作《心理導(dǎo)航》電子版。
6、編輯部開(kāi)始編輯出版新一期《心理導(dǎo)航》，將重點(diǎn)宣傳協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，刊登會(huì)員文章。
7、開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢、訪談。
8、了解心理學(xué)知識(shí)，心態(tài)調(diào)整的方法以及心理學(xué)家的故事。
9、開(kāi)展心理測(cè)評(píng)。
10、優(yōu)秀部門(mén)評(píng)選。
心理協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的努力，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造協(xié)會(huì)一美好的明天。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6
20xx年3月22日，未來(lái)日語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了“我是聲優(yōu)”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動(dòng)場(chǎng)地??圖使館報(bào)告廳舉行，不僅邀請(qǐng)了湖師大的學(xué)生，還邀請(qǐng)到了湖師大的日本留學(xué)生。除了邀請(qǐng)到了言吉日語(yǔ)的劉天老師、維新日語(yǔ)的徐正義老師，湖南農(nóng)大的學(xué)姐也遠(yuǎn)道而來(lái)觀看了比賽;外教青木老師和策劃部部長(zhǎng)李佳?還分別邀請(qǐng)到了湖南文理學(xué)院的外教和日本社會(huì)人士小久保先生。
配音比賽是本學(xué)期的重要活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)，吸引了很多其他學(xué)院及其他學(xué)校同學(xué)的參加。不僅擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的影響力與知名度，而且增進(jìn)了學(xué)院之間，乃至學(xué)校之間的密切聯(lián)系及友好往來(lái)。為以后學(xué)習(xí)資源共享奠定了基礎(chǔ)。還吸引了大部分日語(yǔ)動(dòng)漫愛(ài)好者參加比賽，為日語(yǔ)及動(dòng)漫愛(ài)好者提供了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛(ài)日本文化進(jìn)而促進(jìn)了日本文化的傳播。這次比賽也是對(duì)干事工作能力的考驗(yàn)，在比賽的前期籌備到比賽進(jìn)行以及后續(xù)收尾工作中，不僅是對(duì)干事個(gè)人能力的鍛煉，也是對(duì)干事之間相互合作能力提高的一種機(jī)會(huì)。在工作中彼此了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。
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