誠信教育活動總結(jié)范文合集六篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的誠信教育活動總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。
誠信教育活動總結(jié) 篇1
誠信、誠信教育,成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。
同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:
一、開展誠信教育活動的認識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹十六大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求,是切實貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設(shè)的落腳點,也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會學(xué)生做人的著力點。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信
教育活動的要求切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,加強和改進學(xué)校德育工作的需要。
制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。
真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容,F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程!同時,學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課,政教處組織全體師生舉行一次動員大會,學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》,發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。
開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。個班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。
組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動,參加社會道德實踐活動等。
根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,并結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育加強溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學(xué)校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動總結(jié) 篇2
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,更是大學(xué)生立身為人和成長成才的必備品質(zhì)。為努力營造誠實守信的校園育人環(huán)境,著力提高我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,商學(xué)院決定開展學(xué)生資助誠信教育主題活動。
二、活動目的
通過開展學(xué)生資助誠信教育主題活動,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立誠信觀念,增強法制意識,強化貸款學(xué)生的合同意識和契約精神,有效降低助學(xué)貸款逾期違約率,促進國家助學(xué)貸款工作順利開展;幫助貸款學(xué)生進一步增強感恩意識,引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì),增強奉獻意識,自覺回報社會。
三、主辦單位
揚州大學(xué)商學(xué)院
四、活動對象
揚州大學(xué)20xx屆貸款學(xué)生
五、活動時間與形式
(一)時間安排:
20xx年5月22號
(二)活動口號:
貸款助學(xué),誠信樹人
(三)活動形式:
講座、錄像
(四)活動地點:
行政樓一樓會議室大廳
六、具體活動
1、前期準備
、俑靼喟嚅L通知貸款同學(xué)準時參加,并且進行到場記錄
②邀請輔導(dǎo)員到場發(fā)言
、蹐龅厣暾
2、活動過程
、俳M織觀看“國家助學(xué)貸款知識及誠信還貸”教育片
②輔導(dǎo)員向應(yīng)屆畢業(yè)生解剖誠信的真實涵義,闡述“誠信史”,讓大家重溫誠信,領(lǐng)略其經(jīng)久不衰的內(nèi)在原因。列舉大量現(xiàn)實生活中誠信危機的`事例,從政治、經(jīng)濟、生活等各個領(lǐng)域說明誠信無處不需要,明確了誠信帶來得好處及不誠信帶來的惡果。
留出時間供同學(xué)們將其疑惑問題進行提問。
、塾筛靼嘭撠熑藥ьI(lǐng)貸款同學(xué)進行誠信貸款宣誓,全程錄像。
3、后期工作
出勤率的分析、活動情況記錄(文字、影像資料)
誠信教育活動總結(jié) 篇3
誠信、誠信教育,成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。
同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段如下:
一、開展誠信教育活動的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹十六大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求,是切實貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設(shè)的落腳點,也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會學(xué)生做人的著力點。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求
(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,加強和改進學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實施的,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。
營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。
真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
誠信教育活動總結(jié) 篇4
誠信,誠信教育,成了社會關(guān)注的焦點,誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,簡單地講就是為人處世以誠為本,以信相待。一個誠信的人,是一個有品德的人,是一個心胸坦蕩的人,是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽,但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的。誠信教育必須作為學(xué)校工作的大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就全校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:
一、開展誠信教育活動認識。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
1、誠信宣誓活動:學(xué)校組織召開“誠信宣誓”活動,讓學(xué)生認識誠信的重要性,并且全體學(xué)生宣誓:誠信做人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí),誠信與人相處。
2、組織各班召開“誠信教育”主題班會,利用班會讀評誠信材料,組織有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、社會造成什么影響?有什么危害?
3、組織學(xué)生進行“做一個誠實守信的中學(xué)生”簽名活動。
4、誠信教育活動與學(xué)風、考風相結(jié)合,加強考風考紀教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信。年段組織誠信考試,組織40名學(xué)生進行“無人監(jiān)考考試”,來檢測對誠信教育的認識。
5、組織了以誠信為主題的演講比賽,獲得了優(yōu)秀征文的學(xué)生有:肖婉秋、何杰文、湯健坤、劉雅欣等等。
6、評選出了各班的誠信少年。
通過這次誠信教育,學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們的人格完善作出巨大的貢獻。
誠信教育活動總結(jié) 篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織部署
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),西洲中學(xué)成立了誠信教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長兼支部書記譚展佳任組長,副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長,其他行政干部和級組長、政治科任教師為成員。
2、召開動員大會。收到白云區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)創(chuàng)文辦的相關(guān)文件及工作要求后,學(xué)校利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和國旗下講話、主題班會等形式,將文件精神及時傳達到全體師生當中,要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實踐活動,在師生中大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,在全校大力倡導(dǎo)守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍,深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設(shè),努力營造誠實、自律、守信、互信的校園信用環(huán)境,為推動和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
二、全面開展“誠信教育月”主題實踐活動,建設(shè)誠信校園。
1、把握信用建設(shè)重點內(nèi)容,加大誠信校園建設(shè)力度。誠實守信是每個公民的立身之本,也是促進社會和諧健康發(fā)展的重要保證。加強誠信教育是青少年實現(xiàn)自身全面發(fā)展的客觀需要,青少年階段是培養(yǎng)誠信品德的關(guān)鍵時期,學(xué)校是誠信教育的重要陣地。學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生的誠實守信品質(zhì)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,把誠信教育作為中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。同時,要重視對教師的誠信教育,增強教師的責任意識,充分發(fā)揮教師為人師表的作用。
2、創(chuàng)新載體形式,深化誠信主題宣傳實踐活動活動期間,我校以創(chuàng)建良好校風、班風、學(xué)風為重點,以爭創(chuàng)文明誠實校園、先進班集體和先進個人為抓手,緊緊圍繞“誠信教育月”的活動主題,通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、墻報等多種方式,大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,在廣大師生中倡導(dǎo)誠信教育思想,大力推進“誠信教育進校園”活動,營造濃厚的輿論氛圍。
通過開展“誠信教育月”主題活動,大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為重點,扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設(shè)力度,有力地促進了我校的思想道德教育工作的穩(wěn)步發(fā)展和白云區(qū)創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)、鞏固廣州創(chuàng)建全國文明城市的成果、努力構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福白云發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。
誠信教育活動總結(jié) 篇6
為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校實際,本周我校重點對學(xué)生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動,F(xiàn)在將這項活動進行如下總結(jié):
一、重視宣傳,提高認識
1.發(fā)了誠信倡議書。
周一,晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書,向全校師進行倡議:“做誠信人,說誠信話,辦誠信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問,平時不抄作業(yè),考試不做弊。
2.加強與家長的溝通
向家長傳達了學(xué)校即將開展的“誠信”系列教育活動,聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。
3.設(shè)計調(diào)查問卷
問卷內(nèi)容涉及對誠信的認識,在生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的誠信觀念,對學(xué)生進行誠信教育。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
1、收集“誠信”資料
在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下,學(xué)生收集中外誠信格言,古今中外誠信小故事,課題組教師將學(xué)生收集的故事,名言整理成冊。
2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會,利用班會讀誠信材料,組織有關(guān)誠信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠信的觀念?不誠信給個人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。
3、誠信活動,由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊。
4、誠信教育活動與學(xué)風,考風建設(shè)相結(jié)合,加強了考風考紀教育,倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信,對老師誠信,對學(xué)校誠信。
三、誠信教育活動效果
1.學(xué)生誠信意識和能力有明顯提高
通過各項活動學(xué)生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有誠實守信,才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,行必果”,誠信的價值觀初步形成。
中河中學(xué)
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