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學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-09-03 09:17:35 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)1

  活動(dòng)情況:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨(dú)山縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),于當(dāng)天下午擬寫(xiě)了“獨(dú)山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”,并發(fā)布在獨(dú)山縣城關(guān)一小博客的少先隊(duì)活動(dòng)版面上。

  二、班級(jí)(中隊(duì))根據(jù)具體情況開(kāi)展形式多樣的“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)。4月2日城關(guān)一小大隊(duì)部各、班級(jí)(中隊(duì))積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在清明前夕開(kāi)展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng),目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。

  活動(dòng)中,大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“我們的節(jié)日。清明節(jié)”為主題的黑板報(bào),每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)決心;還有的班級(jí)還以主題隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”等活動(dòng);在清明節(jié)3天的假期里,讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中,感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫(xiě)到:我是貴州省獨(dú)山縣城關(guān)一小的一名少先隊(duì)員,我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng),看到全國(guó)的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言?戳撕螅液芗(dòng),在這里我代表那些沒(méi)有電腦的同學(xué)向革命先烈說(shuō)上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國(guó)蒸蒸日上!為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng),接過(guò)先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!

  三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻(xiàn)花圈”活動(dòng)。4月3日上午11:00,城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前,參加了由獨(dú)山縣文明辦、團(tuán)縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門(mén)組織的清明節(jié)紀(jì)念革命先烈活動(dòng),活動(dòng)以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題,活動(dòng)中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實(shí)現(xiàn)民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。

  最引人注目是活動(dòng)結(jié)束時(shí),城關(guān)一小少先隊(duì)員們將自己親手制作的小白花敬獻(xiàn)烈士墓碑前寄托哀思,他們肅立在烈士墓前向烈士們表示:一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。

  四、組織全體師生開(kāi)展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)。4月3日上午第三節(jié)課時(shí)間,城關(guān)一小在王作華校長(zhǎng)的`組織下,全體師生約1000名集中在操場(chǎng)上開(kāi)展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng),目的是讓學(xué)生們知道并明白:忙碌的學(xué)習(xí)生活,不能把英烈們給淡忘,今天的幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)該加倍珍惜,努力維護(hù),努力創(chuàng)建。

  以“繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育大會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。雖然不在烈士碑前,但在莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響之后,同學(xué)們都向烈士們默哀,向他們致敬;顒(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)取了關(guān)工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統(tǒng)教育”專題報(bào)告,并做好筆記(為了讓學(xué)生對(duì)該報(bào)告更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),學(xué)校將該報(bào)告的內(nèi)容發(fā)布在學(xué)校博客。

  在聽(tīng)完韋明光老爺爺報(bào)告后,老師和學(xué)生代表都做了生動(dòng)的發(fā)言,他們表示要以革命先烈為榜樣,好好學(xué)習(xí),好好工作,報(bào)效祖國(guó)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)出濃厚的感恩先烈的氛圍,會(huì)后各班同學(xué)們都寫(xiě)了自己的心得體會(huì)。

  學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)2

  清明節(jié),我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過(guò)教育活動(dòng),讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得感恩報(bào)國(guó),忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。再將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、“參觀”革命英烈紀(jì)念館,做好革命傳統(tǒng)教育

  利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、飲食文化等,通過(guò)交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。學(xué)校少先隊(duì)為每個(gè)班級(jí)下發(fā)了《白山黑水的記憶》等影視資料,各班利用班會(huì)時(shí)間在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,“參觀了”“雷鋒革命紀(jì)念館”“董存瑞革命紀(jì)念館”等革命英烈紀(jì)念館,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,感受英烈的英雄氣概,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的`方式緬懷先烈。

  二、開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)多方搜集資料,從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩(shī)文,開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

  三、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校4—6年級(jí)共有60余人次參加了此次活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  四、開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)

  清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國(guó)家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下,許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。

  五、引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”

  讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會(huì),讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項(xiàng)活動(dòng),受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀,切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。

  總之,通過(guò)本次“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)3

  我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),開(kāi)展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育,開(kāi)展系列教育活動(dòng),取得較好成效。

  一、做好革命傳統(tǒng)教育

  利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí),隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

  二、廣泛開(kāi)展清明祭文征集活動(dòng)

  為更好的.讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級(jí)隊(duì)員中開(kāi)展了清明祭文的征集活動(dòng)。隊(duì)員將對(duì)革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài),立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,此次祭掃活動(dòng)我校的祭文就出自一位六年級(jí)隊(duì)員的手筆,抒發(fā)了廣大隊(duì)員的心聲。

  三、開(kāi)展頌古詩(shī),讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

  我校形成良好的讀書(shū)氛圍,祭掃活動(dòng)中,各年級(jí)、中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

  四、清明祭掃環(huán)保之行

  為深入貫徹綠色、健康辦學(xué)理念,此次祭掃活動(dòng),我校為有效培養(yǎng)隊(duì)員勤儉、節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣,從生活點(diǎn)滴小事向革命先烈學(xué)習(xí),在掃墓踏青活動(dòng)中要求隊(duì)員將食品放在保險(xiǎn)盒等器皿中,最大程度上減小塑料垃圾對(duì)環(huán)境的污染。通過(guò)掃墓前的檢查,學(xué)校大部分隊(duì)員能夠嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求執(zhí)行,為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習(xí)慣開(kāi)了個(gè)好頭,祭掃活動(dòng)中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實(shí)現(xiàn)了祭掃活動(dòng)教育的深刻意義。

  學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)4

  清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開(kāi)展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

  引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級(jí)還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。時(shí)屆清明,翠柏凝春,xx革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午,xx幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的'心情來(lái)到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。

  創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié);顒(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞,利用說(shuō)、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  三、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。

  清明節(jié)時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,親吻著和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲,讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè);顒(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè)。

  學(xué)校清明節(jié)教育的活動(dòng)總結(jié)5

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機(jī),以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

  清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開(kāi)展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

  為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。

  1、祭奠先烈,寄托哀思。

  清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù)。

  2、慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。

  4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的'事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

  3、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。

  古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞,贏得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

  4、了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。

  清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂(lè)的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

  5、接受傳統(tǒng)教育,教師身先士卒。

  我園青年教師較多,加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái),教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

  三、成效顯著,影響深遠(yuǎn)。

  在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合,收到了預(yù)想效果,“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

  今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

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