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教師的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-24 00:07:04 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【熱門】教師的活動(dòng)總結(jié)集合8篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的教師的活動(dòng)總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】教師的活動(dòng)總結(jié)集合8篇

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇1

  下雨天,孩子通常喜歡撐著傘,踏著水花,在雨中玩耍,這是多么愜意的畫面啊,今天我選擇了花傘作為素材,和小朋友共同制作花傘。由于大班孩子在手工方面已有一定的基本,能較熟練地運(yùn)用折、剪、粘貼、畫的技能,因此我將目標(biāo)定位在:1、學(xué)習(xí)運(yùn)用折、剪、粘貼等方法制作花傘,運(yùn)用點(diǎn)、線、圖案等由中心向四周對(duì)稱裝飾傘面。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)感受美、表現(xiàn)美的能力。

  活動(dòng)開始時(shí),我以談話:下雨天為主線,和孩子聊起有關(guān)雨天的事情,再出示范例----漂亮的花傘,激起幼兒的興趣,通過讓孩子觀察、猜測花傘的制作方法,喚起孩子已有的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步再重點(diǎn)講解先折、剪,做出花傘的面,運(yùn)用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。接下來就是孩子們動(dòng)手制作,在活動(dòng)中,孩子們始終饒有興趣地動(dòng)手制作著,他們剪出的花傘面,大大出乎我的意料,有碎邊形的、有蝴蝶形、有花瓣形的,還有八邊形、六邊形的,加上孩子們富有創(chuàng)意的裝飾,使得制作出的小花傘各具特色,讓我再次感受到孩子們的創(chuàng)意思維。

  活動(dòng)中,我也反思到指導(dǎo)中出現(xiàn)的不足,如1、折、剪花傘面的關(guān)鍵是折三角形的方向,老師沒有預(yù)想到孩子們?cè)诜较虺鲥e(cuò)的情況下,剪出的花傘面不是整體的`,而是變成兩個(gè)或是四個(gè)對(duì)稱的圖形。2、制作傘桿部時(shí)需要多次向內(nèi)折長條,這需要手指的配合才能折出大小合適的傘桿,可是很多孩子急于求成,折出的傘桿過寬,導(dǎo)致整體配合不夠美觀。3、評(píng)價(jià)時(shí)以老師的講評(píng)為主,沒有讓更多地孩子參與評(píng)價(jià),忽略了以孩子為主的評(píng)價(jià)觀。

  反思一次,我又有了新的收獲,找到自己需要改進(jìn)的地方,希望下次的活動(dòng),還能帶給孩子們更多的精彩。

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步全面提高教師素質(zhì),根據(jù)瑞安市教育局《20xx年“教師素質(zhì)年”活動(dòng)實(shí)施方案》(瑞教【20xx】305號(hào))文件精神,深入開展“教師素質(zhì)年”活動(dòng),以校本培訓(xùn)為主要途徑,以師德提升為出發(fā)點(diǎn),以教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo),本著“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”的原則,全面開展“教師素質(zhì)年”活動(dòng),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步健全師德培訓(xùn)和考核機(jī)制,努力提升教師師德水平。

  1、平時(shí)加強(qiáng)教師禮儀規(guī)范建設(shè),促進(jìn)教師.體師德水平提升。學(xué)校制定了《教職工禮儀規(guī)范》,在檢查中不斷得到落實(shí),平時(shí)逢會(huì)必講師德,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德文件,嚴(yán)格執(zhí)行,一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行,馬上禁止和進(jìn)行教育。我校教師的良好形象得到了社會(huì)和廣大家長的認(rèn)可。

  2、認(rèn)真開展一年一度的師德專題培訓(xùn)。于8月26日至30日開展了20xx年師德專題培訓(xùn),8月26日上午先召開了動(dòng)員大會(huì),隨后林校長就《如何當(dāng)好新時(shí)代的教師》進(jìn)行了專題報(bào)告,8月27日林秀燕老師就《做個(gè)擁有陽光心態(tài)的幸福教師》進(jìn)行了專題報(bào)告,8月28日上午,觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報(bào)告,8月26、27、28日下午,分四個(gè)小組就上午的報(bào)告進(jìn)行了討論;8月29日至30日上午,分散學(xué)習(xí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(瑞教政〔20xx〕104號(hào))的通知、溫州市教育局《關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》(溫教發(fā)[20xx]66號(hào))的文件;8月30日進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)考試和總結(jié)。每位教師在培訓(xùn)期間,都能做到有始有終,認(rèn)真摘記筆記、寫出心得,逐步建立自己心目中的新時(shí)代師德標(biāo)準(zhǔn),將進(jìn)一步大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感。

  3、根據(jù)瑞教政「20xx」14號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂了《瑞安市錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職道德考核實(shí)施方案》,并于5月份對(duì)考核對(duì)象的教師進(jìn)行師德考核,能比較客觀了解我校教師的師德狀況,作為對(duì)教師進(jìn)行總體評(píng)價(jià)提供一個(gè)重要的依據(jù)。

  二、扎實(shí)開展讀書活動(dòng),著力打造“書香校園”。

  1、大力投入,為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境。根據(jù)市教育局提出的“讀好書,促發(fā)展,做讓人民滿意的教師”的要求,建設(shè)了瑞安市第一個(gè)書吧式教師閱覽室,并大量購置教育專著、教學(xué)用書、報(bào)刊雜志等書籍,為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

  2、精讀細(xì)研,形式多樣,注重實(shí)效。本年度教師必讀《給教師一百個(gè)建議》和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的.教育專著,要求對(duì)書中重要論述、精華部分認(rèn)真做好筆記,寫下自己的感悟和反思。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和一次讀書演講比賽,各教研組每學(xué)期開展了一次讀書沙龍活動(dòng)。學(xué)校現(xiàn)已著手準(zhǔn)備每學(xué)期一期的教師類?,并確定一個(gè)為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時(shí)尚、一種風(fēng)氣,成為我校提升教師素質(zhì)的一個(gè)亮點(diǎn)。

  三、創(chuàng)造教育博客平臺(tái),擴(kuò)大教師交流空間。

  學(xué)校于今年4月投入3萬多元建立學(xué)校網(wǎng)站,并設(shè)立“教育博客”欄目,要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接,便于教師的交流和資源共享,便于學(xué)校對(duì)教師博客的檢查和評(píng)比。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接,大部分教師都能按要求撰寫博客日志。

  四、以校本教研為主要途徑,逐步形成我校校本教研特色。

  1、結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),積極開展讀書系列活動(dòng)和教師博客開設(shè)活動(dòng)。

  2、以引領(lǐng)為方向.的..,搭建專業(yè)成長的平臺(tái)。

 。1)、專家引領(lǐng)。開展了“青年教師教學(xué)展示周”和“今天我開課”活動(dòng),并請(qǐng)來市教研室黃永敏老師、教師進(jìn)修學(xué)謝余清老師、市內(nèi)學(xué)科名師錢明榮、胡立盛、林佚等教師來我校做指導(dǎo),有效地促進(jìn)了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高。

 。2)、主題教研。一年來我校的語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別確立了主題進(jìn)行教學(xué)研討,使教研活動(dòng)更切實(shí)、更有效。并進(jìn)行“一課多磨”制,讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過程,讓過程成為成長、收獲的舞臺(tái)。

 。3)、倡導(dǎo)反思。我校非常.本文.由方的注重教師的自主反思,形成勤于思考的教學(xué)習(xí)慣。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能及時(shí)捕捉自己的教學(xué)靈感,及時(shí)記錄,以免靈感的丟失,要把自己的思考結(jié)果寫成教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)評(píng)論、教學(xué)一得、教學(xué)小結(jié)等多形式,作為進(jìn)一步思考與研究的原始素材。

 。4)、實(shí)行“聽推門課”制度。為了關(guān)注教師課堂教學(xué),本年度我校實(shí)行了“聽推門課”制度,成立聽課小組,聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課,聽課后都能和上課教師進(jìn)行交流,共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑,共同成長。我校將繼續(xù)實(shí)行“聽推門課”制度,作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一。

 。5)、開展系列教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)。我校每學(xué)期開展一次教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng),作為檢閱教師教學(xué)基本功水平的重要手段之一,并從中發(fā)現(xiàn)問題,從而.取有效措施,促進(jìn)教師教學(xué)基本功水平的提升,本年度開展了現(xiàn)場寫教案和出卷比賽。

  五、完成校本培訓(xùn)學(xué)分確定工作。

  9月份已對(duì)全體教師的師德、教學(xué)論文發(fā)表、論文獲獎(jiǎng)、教學(xué)技能競賽、課題研究、課堂實(shí)踐、專題研究、師徒結(jié)對(duì)方面進(jìn)行學(xué)分核定,全部教師都能按規(guī)定達(dá)到16學(xué)分以上。

  六、繼續(xù)開展新、中老年教師的基本功訓(xùn)練和升級(jí),.體提高全體教師專業(yè)素質(zhì)。

  要求兩位剛從大學(xué)院校畢業(yè)的新教師針對(duì)考核內(nèi)容三字、三課、三項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和實(shí)踐,迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師,上年度4位教師通過基本功升級(jí)考核,本年度又有3位教師通過了基本功升級(jí)考核。

  七、加快青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)實(shí)施“名師工程”。

  一年來,我們結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),繼續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長,選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)儀式,師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議,經(jīng)過一年的師徒結(jié)對(duì),兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學(xué)能力。另外,學(xué)校精心選拔了一批勤于學(xué)習(xí)、善于反思、勇于實(shí)踐、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點(diǎn)培養(yǎng),在外出學(xué)習(xí)、聽課、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件,提供學(xué)習(xí)成長的平臺(tái),一年來,有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓(xùn)、1位教師參加溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干研修班學(xué)習(xí)、4位教師參加瑞安市學(xué)科中心組活動(dòng)、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學(xué)研修班學(xué)習(xí),派出聽課的教師達(dá)到100多人次。

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇3

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織“三八”婦女節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng),由工會(huì)組織了豐富多彩的慶;顒(dòng),由曾春菊主席主持活動(dòng)的開展。

  二、開展適合女教職工特點(diǎn)的活動(dòng),增進(jìn)情誼

  “三八”婦女節(jié)是我國的一個(gè)重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對(duì)普天下女性的關(guān)懷。為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采,能有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。

  工會(huì)精心籌劃設(shè)計(jì)了“三八”婦女節(jié)活動(dòng),為了搞好這次活動(dòng),以“文明,務(wù)實(shí),節(jié)儉,有意義”為原則,在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,組織了豐富多彩的'活動(dòng),給慶;顒(dòng)增加了非常熱烈的氣氛。

  各校組織了茶話會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,全面提高了自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和彼此之間的友誼。

  三、積極開展評(píng)比表彰活動(dòng)

  在“三八”婦女節(jié)活動(dòng)上,我單位表彰了優(yōu)秀女員工。使大家學(xué)有榜樣,做事有勁頭,這次活動(dòng)女教職工們表現(xiàn)出極大的集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)了女教職工良好的精神風(fēng)貌。她們紛紛表示:在今后的各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)中,將再接再厲,力爭取得更好的成績。

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇4

  一、基本情況:

  這次訪萬家活動(dòng),我負(fù)責(zé)了我鄉(xiāng)大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個(gè)居民小組,共有學(xué)生三十余人,其中留守兒童10名,約占總?cè)藬?shù)的30%,單親兒童1人(學(xué)習(xí)習(xí)慣好的26人,學(xué)困生7人)。

  二、家訪的目的和要求:

  家訪在與全面了解、反映學(xué)生情況,爭取家長的配合,使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,共同搞好學(xué)生教育工作。為了達(dá)到預(yù)定的效果,這次學(xué)校把教師分成小組,分別進(jìn)入學(xué)生的家庭進(jìn)行全面走訪。

  三、家訪的方式及手段:

  首先確定家訪學(xué)生名單,采取登門走訪的形式,最初全面走訪,而回訪時(shí)被家訪的學(xué)生要具有代表性,重點(diǎn)是家庭困難學(xué)生、學(xué)困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學(xué)生。

  四、家訪的內(nèi)容:

  向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng),與家長共同研究、找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的'問題及原因,在未來的教育中有的放矢,向家長提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助和指導(dǎo)。

  五、宣傳方面:

  宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作出宣傳解釋工作。要向?qū)W生家長宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的思路,宣傳學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全過程。

  六、家訪效果:

  通過此次家訪,學(xué)校老師對(duì)孩子的了解更全面了,與家長的距離更近了,他們由衷地感謝老師們對(duì)他們的孩子的關(guān)心和教育。

  七、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題:

  1.情況反映出,學(xué)生的教育除了學(xué)校教育外,家庭教育也十分重要,學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育之接相關(guān)。

  2.學(xué)生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)良好,但是在家里卻仿佛都變成了另外一個(gè)人。

  3.家長把學(xué)生的教育責(zé)任和希望全寄托在老師的身上。

  4.在家訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童和單親家庭的孩子占據(jù)了相當(dāng)一部分的比例,因?yàn)槿鄙賽,?dǎo)致很多學(xué)生思想偏激、抑郁、不合群。這對(duì)家庭和學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)而言都是一個(gè)亟待解決的問題。

  八、對(duì)家訪工作的建議:

  1.要和家長交朋友,共同教育好學(xué)生。

  2.家訪要及時(shí)進(jìn)行、有準(zhǔn)備的進(jìn)行。在家訪錢應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的情況具體分析、想好說什么、為什么要這樣說。

  3.要一分為二,不要以偏蓋全。把喜愛的學(xué)生說成一朵花,會(huì)是家長放松對(duì)學(xué)生的管理;而把某方面表現(xiàn)較差的學(xué)生說得渾身毛病則會(huì)使家長對(duì)小孩失去信心。

  4.家訪要經(jīng)常,家訪方式要多樣。

  5.教師對(duì)單親或留守的學(xué)生要多給予他們一些愛,呼吁全社會(huì)來支持、關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),讓教育深入人心。

  通過這次家訪的活動(dòng),我們深切的認(rèn)識(shí)到教育工作者的使命是多么的重要,百年大計(jì)、教育為本更是任重道遠(yuǎn)!

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇5

  6月22日下午,xx中學(xué)舉行了以“真誠友善”為主題的道德講堂教師專場第四講活動(dòng)。全校教師參加了本次道德講堂活動(dòng),董校長就活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)。

  道德講堂活動(dòng)分7個(gè)環(huán)節(jié),分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥”。教師帶著真誠友善的情愫進(jìn)行了“對(duì)同事、對(duì)學(xué)生和家長、對(duì)家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,觀看了20xx年度感動(dòng)中國人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事,誦讀了老子的《道德經(jīng)》,傾聽了身邊的“師德之星”錢老師的教育故事。

  董校長結(jié)合自己的感受,作了深情點(diǎn)評(píng),特別強(qiáng)調(diào)“教師是平凡的,但是由于教育要引領(lǐng)學(xué)生的道德成長,教師又是偉大的”,“好教師要真正地有一套方法,把學(xué)生培養(yǎng)成國家有用人才”,“用教師的真誠友善點(diǎn)亮學(xué)生對(duì)真善美的向往的燈”。最后,主持人以一句師德箴言“作為老師的`我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心”送給我們每一位教師,大家共勉。

  培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)高尚師德,宣傳身邊典型,為進(jìn)一步提升xx中學(xué)教師的師德水平,按照xx市文明委《關(guān)于做好20xx年全市道德講堂建設(shè)工作的通知》的要求,xx中學(xué)召集全校教師開展了本次“道德講堂”活動(dòng)。本次活動(dòng)由黨辦策劃,年輕教師王x擔(dān)任了本次活動(dòng)的主持。

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為貫徹落實(shí)《青島市教育局關(guān)于開展全市萬名教師技能大練兵活動(dòng)的通知》精神,提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,幼兒園開展了扎實(shí)有效的“教師技能大練兵”活動(dòng)。我園的教師技能大練兵活動(dòng),立足教師基本功,凸現(xiàn)技能練兵,在集中培訓(xùn)、自主訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,通過組織各項(xiàng)評(píng)比、競賽活動(dòng),以賽促練,以賽促學(xué),使教師練就扎實(shí)的基本功,進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將我園教師大練兵活動(dòng)情況和取得的成果總結(jié)如下:

  一、立足實(shí)際,精心策劃。

  教師技能大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,為了把此次大練兵活動(dòng)落到實(shí)處,力爭不流于形式,取得預(yù)期的成效,幼兒園首先召開園委會(huì)進(jìn)行部署,使全體干部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。接下來,幼兒園成立了以園長為組長的教師技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)練兵活動(dòng)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我園實(shí)際,確定練兵的內(nèi)容,制定練兵活動(dòng)的'實(shí)施方案。4月1日下午,幼兒園舉行了隆重的教師技能大練兵活動(dòng)啟動(dòng)儀式,傳達(dá)了《嶗山區(qū)幼兒教師基本功考核標(biāo)準(zhǔn)》及《浦里幼兒園“教師技能大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)練兵活動(dòng)作了具體的安排,引導(dǎo)全體教師自覺將個(gè)人練兵與提升素質(zhì)相結(jié)合,立足本職崗位,強(qiáng)化教學(xué)技能,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。

  二、抓實(shí)過程,突出實(shí)效。

  幼兒園堅(jiān)持按照“全員參與、集中培訓(xùn)、自主訓(xùn)練、整體提高”的原則,以技能訓(xùn)練與實(shí)踐應(yīng)用為主,以理論提升和達(dá)標(biāo)過關(guān)為輔,把技能練兵活動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)的整個(gè)過程之中,做到在教中練,在練中教,使練兵活動(dòng)逐步轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。幼兒園各科室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo),并及時(shí)檢查評(píng)比,總結(jié)反饋。各分管干部認(rèn)真組織本項(xiàng)目的練兵活動(dòng),做到訓(xùn)前計(jì)劃、訓(xùn)中督促,訓(xùn)后總結(jié),保證全員參與、共同提高。全體教師立足崗位,注重實(shí)效,針對(duì)自己的實(shí)際,既爭取所有的技能均有提高,又有重點(diǎn)的對(duì)自己薄弱的技能狠下苦功,力求有較大突破。

  1、強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,提高基本技能。

  教師的一般基本功訓(xùn)練,包括普通話誦讀、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、美工、多媒體課件制作。我們充分挖掘幼兒園內(nèi)部資源,聘請(qǐng)參加過青島市普通話培訓(xùn)的朱榮榮老師和青年教師陳玉鳳老師分別給我們進(jìn)行普通話誦讀和鍵盤、舞蹈、簡筆畫培訓(xùn)。然后通過老師指導(dǎo)和自我訓(xùn)練相結(jié)合的方式,掌握規(guī)律,強(qiáng)化訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高練習(xí)實(shí)效,督促教師練兵,我們安排教師每周二、和周五組織兩次集中聯(lián)系活動(dòng)。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比,將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè),做為教師基本功訓(xùn)練考核的內(nèi)容。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,教師的水平有了質(zhì)的飛躍。在今年的嶗山區(qū)幼兒教師崗位技能考核中,我園三名教師報(bào)考教師均取得合格證書。

  2、強(qiáng)化多媒體課件制作訓(xùn)練,提高信息技術(shù)技能。

  幼兒園注重加強(qiáng)教師的多媒體課件制作技能訓(xùn)練,每月一次組織多媒體課件制作培訓(xùn),由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,老師們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,培訓(xùn)效果非常明顯。為盡快掌握先進(jìn)的多媒體課件制作技能,老師們互相幫助,共同提高,教室內(nèi)、辦公桌前,到處是老師們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的身影。

  三、積極參與,成績突出

  在教師技能練兵活動(dòng)中,全體教師尤其是中青年教師的職業(yè)技能不斷提升,教育教學(xué)水平不斷提高,在上級(jí)組織的的比賽活動(dòng)中成績突出,有多位教師在上級(jí)組織的技能練兵活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  雖然教師技能大練兵活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是提升自身素質(zhì),提高專業(yè)技能的訓(xùn)練并沒有結(jié)束,幼兒園將建立長效練兵機(jī)制,深化技能練兵內(nèi)涵,結(jié)合園本培訓(xùn)的實(shí)施,促使全體教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣,在教育教學(xué)中不斷提升職業(yè)技能,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇7

  為了提高理科教師的解題能力,提升教師的綜合素養(yǎng),我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科于20xx年5月開始,在全區(qū)12所小學(xué)開展了理科教師千題集活動(dòng),活動(dòng)第一階段歷時(shí)一年多,到20xx年6月結(jié)束。全區(qū)近200名數(shù)學(xué)教師全員參加,全程參與,取得了預(yù)期的活動(dòng)效果,現(xiàn)將活動(dòng)簡單小結(jié)如下:

  一、全員參加,讓每一位數(shù)學(xué)教師鍛煉解題思維能力。

  數(shù)學(xué)解題能力是每一個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的基本功,因此我們本次活動(dòng)的參與對(duì)象是區(qū)屬各小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師,我們要求每位老師堅(jiān)持每周解兩道數(shù)學(xué)題。為了讓活動(dòng)有效開展,并且盡量不增加教師負(fù)擔(dān),我們利用xx教育博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),每月初發(fā)布8道思考題,由各學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)登陸平臺(tái)下載題目,按一定格式排版打印后發(fā)給老師們解答,這樣老師們就可以利用工作的碎片時(shí)間答題,有效地利用了時(shí)間,讓他們?cè)诮虒W(xué)之余,訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)解題思維能力。

  二、全程參加,讓每個(gè)學(xué)校教研組形成濃厚的解題議題的教研氛圍。

  出題目,也是數(shù)學(xué)老師的`一項(xiàng)能力,因此每月發(fā)布的題目由教研室統(tǒng)一組織安排,各小學(xué)輪流出題,每月一日,承擔(dān)出題任務(wù)的學(xué)校都會(huì)及時(shí)的將本月的8道題分題發(fā)布到安慶教育博客“xx區(qū)理科教師千題集”群組。為了確保題目的質(zhì)量,同時(shí)也防止上傳重復(fù)雷同的題目,每所學(xué)校都確定了專人負(fù)責(zé),由團(tuán)隊(duì)出題,再在題庫中精挑細(xì)選,上交教研室審核把關(guān),然后才發(fā)布到平臺(tái)上。每個(gè)學(xué)校組織教師及時(shí)在線答題,有的題目老師們是直接回復(fù)答案的,也有的需要畫圖的題目,老師們將答案拍成圖片進(jìn)行上傳,除了網(wǎng)上答題,各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組還于每月末將教師解答好的題紙收集整理,活動(dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè),成為千題集題冊(cè),讓老師們有一種滿滿的成就感,也讓數(shù)學(xué)教研組形成一種濃厚的研究氛圍。

  三、注重過程管理,精心組織,細(xì)致安排

  區(qū)教研室作為活動(dòng)組織者,進(jìn)行全程跟綜管理,制定了《xx區(qū)理科教師千題集活動(dòng)綜合量化考核細(xì)則》,根據(jù)出題質(zhì)量、答題情況、題冊(cè)展評(píng)、現(xiàn)場考核等各項(xiàng)工作的落實(shí)情況分項(xiàng)打分,以學(xué)校為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。20xx年6月16日,我們對(duì)全區(qū)所有小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行千題題賽現(xiàn)場考核,并對(duì)學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀題冊(cè)進(jìn)行了評(píng)選,有效地推動(dòng)了此項(xiàng)工作的開展。

  四、問題和建議

  不少學(xué)校采取多種方式,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與、積極交流,以活動(dòng)促教師專業(yè)提升。但也有部分學(xué)校重視不夠,活動(dòng)安排流于形式,敷衍應(yīng)付,甚至在現(xiàn)場考核時(shí),都沒有按要求開展。希望各校在下一階段的活動(dòng)中,要高度重視。拜托各位業(yè)務(wù)校長要親自抓、多督促,想方設(shè)法,讓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展下去,讓xx數(shù)學(xué)教師人人會(huì)出題,人人會(huì)解題,人人會(huì)講題,讓理科教師千題集活動(dòng)成為一種常態(tài)教研,形成xx數(shù)學(xué)教研的特色。

教師的活動(dòng)總結(jié) 篇8

  4月23日上午,xx中學(xué)執(zhí)教畢業(yè)班的近50名數(shù)學(xué)教師在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了九年級(jí)任課教師解題能力競賽活動(dòng)。

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,本著“以競賽促進(jìn)教師學(xué)習(xí),以競賽提升教師解題能力”的宗旨,特舉辦了全縣九年級(jí)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽活動(dòng)。

  今年的競賽活動(dòng)則是在歷年成功舉行考學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。此次競賽著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是明確競賽內(nèi)容。這次解題競賽的內(nèi)容是12年、13年的江蘇省十三大市的`中考試卷,確定這樣的范圍目的很明確。因?yàn)榫拍昙?jí)是初中畢業(yè)年級(jí),即將面臨中考,需要畢業(yè)班教師們認(rèn)真研究考綱,研究考題,研究考點(diǎn),敏銳捕捉到有效中考信息,幫助學(xué)生們進(jìn)行實(shí)效性復(fù)習(xí),進(jìn)而提高學(xué)生們的提高解題能力。

  二是明確參賽人員。參賽對(duì)象就是各中學(xué)執(zhí)教畢業(yè)班的教師,由校長帶隊(duì)參考,由學(xué)科教研員監(jiān)考,教師嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,從而確保競賽活動(dòng)公平公正。三是明確獎(jiǎng)勵(lì)措施。教師競賽成績將在全縣公布,優(yōu)秀率為參賽人數(shù)的15%,給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  競賽活動(dòng)有力激發(fā)了全縣數(shù)學(xué)教師的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),競賽活動(dòng)在教師隊(duì)伍中掀起了“比學(xué)習(xí)、重研究、練內(nèi)功、提素質(zhì)”的熱潮,競賽活動(dòng)促進(jìn)了教師專業(yè)成長,增強(qiáng)了課堂教學(xué)和輔導(dǎo)的實(shí)效,促進(jìn)了我縣教師隊(duì)伍和整體教學(xué)水平的提升。

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