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運動會校園活動總結(jié)

時間:2022-08-20 23:18:03 活動總結(jié) 我要投稿

運動會校園活動總結(jié)5篇

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的運動會校園活動總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運動會校園活動總結(jié)5篇

運動會校園活動總結(jié) 篇1

  一年一度的運動會,在孩子們奮發(fā)的身影和家長們的熱情參與下落下了帷幕。此刻,我坐在桌前,回想著下午運動會的場面,每一個瞬間又都在腦海里過了一遍,心中充滿了感慨!

  感慨孩子們,你們真得長大了!從出場時的整齊劃一,到比賽時的矯健身影;從為班級爭光的信念,到聽從老師的安排,每一點一滴讓老師都充滿了感動,謝謝你,我可愛的孩子們,你們在運動會上的表現(xiàn),是老師非常滿意的,作為老師,能看到你們的進步,比什么都開心!

  感慨家長們,家長朋友,你們辛苦了!在上周召開的短暫家長會后,身負“重任”的家長志愿者們,今天下午都早早得來到幼兒園,他們跑前跑后,為班級搬運運動會器械,一趟又一趟,不叫苦,不嫌累;朱xx的媽媽為全組借來70多套統(tǒng)一的服裝;閆xx的媽媽為班里打印班牌;劉xx和褚xx的奶奶姥姥,早早的'來到幼兒園,為我們班看護體育器械,優(yōu)優(yōu)的媽媽為全班小朋友拍照,朱xx、甜心、石xx的媽媽在我們微信群里“現(xiàn)場直播”;大壯、王xx、陳xx、李xx、陳xx、楊x的媽媽運動會結(jié)束后幫助清點和整理所有的志愿者服裝和帽子、還有好多好多的家長,都在為大一班服務著,作為老師,能看到家長們這么全身心地配合著我們的工作,我們真是好欣慰!

  時間像流水一樣轉(zhuǎn)瞬而逝,這次運動會,雖然是孩子們在幼兒園度過的最后一個運動會,但我相信,這也是最難忘的一次運動會,孩子們精彩的瞬間會永遠定格在這一刻,家長們辛苦的身影也會永遠留在我們的心中。感謝你們,給我們留下了這么多美好的回憶!

運動會校園活動總結(jié) 篇2

  我校運動會在充滿團結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。比賽中,各個系的運動員們都頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,取得了優(yōu)異成績。而且在這次運動會中,我系也取得了優(yōu)異成績,無論是運動員,還是觀看的同學們都表現(xiàn)出色,為我系獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收獲了很多,同時也達到了以下目的:

  1、不少同學以此運動會為契機,利用課外時間積極鍛煉,起到了強身健體的作用。

  2、整天忙于學習顯得比較枯燥,召開運動會也是學習交流的重要環(huán)節(jié),能夠放松一下也是對學習的促進,豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩,為同學們提供一個展示自己的舞臺。

  3、不管是運動員還是觀眾,都希望本系本班的運動員發(fā)揮出色,取得好成績,使班級凝聚力大大增強。

  4、在比賽中,同學們相互幫助,給運動員進行服務等,增加了同學之間的'友情,促進了相互理解。

  在這次運動會中,我部盡職盡責,組織參賽人員進行檢錄、熱身,安排運動員的一切活動,為他們提供飲用水,毛巾等必需品,為他們做后備工作。在我們工作之余,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵。期間,不免出現(xiàn)一些小問題,有個別運動員身體不適或比賽是不小心受傷,但我們會在第一時間解決,確保運動會的順利進行。

  總之,在學生會各個部門的大力支持下,圓滿的完成了各項任務,為我系取得了成績,爭得榮譽,創(chuàng)造了良好的條件。而且我體育部各干事們也都參加了比賽活動,在比賽中奮力拼搏,爭奪冠軍。對于這次比賽,我部人員都各盡其職,認真完成領導派給的任務,并且積極參與到活動中去,為我系的榮譽作出了應有的貢獻。這次比賽也讓我們學習到了很多關于組織活動,運行活動,與人交流和為人處事方面的知識,使我們獲益匪淺?偨Y(jié)此次運動會,我們體育部的工作有得由失,總體來說是成功的,這次運動會結(jié)束后,我系不僅獲得了優(yōu)異成績,還由于我系全體同學經(jīng)受住了考驗,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不購買零食,不隨便亂扔垃圾,環(huán)保意識強烈而獲得了道德風尚獎,為我系再次創(chuàng)的佳績,也為我系以后的發(fā)展壯大奠定了堅定的基礎。而這些好成績的獲得,也是和大家的團結(jié)向上,奮勇拼搏分不開的,如果沒有大家如此的做法,單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領導和老師對我們工作的肯定與支持,感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作,感謝為此付出汗水的教練員們,最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們,你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人,你們才是最可愛的人!

運動會校園活動總結(jié) 篇3

  從掛滿果實的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中,我們讀出有付出,才有回報。

  回想有賽場上,那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ槪沁@種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L尚獎。雖然我們的總體成績不好,但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們學會了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗,再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會到達理想的高峰。

  在這次運動會上,我感悟極多,尤其是在我看別人跑3000米的時候,我才知道毅力與自信是如此的重要,在參加比賽的過程中,原來堅信自己能行,不知堅持到最后就是勝利,盡管眼前情勢對自己不利,但我們始終相信有付出就有收獲。也許他們曾想過要放棄,因為它是那么的難跑,介是他們告訴自己,不級放棄,要跑到終點,就這樣我憑這毅力堅持到了最后。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績,為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育的背景下,大學既要確保教育的公平和公正,又要堅持造就精英的理想,讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會,為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任,F(xiàn)在體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現(xiàn)出來,對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢,大學管理者應該進一步認識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現(xiàn)實推動作用,充分挖掘現(xiàn)代體育運動中所富含的人文理念和文化精神,從而在大學文化建設中充分加以利用,以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養(yǎng)。我們應該注重在大學物質(zhì)文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神,充分實現(xiàn)體育文化與大學文化建設其他內(nèi)容的對接和互補。

  雖然現(xiàn)在是秋天,但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的'太陽炙烤著大地。今天,學校舉辦了第×屆田徑運動會,這可是同學們久久期盼的呀,同學們都情緒高昂!拔倚迹凇翆锰飶脚c動會現(xiàn)在開始!”隨著×校長的宣布,運動會就開始了。運動場上人山人海,我想:這里一定臥虎藏龍,高手云集。還沒有開始比賽,大家都摩拳擦掌的做著熱身運動,運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了,各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對于××來說簡直就是小菜一碟,輕輕松松就拿了一個第一名;以××的“海拔”小小的200米短跑算不了什么;身高的確有優(yōu)勢,××只用了七成的“功力”就得了一個名次……因為對手都太弱了,如果我們把所有的的功力都發(fā)出來,那豈不是太浪費了嗎?不光是運動員的情緒高昂,我們班的全體同學老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好,寫的廣播稿多;比誰為運動員吶喊助威的聲音大;比誰的紀律好,場上的運動員比的激烈,場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。這是我中學的第一次運動會,也是最難忘的一次,我將永遠記住今天。

運動會校園活動總結(jié) 篇4

  一年一度的田徑運動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的,本次運動會我們班又有31名同學參加,本著“更高、更快、更強”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運動員們辛苦了!

  本屆運動會,我們班在長跑項目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名,別小瞧了李賢哲這個小個子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯,雖然沒有參加田徑隊,但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時練習時跑1500米的成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎,因為每次我都是給她報的.跑步項目,但上半年舉行的達標運動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實心球成績非常好,于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學,比如胡詩雨、龍?zhí)硗、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學,只要你們盡了自己的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去,一定能行的!

  通過本次運動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報那個項目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照,是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學,比如向奕璇,他還真是一個熱心人,同學在跑步時,他就給他們加油,中午吃飯時,他就給運動員們?nèi)ゴ蛩,真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽,更能夠增強集體的凝聚力,所以希望通過這次運動會,256班能夠成為一個更加團結(jié)、更加積極向上的集體!

運動會校園活動總結(jié) 篇5

  20xx年我校運動會在充滿團結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本著為提高學生的身體健康出發(fā),同時也為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學生,各系領導都大力支持,為運動會做出貢獻,我系各個班級的同學也都積極參加,踴躍報名,刻苦鍛煉。經(jīng)過層層選拔,選出了近四十個優(yōu)秀運動員參加比賽。比賽中,各個系的運動員們都頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,取得了優(yōu)異成績。而且在這次運動會中,我系也取得了優(yōu)異成績,無論是運動員,還是觀看的同學們都表現(xiàn)出色,為我系獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收獲了很多,同時也達到了以下目的:

  1.增強了同學們體制:不少同學以此運動會為契機,利用課外時間積極鍛煉,起到了強身健體的作用。

  2.活躍了生活氣氛:整天忙于學習顯得比較枯燥,召開運動會也是學習交流的重要環(huán)節(jié),能夠放松一下也是對學習的促進,豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩,為同學們提供一個展示自己的舞臺。

  3.增強了集體榮譽感:不管是運動員還是觀眾,都希望本系本班的運動員發(fā)揮出色,取得好成績,使班級凝聚力大大增強。

  4.體現(xiàn)了團結(jié)友愛精神:在比賽中,同學們相互幫助,給運動員進行服務等,增加了同學之間的友情,促進了相互理解。

  在這次運動會中,我部盡職盡責,組織參賽人員進行檢錄、熱身,安排運動員的一切活動,為他們提供飲用水,毛巾等必需品,為他們做后備工作。在我們工作之余,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵。期間,不免出現(xiàn)一些小問題,有個別運動員身體不適或比賽是不小心受傷,但我們會在第一時間解決,確保運動會的.順利進行。

  總之,在學生會各個部門的大力支持下,圓滿的完成了各項任務,為我系取得了成績,爭得榮譽,創(chuàng)造了良好的條件。而且我體育部各干事們也都參加了比賽活動,在比賽中奮力拼搏,爭奪冠軍。對于這次比賽,我部人員都各盡其職,認真完成領導派給的任務,并且積極參與到活動中去,為我系的榮譽作出了應有的貢獻。這次比賽也讓我們學習到了很多關于組織活動,運行活動,與人交流和為人處事方面的知識,使我們獲益匪淺?偨Y(jié)此次運動會,我們體育部的工作有得由失,總體來說是成功的,這次運動會結(jié)束后,我系不僅獲得了優(yōu)異成績,還由于我系全體同學經(jīng)受住了考驗,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不購買零食,不隨便亂扔垃圾,環(huán)保意識強烈而獲得了道德風尚獎,為我系再次創(chuàng)的佳績,也為我系以后的發(fā)展壯大奠定了堅定的基礎。而這些好成績的獲得,也是和大家的團結(jié)向上,奮勇拼搏分不開的,如果沒有大家如此的做法,單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領導和老師對我們工作的肯定與支持,感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作,感謝為此付出汗水的教練員們,最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們,你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人,你們才是最可愛的人!

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