歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的歌唱比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)1
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕,本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次,我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí),通過這些,體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪,更加積極的'參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師,利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體,并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái),僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合,并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),并利用課間操時(shí)間,分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品,在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下,由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視,使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過此次比賽,我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方,例如:在初賽時(shí),由于人手緊缺,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次,節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位
我校對(duì)“祖國(guó)萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的`重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力,效果顯著
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊(duì)伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):(100分制)
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一,儀態(tài)大方,精神面貌佳。(20分)
2.合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(20分)
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度,花樣變化、新穎。(20分)
4.指揮要儀表大方,指揮拍子規(guī)范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(20分)
5.上下場(chǎng)整齊有序,做到快、靜、齊。(20分)
歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)3
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。
為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái),比賽分階段進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)組先進(jìn)行了年級(jí)組的歌詠比賽,然后,從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1—3年組,4—6年組進(jìn)行評(píng)比。
六一兒童節(jié)的上午,全體師生歡聚中心小學(xué)校園,“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級(jí)組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多藝的一面,表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級(jí)小同學(xué)的`表演唱登臺(tái)時(shí),他們稚嫩的童聲,富于藝術(shù)的隊(duì)形變換,漂亮的著裝,都讓全校孩子們眼前一亮,紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈角逐,二年組的牟森,?『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》,以9.7分奪得低年級(jí)組一等獎(jiǎng),五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》,以9.65分,奪得高年組一等獎(jiǎng)。比賽還評(píng)選出四組二等獎(jiǎng),10組三等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
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