【精華】校園開放日的活動總結(jié)3篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園開放日的活動總結(jié)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園開放日的活動總結(jié) 篇1
下河小學(xué)“校園開放日”活動總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署,我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動。通過這次活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,張書濤校長任組長,趙江輝任副組長,各職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議,傳達(dá)“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍
1、4月1日下午,我校校園彩旗獵獵,懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅,校園門口設(shè)置了兩個版面介紹了學(xué)校的概況,為活動
增添了濃厚氣氛,學(xué)生的各項校園活動、宣傳欄、學(xué)校成果展等,吸引了家長和社會代表的眼光。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會各界,各班級課堂全面開放,教室后面擺放著方凳,供家長隨時進(jìn)班聽課。各個教室班主任實行坐班,隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、學(xué)生互動,增加相互了解溝通
1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學(xué)校都制定了活動方案,對活動的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,深入班級,走進(jìn)會場,向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,讓家長們更好地了解學(xué)校。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的
問題,認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校讓參加活動的各位家長暢所欲言,積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與,大力支持,提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到,家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評價,建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié) 篇2
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)!罢娼逃毕蚩v深發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實情,我校于xx月xx日舉行xx桐林小學(xué)“校園開放日”活動。
一、開放課堂。
本次開放日活動,學(xué)校六個班級六位老師向家長開放課堂,走進(jìn)課堂,與自己的孩子共上一課,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽任課老師的課堂教學(xué),觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn),感受課堂上激情四射的智慧火花,家長們表示,這種感受是新鮮的,更是了解自己孩子學(xué)習(xí)的最佳途徑之一,同時教師們生動活潑、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長們的高度評價,豐富多彩的課堂生活讓家長們對學(xué)校充滿了信心。
二、家校座談,舉行期中家長會。
向家長匯報了開學(xué)半學(xué)期以來班級的情況,就學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了近距離的溝通,并對學(xué)校、家庭如何合力為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中,家長們對如何尊重和關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識。
三、參觀校園。
家長會過,各班組織家長參觀班級、校園文化建設(shè)和各功能教室,讓家長更好的了解孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、校長接待日。
林榮榮校長走近家長身邊。就學(xué)校建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、家校聯(lián)系等問題與家長家長進(jìn)行面對面交流。家長對本次“校園開放日”活動點評,填寫反饋表,肯定了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,也為校園的進(jìn)一步建設(shè)提出看法。
校園開放日的活動總結(jié) 篇3
為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,增進(jìn)親子關(guān)系,主動爭取家長對學(xué)校工作的'支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下:
一、 請進(jìn)來,讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動。五月三十一日下午,家長如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長展示了孩子們的在;顒印T趨⒓踊顒拥倪^程中,家長不僅了解了孩子的在;顒,也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說:原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!
二、走一走,讓家長親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。
家長走進(jìn)校園,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實驗室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項表彰,65%的表彰,讓家長們看到了孩子的希望。對學(xué)校工作給予了充分的肯定。
三、說一說,讓家長談自己對學(xué)校、老師教育的意見。
在參觀結(jié)束后,學(xué)生對孩子、對老師、對學(xué)校都留下了中肯的意見:學(xué)校這樣的活動,促進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家長們看到了學(xué)校的全面工作,把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心;學(xué)校這樣的活動,讓我們對學(xué)校工作進(jìn)行了全面了解,教師工作真的很辛苦,謝謝老師;希望在今后的活動中每一個孩子都能參與到活動中;在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長參觀,做一個小小講解員,這樣孩子們更受益,家長更開心;學(xué)校要讓孩子們在活動中成長,這樣的活動以后要經(jīng)常搞,便于孩子們的發(fā)展……
四、安排有序,合理分工,讓活動圓滿結(jié)束。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊牽頭,在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下,各項工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽(yù)。
這次活動我們針對現(xiàn)在H1N1流感肆虐,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對來校參觀的學(xué)生家長進(jìn)行了觀察和問詢,并且嚴(yán)格將邀請函作為家長進(jìn)入校園的參觀券,進(jìn)門有人查,參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會。
總之,開放日的活動拉近了家長和孩子的關(guān)系,拉近了家長和學(xué)校的距離,讓家長更放心地將孩子送到我校。
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