六一兒童節(jié)活動總結3篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)活動總結 篇1
在新中國成立60周年、中國少年先鋒隊建隊60周年、第60個“六一”國際兒童節(jié)到來之際，共青團慶云縣委、慶云縣少工委積極響應團中央、全國少工委號召，聯合慶云縣教育局下發(fā)了《關于開展‘歌唱祖國慶六一’全縣統(tǒng)一主題隊日活動的通知》，通知要求全縣各小學少先大隊組織全體少先隊員通過歌唱愛黨愛國歌曲、重溫入隊誓詞、經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等形式，集中表達對黨和社會主義祖國的熱愛和祝福。在有條件的學校，組織全體少先隊員集中收聽、收看中央人民廣播電臺和中央電視臺慶“六一”節(jié)目。通過活動的開展，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又增進了他們對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
慶云縣明德小學：慶云縣明德小學在“六一”兒童節(jié)上午11：00---11：30組織全校師生，集中觀看了中央電視臺少兒頻道播放的電視專題節(jié)目，收看了新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。并舉辦了“小紅花藝術節(jié)”暨“歌唱祖國慶六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽等各種形式的活動。
慶云縣中丁鄉(xiāng)中心小學：在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，適逢“學校開放日”之時。慶云縣中丁鄉(xiāng)中心小學校以學校、家庭、社會三位一體的活動方式,以“歌唱祖國”為主題來迎接這特殊的日子。在孩子們精彩表演的同時，也讓家長參與到其中來，共同來感受校園文化生活的豐富多彩。
慶云縣渤海路街道辦楊習武小學：6月1日上午8時，在慶云縣渤海路街道辦楊習武小學300余名學生、30名教師參加了慶“六一”活動。師生們共組織了包括歌曲、朗誦、舞蹈、表演等形式的19個節(jié)目。50名四年級學生朗誦了詩歌《我驕傲，我是中國人》�！拔沂侵袊�，黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟……”振奮人心的詩句和激昂的朗誦給人們留下深刻印象。
慶云縣徐園子鄉(xiāng)中心小學：在第60個“六一”國際兒童節(jié)到來之際，慶云縣徐園子鄉(xiāng)中心小學在操場上舉辦了慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動，孩子們精彩的節(jié)目贏得了觀眾的陣陣掌聲。有老師代表、家長代表、學生代表組成的評審團對參賽節(jié)目進行了評比，評選出一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名，優(yōu)秀獎若干名。
慶云縣崔口鎮(zhèn)中心小學：6月1日，崔口鎮(zhèn)中心小學校園內歡聲笑語，主席臺前人頭涌動，處處洋溢著節(jié)日氣氛。7點整，“歌聲獻祖國慶六一”活動在雄壯、激昂的國歌聲中拉開了帷幕。大會首先由優(yōu)秀少先隊員代表進行節(jié)日獻詞，隨后優(yōu)秀輔導員代表、教辦主任分別發(fā)表教育感言和向全體小朋友們表示節(jié)日祝賀。并為22名優(yōu)秀少先隊員和11名優(yōu)秀輔導員頒發(fā)了獎狀和獎品。
六一兒童節(jié)活動總結 篇2
“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，****年“六一”兒童節(jié)，我鎮(zhèn)以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織，精心編排
我鎮(zhèn)領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合我鎮(zhèn)實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。
二、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍
我鎮(zhèn)把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學校聯系，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。三是設置宣傳展板、發(fā)放宣傳畫頁等形式，普及節(jié)水知識，展示“五水共治”的`成果。旨在倡導未成年人樹立節(jié)約用水意識，養(yǎng)成從我做起、從身邊做起、時刻注意節(jié)約用水的良好習慣。
三、精心組織，深入開展慶�；顒�
1、開展慰問活動。5月30日上午，我鎮(zhèn)黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮(zhèn)長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮(zhèn)中心幼兒園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福，向他們贈送了圖書等節(jié)日禮物，并向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。
2、開展“環(huán)境衛(wèi)生小幫手”活動 。要求孩子們對自家房前屋后進行清掃，并拍攝清掃前后對比照片，以自己的實際行動為保護家鄉(xiāng)的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者，積極參與志愿服務活動，共同保護水環(huán)境。向廣大群眾發(fā)出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。
3、全鎮(zhèn)共有小學校1所，幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，鎮(zhèn)關工委與學校負責人聯系，在兒童節(jié)當天在鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共16個節(jié)目，有200名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采。節(jié)目形式活潑，精彩紛呈，有展現藝術培養(yǎng)的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大后我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800余人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
總之，這次“六一”兒童節(jié)在鎮(zhèn)黨委的正確引導下，在鎮(zhèn)領導的支持下，各項慶�；顒禹樌拈_展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動總結 篇3
兒童節(jié)總是以歡歌笑語及快樂緊密聯系在一起的， 一年又一年的神圣節(jié)日， 一年又一年的快樂記憶， 伴隨著一代又一代的兒童成長�！� 六一”國際兒童節(jié)戴著六月的鮮花， 披著六月明眉的陽光， 歡天喜地向小朋友們走來。 東河鄉(xiāng)在各部門、 各單位關心支持下， 各校點都舉行了不同形式，豐富多彩的慶�；顒蛹皩π∨笥褌冞M行又一次愛國主義教育。
全鄉(xiāng)共有小學校點10所，在校生1127人，有少先隊員768名，今年六一有173名兒童光榮加入了少先隊組織，有1 名同學被評為縣級表彰優(yōu)秀隊員， 有 18名隊員被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊員， 這些優(yōu)秀少先隊員是同學們的 榜樣， 是帶頭的先鋒，也是少先隊員的驕傲。
為進一步增強師生愛國情感和我為祖國而學習、工作意識，鄉(xiāng)婦聯、團委協(xié)同學校在建國60周年和國際“六一”兒童節(jié)來臨之際，開展我愛我的祖國系列活動，于5 月27日舉行師生“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽晚會，在晚會上小朋友們與不同形式表達相同喜悅，各年級的小演員們穿著艷麗的盛裝，在舞臺上盡情的表演自己編排的這精彩節(jié)目，在這“完彩同心”、“祖國花朵”文藝晚會中球場上全體師生、家長和來自四面八方的群眾歡聚一堂，觀看節(jié)目，一派喜氣洋洋的氣氛。晚會在動感活波的音樂聲中拉開了序幕，緊接著舞臺上響起了師生們“團結就是力量”的歌聲、“祖國祖國真美麗”、“可愛的你可愛的我”和自編舞蹈“拉祜舞”等，聲音洪量，舞姿優(yōu)美，贏得了全體觀眾的陣陣掌聲。
6月1日上午，鄉(xiāng)完小舉行了頒獎大會和送愛心活動。首先，鄉(xiāng)黨委副書記龍德生同志作了慶祝節(jié)日重要講話，并為受表彰的同學頒發(fā)獎品，同時，鄉(xiāng)婦聯慰問三位特困學生，為三位特困學生送去了情和愛，并表示親切的問候，使他們深切感受到黨的關懷和溫暖。大會結束后，按照貼近實際，貼近生活，貼近兒童，實踐育人進行就舉辦了“我最棒”、“我能行”競技游園活動，并且更有意義的是“紀念汶川地震一周年既防災減災系列活動。皆在通過活動的開展，讓廣大師生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各種自然災害常識，切實樹立全校師生的自我保護意識，既充實了小朋友們的生活，也給小朋友們帶來了無限的快樂。
總之，今年的“六一”兒童節(jié)各項活動，伴隨著小朋友們歌聲、笑聲、歡呼聲中度過了“六一”的一天，各種活動既有利于小朋友們全面發(fā)展，陶冶情操，又豐富了學校的文化生活，同時表達了小朋友們對未來美好生活的期望。
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