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讀書節(jié)活動總結(jié)

時間:2020-10-14 15:36:20 活動總結(jié) 我要投稿

讀書節(jié)活動總結(jié)集錦七篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的讀書節(jié)活動總結(jié)7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書節(jié)活動總結(jié)集錦七篇

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇1

  為了讓書香溢滿校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,20xx年上期第13周,根據(jù)我校書香校園建設(shè)實(shí)施方案安排,開展了為期一周的書香校園讀書節(jié)活動。

  此次書香校園讀書節(jié)活動的主題為“我讀書、我快樂、我成長”。讀書節(jié)內(nèi)容按低、中、高年級組分為“書簽制作”、“讀書筆記評比”、“手抄報比賽”三種。整個讀書節(jié)活動分成兩大環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是周一到周四各班開展書香班級活動。第二環(huán)節(jié)是學(xué)校開展評比、展示活動。

  總結(jié)我校這第二個讀書節(jié)的情況,我們發(fā)現(xiàn),一到六年級各個班都根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)計劃,有序地開展了豐富多彩的讀書活動。如各班都充分發(fā)揮圖書角的作用,除學(xué)校統(tǒng)一配制的圖書外,同學(xué)們還紛紛從家里帶來了最好的圖書與班級其他同學(xué)分享。利用好學(xué)校圖書室的優(yōu)勢,各班的班主任指導(dǎo)學(xué)生借閱各種不同類型的圖書,提高了借閱的頻率。各班誦讀古詩的熱潮空前高漲。有的班級還具體指導(dǎo)學(xué)生的閱讀方法,把精讀、泛讀等多種方法教給學(xué)生,有效地提高了他們的讀書效率。學(xué)校在每天大課間活動前組織各班利用自編的《國學(xué)經(jīng)典誦讀選編》教材詩詞輪流進(jìn)行經(jīng)典誦讀展示活動……與此同時,各班都多次組織了同學(xué)們寫下讀書的心得體會,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品,我們利用校園文學(xué)社精心挑選,并給以展示在學(xué)校的櫥窗中,供同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)。

  在第13周舉行的讀書節(jié)活動中,各班首先在班級內(nèi)組織開展競賽活動。每個同學(xué)都能積極參加,在班主任組織下,將每一位同學(xué)的作品在教室內(nèi)外進(jìn)行了展示。周四,各班將班內(nèi)3幅優(yōu)秀作品上交到教務(wù)處,教務(wù)處組織評委進(jìn)行了評比打分,根據(jù)從高到低的分?jǐn)?shù)取出了各年級組的前6名,將優(yōu)秀作品展示在校園醒目的位置上。高年級手抄報版面布局美觀大方、構(gòu)思巧妙、內(nèi)容翔實(shí)。其中六年級104張莉、潘婷同學(xué)編制的《唐宋元明清》,五年級109班謝薇、李小林、鐘琪苗同學(xué)編撰的《小荷報》分別取得了第一名和第二名;中年級讀書筆記內(nèi)容豐富、感言真切、圖文并茂、獨(dú)具匠心。三年級115班金飛燕同學(xué),朱媛媛同學(xué)的作品分獲冠軍與亞軍;低年級書簽制作充滿童趣、聯(lián)想豐富、制作精美,很有創(chuàng)造性。二年級119班劉旭鴻同學(xué)、一年級122班嚴(yán)張帥同學(xué)的作品分獲前二名?v觀這些優(yōu)秀作品,真正體現(xiàn)了學(xué)生讀書活動的成果,這些活動的開展,極大地調(diào)動了同學(xué)們讀書的熱情,豐富了同學(xué)們的課余生活,開拓了同學(xué)們的閱讀空間,增加了同學(xué)們的知識儲備,有效地提高了同學(xué)們的人文素養(yǎng)。

  誠然,我校的第二屆讀書節(jié)活動到今天雖然結(jié)束了,但我們相信,同學(xué)們的讀書熱情已經(jīng)被點(diǎn)燃,并一定會呈燎原之勢,不斷地繼續(xù)發(fā)展。希望同學(xué)們在今后的人生道路上,始終與好書為伴!

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇2

  高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”,閱讀能給兒童快樂,豐富兒童的精神、心靈和情感;發(fā)展兒童的文學(xué)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,幫助兒童認(rèn)識自然、社會,向兒童傳達(dá)自由、平等、和人類公認(rèn)的美德和理想,引導(dǎo)兒童觀察社會生活,豐富兒童的業(yè)余生活。

  為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍,在20xx年萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的三月,我校開展了以“書香潤澤童心,墨韻點(diǎn)染夢想”為主題的讀書活動。期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動,力爭培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書,多讀書,勤讀書“的好習(xí)慣。通過本次“孟春書聲·三月讀書節(jié)“活動的開展,我校教師、學(xué)生、家長共同積極參與,達(dá)到了優(yōu)化校園文化環(huán)境,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、校園讀書氛圍濃厚的目的,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成。

  “孟春書聲·三月讀書節(jié)”活動總共有三個階段:

  一、啟動階段:大力宣傳,營造書香氛圍

  首先學(xué)校及時制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動計劃。按照活動計劃,我們迅速在全校開展了“孟春書聲·三月讀書節(jié)”活動的動員工作。隨后各班積極行動起來,通過召開主題班會、號召搜集身邊的好書、親子共讀一本書等活動讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高。學(xué)校在3月

  16日召開了讀書節(jié)啟動儀式,從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識讀書的重要性,為深入落實(shí)讀書節(jié)計劃的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動階段:保證時間,安排科學(xué)有效

  學(xué)校在現(xiàn)有課程比較緊張的情況下,各班堅決開展“共度書香時光”活動,堅持每周一、二、四下午4:20到4:40之間,師生共同在自己喜歡的書籍中感受閱讀的快樂。教師參加并實(shí)現(xiàn)“三個一”的活動目的:一份班級讀書會設(shè)計、一節(jié)讀書推介展示課、一段書香歷程。學(xué)生也相應(yīng)參加“五個一”活動:“一次書香之旅”、“我與父母同讀一本書”、“我是故事小使者”、“共建好書交換站”、“共度書香時光”。此外,校園的“紅領(lǐng)巾廣播站”每天都向大家推薦一本好書,讓書香無處不在,每位學(xué)生都能體會到讀書的重要性,讀好書的趣味性,讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡在書香里,創(chuàng)設(shè)我校優(yōu)秀的文化氛圍。

  三、評比總結(jié)、閉幕式

  在活動的最后,我校評比出班、校兩級“讀書之星”、“優(yōu)秀讀書心得”、“優(yōu)秀故事小使者”、 “書香班級”等獎項(xiàng)并進(jìn)行表彰,鼓勵全校師生延續(xù)讀書節(jié)的精神。此外,在閉幕式上,每個年級出色的匯報表演,進(jìn)一步推動了讀書節(jié)的意義和影響力。激發(fā)了學(xué)生的激情并加深了師生對本次活動的印象。

  活動效果

  本次讀書節(jié)活動,不僅使學(xué)生拓展了知識面、提升了水平,而且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì),提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時,辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大地豐富。

  好習(xí)慣貴在堅持,讀書也是一樣。學(xué)校本次讀書節(jié)活動雖然圓滿結(jié)束了,但是多讀書,讀好書的活動卻剛剛拉開帷幕,希望接學(xué)校讀書節(jié)的東風(fēng),把閱讀這一人生重要的技能培養(yǎng)和發(fā)展下去。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇3

  故事是伴隨孩子們成長的精神食糧,一個個有趣的童話故事深深的吸引著孩子們,為了大力倡導(dǎo)家園人人愛閱讀、喜歡閱讀良好氛圍,并激發(fā)幼兒對閱讀活動的興趣和對故事的喜愛,從而使生活中的閱讀活動變得更加豐富多彩,進(jìn)一步給家長和幼兒建構(gòu)一個良好的閱讀氛圍,增進(jìn)親子間的感情,xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合世界讀書月主題,于20xx年X月XX日開展了第五屆讀書節(jié)系列活動之——“家庭故事展演”活動。

  在活動前,各班以班為單位紛紛向家長傳達(dá)了本次活動的具體內(nèi)容,大家都積極地邀約報名參加,并認(rèn)真的進(jìn)行排練。參加本次活動的一共有九個家庭,表演的劇目分別是《小熊拔牙》、《小豬佩奇的運(yùn)動會》、《誰丟了尾巴》、《聰明的鴨子》、《亡羊補(bǔ)牢》、《三只小豬》、《聰明的小豬》、《小貓釣魚》、《老鼠報恩》。有的是單個家庭組隊(duì)表演、也有的是幾個家庭結(jié)對表演,本次的家庭故事展演活動在胡星平老師的主持下拉開了序幕。活動中,每個家庭為了讓自己的故事表演更加生動有趣,并富有情境性,大家在服裝和道具上都做了精心的準(zhǔn)備。一些家庭還根據(jù)自己選取的題材,制作了背景和錄音帶。演員們在舞臺上大膽地展示自己、努力的扮演著每一個故事中的人物角色,并將書中一個個既有趣、且又蘊(yùn)含著知識與道理的故事都極具藝術(shù)性和創(chuàng)造性的展現(xiàn)在了舞臺上。孩子們在觀看表演中,不僅收獲了知識,還享受到了故事帶來的無窮無盡的快樂。特別是在觀看故事《小熊拔牙》中,孩子們懂得了吃太多的糖會長蟲牙,要愛護(hù)牙齒、勤刷牙;《小貓釣魚》表演中告訴大家做什么事情要一心一意,不能三心二意;《聰明的鴨子》表演中,知道了在遇到危險時要保持冷靜,想辦法自救。展演中,親子齊聚一堂的夸張語言講述和大幅度的肢體動作扮演風(fēng)格,贏得了臺下小觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。每個家庭表演的故事既符合幼兒的年齡特點(diǎn),還富有童趣,深深地吸引著孩子們的眼球,讓在場的小觀眾們個個都看得目不轉(zhuǎn)睛,直到活動結(jié)束大家都還覺得意猶未盡。

  通過本次活動的開展,不僅給家園提供了良好的閱讀環(huán)境氛圍,還促進(jìn)了親子關(guān)系。既激發(fā)了孩子們對閱讀的興趣,還讓大家了解了開展閱讀活動的多樣性,進(jìn)一步豐富了孩子們的閱讀經(jīng)驗(yàn)。我們將從小在孩子們的心中撒下了一顆閱讀的種子,與書為友、與故事為伴陪伴成長,并讓閱讀終身成為一種習(xí)慣。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇4

  一、活動簡況:

  從94年開始,汕大的師生喊出了"在南方,我們要讀書"的口號并開始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予"好讀書,讀好書,讀書好"在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過校團(tuán)委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡。

  風(fēng)尚,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。

  20xx年桑浦山讀書節(jié),以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。

  "1*年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長,效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調(diào)查,同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運(yùn)情 嫦娥舞 讀書香"為主題進(jìn)行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中,各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后,評出優(yōu)秀征文一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎2篇。

  汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。

  同時,通過讀書節(jié)的活動切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高學(xué)生對圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實(shí)校園的文化底蘊(yùn),豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問題。從總體來看,今年的讀書活動是成功的。

  二、活動評價:(縱觀活動全過程)

  桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動,也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功,對此,將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、活動意義明確。

  桑浦山讀書節(jié),顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。

  同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動中來,勤于思考,既體驗(yàn)活動中的點(diǎn)滴,感受活動帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對現(xiàn)實(shí)和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確,對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。

  2、領(lǐng)導(dǎo)重視,執(zhí)行妥善。

  本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中,為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織開展讀書活動,為使讀書活動落到實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ),共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。

  社聯(lián)各部門和社團(tuán)精心策劃,使活動都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務(wù),抽調(diào)足夠人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道,通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實(shí)處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  前期宣傳到位,除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式,還積極與校內(nèi)各部門合作,如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動中認(rèn)真思考、積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為實(shí)際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗(yàn);得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持,校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。

  3、實(shí)現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書,提前一個月宣傳的方案。

  讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

  4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。

  本次讀書節(jié)的系列講座活動從 "全球資源輕松獲取,館際互借幫你實(shí)現(xiàn)", "Win do change" "book? no book!" "讀書o成長o人生"交流會等四個講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神,倡導(dǎo)讀書明理,營造濃郁的讀書氛圍,更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會。是針對性強(qiáng)、學(xué)生喜愛、收效顯著的活動。

  本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人 講·答·問--我與硯峰山人李聞!"的講座。有幸邀請到世界五百強(qiáng)企業(yè)正大集團(tuán)副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳

  珠琳處長、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭,校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕,共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會陳智武副書記為講座主持。

  講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達(dá)222人,為了滿足同學(xué)們的需要,經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書記的同意,向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。

  另外,此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持,反應(yīng)熱烈,在講座預(yù)約階段已經(jīng)收到同學(xué)們對李先生提出的過百條問題。講座從李聞海先生的《硯峰山人畫冊》入手,談?wù)撍谏探,政界以及文藝界不同身份的轉(zhuǎn)變,并以此引申而他的"①人生經(jīng)歷-②管理的認(rèn)知-③作為商業(yè)領(lǐng)袖的心態(tài)-④對于傳統(tǒng)觀念的顛覆-⑤人生感悟"等內(nèi)容。講座期間現(xiàn)場掌聲超過了20次、笑聲更是不斷,特別是互動環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的提問。當(dāng)晚氣氛熱烈,同學(xué)們從李聞海先生這一成功人士身上學(xué)習(xí)到他豐富的人生經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生們通過讀書節(jié)的內(nèi)容思考人生的真諦。

  當(dāng)然,講座收到了良好效果,從李聞海先生的身上體現(xiàn)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格,大大增進(jìn)了主講人與學(xué)生之間的交流,發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書精神,展示和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了青年領(lǐng)袖論壇的四大主旨--國際視野、社會責(zé)任、終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也為更好培養(yǎng)有志、有識、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。

  在讀書時空網(wǎng)頁上匯集了各個學(xué)院的老師推薦的十本專業(yè)不可錯過的好書,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時可以開闊視野,在經(jīng)典中收獲更多。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣,營造了濃烈的讀書氛圍。

  回首整個讀書節(jié),無論從量到質(zhì),從意義到效果,從參與度,無不令人驚喜。我們同時也清醒地認(rèn)識到,讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特提出以下建議和想法。

  1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個更好的展示平臺,走進(jìn)社區(qū),面向汕頭,面向粵東。

  如與招生辦合作,利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象,推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神,營造良好的氛圍。

  與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等,促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合,促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。

  如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍,提高汕大在汕頭的知名度。

  讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。

  2、將讀書節(jié)的活動本土化、實(shí)用化。

  通過讀書節(jié)的舉辦,引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川,自強(qiáng)不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵,是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義,體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強(qiáng)的共同精神品格,體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征,是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。

  "汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉, 汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué),應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦,將推動汕大學(xué)生著眼潮汕文化,關(guān)心汕頭的發(fā)展,群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化,多

  一點(diǎn)潮汕味,多一點(diǎn)實(shí)用主義。

  3、實(shí)現(xiàn)提前三個月策劃,提前一個月宣傳的方案。

  讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

  4、在過往成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,更加量化、準(zhǔn)確地把握該項(xiàng)工作,使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于校園文化建設(shè)。

  加強(qiáng)對該項(xiàng)工作深入跟蹤,加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動的學(xué)生的溝通,總結(jié)和把握活動的得失,使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長點(diǎn),使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢,永葆生命力,并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實(shí)踐,特別是近幾年的發(fā)展,將更注重對該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升,并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動有效結(jié)合起來,使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。

  21世紀(jì)是一個知識型、學(xué)習(xí)型社會,終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的需要。開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動,有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位,是迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,書傳真知,筆墨傳神,汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇5

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我們的'個性風(fēng)采和精神面貌。學(xué)校開展了“我愛讀書”的讀書節(jié)活動,為積極的響應(yīng)學(xué)校的號召,我級部在讀書節(jié)期間開展了一系列的活動,為以后更好的開展此項(xiàng)活動,現(xiàn)將本次活動進(jìn)行總結(jié),總結(jié)情況如下:

  一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

  根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,按照活動月方案,結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們通過黑板報,征文活動,優(yōu)秀征文展,優(yōu)秀隨筆展,“我愛讀書”演講比賽,英語演講比賽等形式最后決出四個“書香班級”。多渠道、深層次地宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、積極展開活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣

  1、黑板報展示

  讀書節(jié)期間,級部開展板報評比活動,要求各班出一期以“我愛讀書”為主題的黑板報。

  2、“我愛讀書”征文活動

  級部開展“我愛讀書”的征文活動,各班同學(xué)踴躍報名,積極參加,并評出了一等獎,二等獎,三等獎。級部給予獲獎同學(xué)一定的獎勵。

  3、舉辦優(yōu)秀隨筆展

  為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀,認(rèn)真摘抄,級部組織各班進(jìn)行優(yōu)秀隨筆展覽,讓學(xué)生養(yǎng)成看書摘抄的好習(xí)慣。

  4、“我愛讀書”演講比賽

  為給學(xué)生搭建一個展現(xiàn)自己演講的舞臺級部組織舉辦“我愛讀書”的演講比賽,比賽邀請了學(xué)校德育處主任邱宗慶,最后,邱主任對學(xué)生的表現(xiàn)給予了充分的肯定,并提出了三點(diǎn)意見,最終比賽決出一等獎5名,二等獎5名,三等獎6名。

  5、英語演講比賽

  為了加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,年級組和英語備課組還舉辦了英語演講比賽。

  6、教師交流學(xué)習(xí)

  為進(jìn)一步打造“書香校園”,高一前級部成功兩次舉辦“讀書節(jié)階段交流會”。交流會上,教師們根據(jù)自己閱讀的文學(xué)書籍和教師專業(yè)書籍,結(jié)合具體教學(xué)工作進(jìn)行了深入而全面的探討。

  最后,級部結(jié)合以上活動,評出了四個“書香班級”:1班、8班、12班、13班。

  這次讀書節(jié)雖然已結(jié)束,但它將對每個學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義。讀書活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的工程。今后,我們要進(jìn)一步開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,讀書求知,讀書成才的新風(fēng)尚。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。

  主題為“涵育素養(yǎng),從讀書開始”的我校xxxx年度讀書節(jié),歷時兩個月,今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié),旨在促進(jìn)老師和同學(xué)們與好書交友,與好書為伴,幫助大家在讀書節(jié)活動中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時,讀書節(jié)的開展,也是為進(jìn)一步提升我校的文化底蘊(yùn),營造書香校園的良好氛圍,推動校園文化全方位提升做出貢獻(xiàn)。

  我們看到,在本次讀書節(jié)期間,絕大多數(shù)的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號召,踴躍的參與到本次活動中來。上學(xué)期臨近放假,班主任、語文老師對同學(xué)們在假期讀書提出了具體的要求,同學(xué)們在愉快的假期中,能夠合理安排閱讀時間,高水準(zhǔn)的完成了各項(xiàng)讀書任務(wù)。尤其是初一和初二年級的同學(xué)們,都按時上交了精美的讀書小報,參加學(xué)校評比。他們通過小報,與大家分享讀書心得,暢述讀書感言。

  我們還看到,學(xué)校初高中部德育處、國際部、各年級組,通力合作、有效溝通,有秩序、高質(zhì)量的組織好了每一項(xiàng)讀書節(jié)活動。其中初一年級舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個年級組班主任、語文老師的精心組織和有效動員之下,各班同學(xué)爭先參與、積極報名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺展示的盛況。此外,我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽,但在全體初二年級師生的共同努力之下,為我們奉獻(xiàn)了一場令人難忘的國學(xué)盛宴。尤其是初二語文組教師,他們運(yùn)用自己的聰明才智,克服了經(jīng)驗(yàn)不足、設(shè)備不全等諸多問題,使本次比賽能夠高水平的開展。此外,到場觀看的初二年級同學(xué)們,也是人手一支筆、一個小本子,與場上選手共同體驗(yàn)國學(xué)的魅力、感受漢字的博大精深。

  經(jīng)學(xué)校研究決定:

  授予初一(1)班,戴靜怡等48名同學(xué)“讀書之星”稱號;表彰初一(7)班,孫逸可等12名同學(xué)獲得讀書小報比賽丹桂獎;表彰初二2班朱昕怡等6名同學(xué),獲中國漢字聽寫大賽的丹桂獎;表彰初一(5)班等三個班級,獲美詩文朗誦大賽丹桂獎。學(xué)校也希望各位老師和同學(xué),能深刻感受以上獲獎?wù)吆桶嗉壍臅阒畾,爭做“腹有詩書,氣質(zhì)華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信,書香飄溢的校園,一定會生機(jī)勃勃、日新月異;而與書相伴的人生,一定會精彩紛呈、前途遠(yuǎn)大。

  我的講話完了,謝謝大家!

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇7

  六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動,教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎?wù),閱讀之星和書香家庭,得到了獎狀。《我是一座橋》大型詩朗誦獲得了自治區(qū)、呼市兩級“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品!

  在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長:《開場舞》啦啦操;一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨(dú)唱《小長今打秋千》,音樂老師石寶玲的獨(dú)唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的T臺秀和歌曲《時光煮雨》,為大家?guī)砹司实囊暵犗硎,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

  這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

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