有關(guān)大學活動總結(jié)三篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的大學活動總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。
大學活動總結(jié) 篇1
為了激發(fā)廣大同學學習英語的熱情,提高同學對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學習氛圍,為更多的同學提供一個盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語風采的舞臺,我部在得到老師和同學的支持下,于本月舉行了英語演講比賽,報名人數(shù)多,在我院大一學生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽和決賽,給選手們提供了更多表現(xiàn)機會,體現(xiàn)“公平,公正,公開”的比賽原則。
x月21日晚,由院團委主辦外語系及英語讀書社承辦的以Readingchangeslife,learningshapesfuture為主題的英語演講比賽在行政樓四樓會議室圓滿結(jié)束。
英語演講比賽從策劃到預賽到?jīng)Q賽,整個時間差不多有半個多月,在這半個多月里,英語讀書社及外語系團總支的同學都付出了辛勤的勞動。
首先,從策劃說說,本次英語演講比賽的策劃有兩份,一份是外語系團總支的,一份是我們英語讀書社的,從策劃的內(nèi)容來看,外語系的更注重活動的流程,而英語讀書社的更注重前期的宣傳,在策劃過程中許多同學都獻言獻策,把活動考慮的更周全,更完美,兩份策劃的相輔相成,給本次活動的順利開展提供了保證。
在宣傳工作中,院團委的負責在班上宣傳,而我們社團則設(shè)置了報名點,讓更多的同學參與到本次活動中來,在設(shè)置了報名點的值班人員都認真負責,本次活動一起有80多人參加了比賽,說明我們的宣傳工作是做的非常充分的,當然,在這期間我們也非常感謝院團委級外語系團總支的鼎力支持。
本次演講比賽的由外語系的老師做評委,本次比賽為了公平起見,分為專業(yè)組和非專業(yè)組,其中晉級決賽的同學有16名,其中專業(yè)組8名,非專業(yè)組8名。
在初賽的時候,外語系團總支成員和英語讀書社的機構(gòu)成員都分工明確,讓活動有條不紊的展開,在活動的時候,由于參賽人員太多,沒有把時間安排好,導致是活動進行到10點左右才結(jié)束,這一點是我們的失誤,俗話說得好“在哪兒跌倒,就要在哪兒爬起來”這一點在決賽中就很好的應證了,在決賽中,為了不出現(xiàn)上次的情況,就把時間提前了,我相信這也是大家所希望的。所以在決賽中的時間安排是很合理的。
在英語演講比賽中,所有的機構(gòu)成員都能讓老師和來自不同系部的同學都能找到相應的位置,讓大家都有一個好的秩序,主持人一口流利的英語讓現(xiàn)場的氣氛良好,在決賽參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn),贏得了陣陣掌聲,為什么有這么好的表現(xiàn)了?因為進入決賽的.同學都經(jīng)過了專業(yè)老師的培訓。在活動現(xiàn)場。
比賽中參賽選手準備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風采,同時外教最后用英語就本次英語演講比賽進行了評價。
在本次活動中,還是出現(xiàn)了失誤,主持人沒有把演講比賽的非專業(yè)的名單全部的念出來,同時在頒獎的時候也出現(xiàn)了失誤。這也是我們以后要注意的,我相信在以后我們的會在錯誤中找出問題,然后去解決它。
本次英語演講比賽給喜歡英語的同學提供了一個展示自己的平臺,讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的演講夢,這次活動的開展,不僅讓許多的同學感受英語演講比賽的魅力,而且還要許多的同學鍛煉了自己。
同時此次演講比賽的成功舉行,使我部全體干事對自己的工作進一步了認識和了解,對今后的工作充滿了自信和動力,最后真誠地感謝領(lǐng)導及所有同學對本次活動的支持,是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。
本次比賽對于我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到,在比賽取得圓滿成功的同時。比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統(tǒng)一。我想,我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大,全力打造我院,乃至我校品牌賽事,努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!
大學活動總結(jié) 篇2
一、活動概況
活動主題:我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動
1.活動目的
期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異,擴展同學們的眼界;并且透過本次活動豐富同學們的課余生活,給同學們的大學生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,增進彼此的情感和交流。
2.活動時間:20xx年5月19日
3.活動地點:教D515
4.活動對象:國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動流程
(一)活動前期
1.策劃部負責活動的策劃及整理并提交策劃書;
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準備活動相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動,并告知相關(guān)事宜,聯(lián)系參賽人員;
5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。
(二)活動開展
活動的'開展,時間大約兩小時,由五點開始到七點。
1.世界文化口答題
參賽者隨機在50套被選題目中選出一組,然后在主持人的主持下進行答題,最后答題分數(shù)最小的三組理解當場的懲罰。每組6道題,每道題5分,共30分;
2.我們一齊007
由開始一人發(fā)音零隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音零再任指另外一人,第三個人則發(fā)音柒,隨聲用手指作開搶狀任指一人,中槍者不發(fā)音不作任何動作,但中搶者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音,而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰:可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。
3.正話反說
主持人要事先準備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞,要另外一個人反著說一遍,比如法國的盧浮宮,另一個人就要說宮浮盧的國法,說錯即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演屁股寫字(雙手叉腰,屁股扭動,一邊扭一邊把筆畫喊出來)
三、活動經(jīng)驗及教訓
經(jīng)驗:
1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴展了同學們的知識,開闊了同學們的眼界。
2.并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活,給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。
3.另外也加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,增進了各個成員的情感和知識交流。
教訓:
1.活動的應急措施不到位,致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠,請假的成員較多;
3.選取的活動場地太小,不利于活動的展開;
4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠,大家都比較拘束。
大學活動總結(jié) 篇3
為加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情,豐富大家的 課余文化生活,并使大家更加團結(jié),更加和諧,同時為給同學們提供 一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動。 當天下午 1 點鐘,活動正式開始。首先是大一 10 個班的班委, 分成四個小組, 先是小組內(nèi)部比賽, 選出優(yōu)勝的 3 組進行最后的比賽, 從中排出一、二、三等獎。
大一活動結(jié)束后,大二大三同學按如上方 式參加活動。 這次活動雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題: 1、 活動時間定在周三下午,同學們的空閑時間被占用,多少有點 不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時間分配倉促,人員就位困難。
因為是我們部門組織的.一個小 的活動,而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請了其他部門的 人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后 就變成了這樣的一個現(xiàn)狀:現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得 太清楚,游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象; 3、 出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。
由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯,導致有些小組提前獲知 了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導 致有一組隊員發(fā)生了爭執(zhí); 這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了 很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗提高自我,因此,我建議:首先維 持好現(xiàn)場秩序, 主持人再把游戲規(guī)則詳細的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外,需要一定數(shù)量的計時和計分的人員,來統(tǒng)計最后的結(jié) 果。
這次活動也給了我很大的啟發(fā),使我認識到作為一名班級干 部,要學會凝聚人心、團結(jié)共進、明確分工、落實責任;盡可能的讓 每名同學把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體,互相團結(jié),彼此信任;組 成一個如同牢固接應網(wǎng)的團隊,在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成 合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
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