有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6篇
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下,在體育教研室老師的周密安排下,在全院學(xué)生的共同努力下,歷時(shí)一個(gè)月近100場(chǎng)比賽,圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評(píng)估系列活動(dòng)添了精彩的一筆,而且也為籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。
此次比賽,我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神。我們的籃球隊(duì)員們不僅犧牲了他們的中午休息時(shí)間,還要來(lái)回于南北校區(qū)之間,還犧牲了四個(gè)星期日的休息時(shí)間,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水與激情,為班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的`學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時(shí)間擔(dān)當(dāng)裁判工作,雖然裁判工作頂著烈日,又苦又累,但老師們都沒(méi)有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功,在這次活動(dòng)中,青年志愿者同體育教研室老師一起,為活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的裁判及后勤工作,為活動(dòng)的準(zhǔn)備做了很大的貢獻(xiàn)。
本次籃球比賽取得前八名的班級(jí)是:第一名 家俱04-4 第二名 建工05-1 第三名 道橋05-2 第四名 家俱05-5 第五名 園林05-1 第六名 會(huì)計(jì)05-2 第七名 機(jī)電05-3 第八名 計(jì)應(yīng)04-1 對(duì)于這次活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視,從整體上看,達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在幾點(diǎn)不足:
1)準(zhǔn)備工作尚有欠缺,后勤人員不足,但能順利工作。 2)有遲到現(xiàn)象,由于是利用中午學(xué)生休息時(shí)間,還有雨天的困擾,部分班級(jí)實(shí)習(xí),所以比賽時(shí)有同學(xué)遲到,調(diào)整部分場(chǎng)次。但及時(shí)通知,得到合理處理。 3)宣傳力度和溝通還有不到之處,各班級(jí)輔導(dǎo)員有部分沒(méi)有到場(chǎng),致使在場(chǎng)上出現(xiàn)一些問(wèn)題。 4)報(bào)名工作不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)外員參賽的情況。 5)服裝不能完全統(tǒng)一,給裁判工作帶來(lái)很大的難度。
鑒于以上情況,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:
1)充分做好準(zhǔn)備工作,提前制定工作計(jì)劃,嚴(yán)格報(bào)名制度,必須有輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。
2)做好通知,按排好場(chǎng)次,禁止遲到;要作到服裝完全統(tǒng)一。
3)對(duì)一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備,交齊保證金。通過(guò)這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊(duì)員,壯大了學(xué)院籃球隊(duì)的力量,同時(shí)看到了黑林職院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相信在今后的工作中,我們將會(huì)做的更好,把黑林職院的體育工作推上新的高度。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為落實(shí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)最近對(duì)禁毒宣傳工作的指示精神,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力,推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據(jù)市教育局指導(dǎo)思想和要求,塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位,為此,學(xué)校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育,切實(shí)按照文件的內(nèi)容和工作要求,立足學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)”的宣傳主題,積極開(kāi)展禁毒教育宣傳活動(dòng),使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí),營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。
經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生近幾個(gè)星期來(lái)的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識(shí),通過(guò)多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過(guò)參加一系列的活動(dòng),提升了抗毒、防毒的意識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達(dá)到了這次行動(dòng)的目的和要求,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、組織健全,責(zé)任到人,措施到位
學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校接到上級(jí)的文件后,立即召開(kāi)了全校教師會(huì)議,學(xué)習(xí)了文件的精神,并在星期一早上的“國(guó)旗下的講話”中對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。同時(shí)成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校由蔡仁杰同志為組長(zhǎng),分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)王武同志和法制副校長(zhǎng)(塔洋派出所副所長(zhǎng)李鈞同志)擔(dān)任副組長(zhǎng),組建“學(xué)生法律志愿者隊(duì)伍”,形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的“禁毒”教育管理體系。各班班主任為組員,提出了創(chuàng)建“無(wú)毒校園”的口號(hào),要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé),把學(xué)校無(wú)涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。同時(shí)學(xué)校禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合上級(jí)行動(dòng)要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案;二是各教學(xué)班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃;三是學(xué)校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
二、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)
活動(dòng)期間,根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禁毒教育活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害,預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識(shí),掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
。1)每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)的形式開(kāi)展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害,學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng),自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。
(2)組織學(xué)生觀看戒毒所的影片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽(tīng)了吸毒人員的`述說(shuō),這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈,通過(guò)這樣場(chǎng)面,學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)吸毒的危害有了深刻的體會(huì)。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談心得,寫(xiě)一份禁毒認(rèn)識(shí)心得,同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,還號(hào)召全社會(huì)共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。
。3)參觀禁毒圖片展。全校師生利用課余時(shí)間在學(xué)校參觀禁毒圖片展,圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類(lèi)、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示,吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫(huà)片深深震撼了全體師生,在圖片展中全面、真實(shí)地對(duì)毒品有了深刻地認(rèn)識(shí),不少同學(xué)都在圖片展中做好筆記,并寫(xiě)出觀后感在“校園之聲”中廣播,從中受到全面的教育。
(4)利用黑板報(bào)和櫥窗進(jìn)行禁毒知識(shí)專(zhuān)門(mén)宣傳,時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),千萬(wàn)不能去接觸毒品。
。5)利用校園廣播系統(tǒng),組織有關(guān)資料進(jìn)行廣播,還利用班會(huì)課時(shí)間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇,讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同學(xué)們留下了深刻的思考:青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中,要遠(yuǎn)離毒品,千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,一時(shí)的疏忽,而踏上這樣一條不歸路。
。6)出刊一期禁毒專(zhuān)題黑板報(bào)和禁毒手抄報(bào)比賽。每個(gè)班出一期禁毒板報(bào),然后評(píng)比
出優(yōu)秀的板報(bào)并組織全校學(xué)生去觀看。在出好禁毒專(zhuān)題黑板報(bào)的同時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了禁毒手抄報(bào)比賽,以禁毒教育為主題,舉行手抄報(bào)比賽,學(xué)生把觀看圖片展和禁毒影片后的感想、認(rèn)識(shí)抒發(fā)出來(lái),并組織進(jìn)行評(píng)比,讓禁毒意識(shí)深入人心。
三、認(rèn)真開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)。六個(gè)一活動(dòng)即:
。1)、一 —— 六年級(jí)上好一堂禁毒教育課。
1——6年級(jí)班主任老師上好一節(jié)禁毒教育課,上課的時(shí)間是40分鐘,學(xué)校采用隨堂聽(tīng)課的方式,第5周周一國(guó)旗下講話內(nèi)容為“禁毒從你我做起”。
。2)、舉行一次報(bào)告。
學(xué)校在第6周班會(huì)課上進(jìn)行全校性的禁毒教育廣播。
(3)、參觀一次展覽。
3月27日全校禁毒教育宣傳圖片展覽
。4)、觀看一部錄像。
在學(xué)校的各班教室觀看有關(guān)禁毒錄像。
。5)、向父母宣傳一次。
按照學(xué)校下發(fā)的資料,向父母進(jìn)行一次宣傳。
。6)、閱讀一本書(shū)。
班主任做好輔導(dǎo)工作。
四、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒
學(xué)校在堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時(shí),充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法,使得家長(zhǎng)能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同,也取得了一定的成效。學(xué)校還與鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合,堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭,減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì),凈化了教育的環(huán)境,為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。
總之,塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)緊緊圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)”主題,通過(guò)多種途徑和方式,開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,提升了學(xué)校德育工作水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn),帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延,凈化學(xué)?諝,學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)來(lái)抓,以實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
今后,塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng),為創(chuàng)建“無(wú)毒校園,平安校園”而努力!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年之際,為弘揚(yáng)中華民族先進(jìn)文化,激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)黨的了解,提升同學(xué)們對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)。我系開(kāi)展了以“黨在我心中”為主題的`演講活動(dòng)。
在9月x日演講活動(dòng)初賽前期,我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事對(duì)我系各班同學(xué)在早晚讀期間進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳并組織同學(xué)們報(bào)名參加,這是值得肯定的。但在整個(gè)初賽過(guò)程中同樣還存在一些不足。在此,我總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 宣傳不到位:事先沒(méi)有了解各班早晚讀都分別在哪些教室,造成了在宣傳的時(shí)候找不到班級(jí)。沒(méi)有協(xié)調(diào)好各干事,以至個(gè)別班級(jí)宣傳不到,缺乏宣傳藝術(shù)。
2、沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性:本次活動(dòng)在宣傳過(guò)程中由于和其他部門(mén)的宣傳活動(dòng)有沖突以及個(gè)別班級(jí)上早晚讀情況的改變,我們并不能與之相應(yīng)地作出應(yīng)急預(yù)案,導(dǎo)致我們的宣傳活動(dòng)遲遲不能到位。
3、在初賽活動(dòng)過(guò)程中,由于我們沒(méi)有明確地給參賽者講明活動(dòng)順序紀(jì)律,導(dǎo)致在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)參賽者紀(jì)律散亂的問(wèn)題乃至誤擦掉參賽者信息的情況。
4、沒(méi)有做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作如:活動(dòng)需要的桌子的搬運(yùn). 回顧整個(gè)初賽活動(dòng),我們應(yīng)該吸取初賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而使今后的工作更加完美,把工作做得更加到位。我們必須端正思想態(tài)度,時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心,時(shí)刻保持一顆平常心,時(shí)刻保持一顆責(zé)任心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
盛夏的七月,我參加了我們系組織的機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)傳單,零距離的采訪,張貼標(biāo)語(yǔ),拉橫幅,掛海報(bào),出黑板和專(zhuān)題報(bào)告會(huì),專(zhuān)題座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。服務(wù)于農(nóng)民,使農(nóng)民獲得了實(shí)在的農(nóng)機(jī)知識(shí)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“ 要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的`實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在 這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快?傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
一、突出學(xué)生的主體
本學(xué)期來(lái),我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃,確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運(yùn)》、《趣話端午節(jié)》進(jìn)行研究,活動(dòng)中,能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間,到湖南省體工大隊(duì)參觀,向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息,并做到有研究,有交流,有記錄;在活動(dòng)子課題提出后,到活動(dòng)方案的制定,再到活動(dòng)的實(shí)施,及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià),都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo),端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
二、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的,而是學(xué)生“做”出來(lái)的,因而,在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中,我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如:在《關(guān)注湖南奧運(yùn)》這個(gè)大主題下,當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí),教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候,教師就要通過(guò)交流,了解學(xué)生的共同興趣,根據(jù)他們的興趣點(diǎn),幫助其確立研究的對(duì)象,然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn),讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
三、注重學(xué)生的合作
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比,更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作,人人都樂(lè)意接受其他同學(xué),而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師,我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此,這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用,如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如:進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí),學(xué)生自由分組,合作研究子課題。活動(dòng)中,學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,自己查找資料、采訪、寫(xiě)感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能,品嘗到成功的喜悅,樹(shù)立了自信,充滿了積極向上的朝氣。 如:進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí),既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”,又有合作完成的'項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛,若失敗的再看看別人的風(fēng)箏,或?qū)で髣e人的幫助,到最后,獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏;顒(dòng)結(jié)束時(shí),設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”,鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如:研究“趣話端午”主題,放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷,有專(zhuān)門(mén)調(diào)查同學(xué)的,了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等,也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)這門(mén)課程興趣比較濃厚,教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之,綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程,學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐,是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的,是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的,所以說(shuō),學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體,綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
對(duì)大學(xué)生而言,參加社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)積累工作經(jīng)驗(yàn)的鍛煉自我的一個(gè)渠道,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)進(jìn)大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,固然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
冷假我回到了故鄉(xiāng),為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨(dú)立的往找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通訊的(專(zhuān)營(yíng)店),實(shí)在也算是營(yíng)業(yè)員。由于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)踐生對(duì)公司的人來(lái)講我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。榮幸的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投進(jìn)了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、仔細(xì)和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感遭到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交換,真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅當(dāng)中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在成心義地成長(zhǎng),在這以后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,固然我自己的氣力不足以改變一些東西,但假如再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另外一方面,我意想到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交換的口才。
說(shuō)實(shí)話,對(duì)這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),我其實(shí)不十分清楚其真實(shí)的意義。可是對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言,勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。因而,我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)踐階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)踐,我將受益畢生。這一次的實(shí)踐固然時(shí)間短暫,固然接觸到的工作很淺,但是仍然讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上沒(méi)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)踐我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工,知道學(xué)生打工很不輕易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛勞苦賺來(lái)的錢(qián)還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那末現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下大學(xué)生打工不過(guò)是做家教,弄傾銷(xiāo),出賣(mài)勞動(dòng)力。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在做家教就同等于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了,因此做家教明顯行不通。弄傾銷(xiāo),說(shuō)句老實(shí)話,實(shí)在我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不輕易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只由于自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要往現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容,極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了保全大局,傾銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話,傾銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我冷假天天凌晨7:00起來(lái),下午6:30放工。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗(yàn),漸漸的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我漸漸的開(kāi)始進(jìn)進(jìn)工作狀態(tài)。天天對(duì)象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不但可以增加收進(jìn),減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的進(jìn)程,是人生很成心義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多很多。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已不符合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們?醋约罕M量早地接觸社會(huì),更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。明顯,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著改變。
對(duì)大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,很多人的看法不盡相同。每一個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要掌控住自己,把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩年。
打工的途徑或情勢(shì)多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少許收進(jìn),就能夠絕不猶豫的參與其中。
老板對(duì)我很好,對(duì)員工們都很好,第一月固然沒(méi)有學(xué)到多少東西,但是,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的往做。不會(huì)讓公司的員工失看的。
打工只是一種磨練的進(jìn)程。對(duì)結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸懷:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這類(lèi)設(shè)計(jì)不是平空出來(lái)的,是需要本錢(qián)的,失敗就是一種本錢(qián),有了本錢(qián)的投進(jìn),就預(yù)示著的人生的收獲行將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這類(lèi)要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就能夠了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個(gè)冷假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就可以描寫(xiě)的,由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。固然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。固然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價(jià)值。人常常是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那末你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比取得更使人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這類(lèi)感覺(jué),但總的.來(lái)講,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
當(dāng)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每一個(gè)用人單位的招聘條件中,幾近都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不單單要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司固然更看重個(gè)人的相干工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益劇烈,面對(duì)憂愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了冷期打工。暑期固然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位愈來(lái)愈看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力和與他人的交際能力。作為一位大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)掌控所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。
轉(zhuǎn)眼間,20xx年冷假社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束了,但是這次冷假社會(huì)實(shí)踐讓我曉得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向成熟。
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