小學(xué)師德建設(shè)活動總結(jié)
根據(jù)縣教育局工作安排，我校認(rèn)真開展了師德建設(shè)活動，學(xué)校通過動員發(fā)動、集中學(xué)習(xí)、討論交流、自查整改等形式，扎實(shí)開展了師德教育活動，進(jìn)一步提高了廣大教職工的整體素質(zhì)。取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，切實(shí)提高師德水平。
根據(jù)縣教育局要求，學(xué)校立即召開了師德師風(fēng)建設(shè)教育動員大會。組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了教體局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和《沂水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)活動實(shí)施方案》。通過動員大會，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。根據(jù)要求，學(xué)校又制定了周密的學(xué)習(xí)計劃，每位教干集中備一篇學(xué)習(xí)科目，組織教職工采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、輔導(dǎo)講座與分級討論相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)做到認(rèn)真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。目前我們教職工通過學(xué)習(xí)，摘錄讀書筆記每篇不少于500字，每篇至少寫出不少于400字的心得體會，同時學(xué)校要設(shè)立學(xué)習(xí)園地，開展優(yōu)秀心得體會展評活動。
二是健全并完善師德建設(shè)的規(guī)章制度。
學(xué)校按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定相關(guān)的規(guī)章制度，與每個教師簽訂師德責(zé)任書。并成立師德監(jiān)督小組，對每位教師履行規(guī)章制度的情況進(jìn)行監(jiān)督和考評，期末將考評結(jié)果作為推薦師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人的依據(jù)。
三是自我反思、認(rèn)真查擺。
為了使教職工更加準(zhǔn)確理解活動方案內(nèi)容，各年級組（處室）針對活動要求召開的討論會，討論會上，老師們認(rèn)識深刻，發(fā)言積極。從此次活動的意義，新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)的要求，當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)，如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng)，如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生等方面談自己的體會。我們要求對照活動《方案》進(jìn)行查擺。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，圍繞活動方案，進(jìn)行深挖細(xì)查。要敢于觸及靈魂，正視問題。
四是引導(dǎo)為先、耐心教育、如實(shí)登記、限期糾正
學(xué)校在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，還就查找階段的活動安排作了具體安排。要求每位教師在討論的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找在師德師風(fēng)方面存在的問題。重點(diǎn)查擺是否存在以下問題：
（1）言行能否與國家法律法規(guī)、上級教育部門制定的.各項(xiàng)規(guī)章制度相一致；
�。�2）行為舉止是否有損教師為人師表、教書育人的形象；
�。�3）是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的提高，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差，隨意缺課曠職現(xiàn)象；
�。�4）是否能及時更新教育觀念，教育管理學(xué)生做到耐心、細(xì)心和愛心；
�。�5）是否有強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生訂購書報和教輔資料，向?qū)W生推銷商品，亂收費(fèi)，變相向?qū)W生和家長索要錢物，借家長職務(wù)之便索辦私事，舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象；
�。�6）是否存在體罰或變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生和家長課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題。全體教師要深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，制定出整改措施，并寫出書面查擺材料。進(jìn)行反思總結(jié)。在查擺問題的基礎(chǔ)上寫出整改方案�！坝袆t改之，無則加勉”，不給錯誤找借口，堅(jiān)決杜絕師德師風(fēng)中存在的不良現(xiàn)象。全校教師在反思總結(jié)活動中剖析整改，達(dá)到了統(tǒng)一思想認(rèn)識、提高師德素養(yǎng)、凝聚工作合力的目的。
五是加強(qiáng)責(zé)任意識，監(jiān)督實(shí)行情況
通過簽訂師德建設(shè)承諾書和不從事有償家教責(zé)任狀，明確責(zé)任意識。學(xué)校要時時要求教職工恪守簽訂的師德建設(shè)承諾書和不從事有償家教責(zé)任書要求，做到警鐘長鳴。
我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)工作，早日把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
【小學(xué)師德建設(shè)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
2021年小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)（通用7篇）12-25
師德建設(shè)教育月的活動總結(jié)（通用5篇）07-23
師德師風(fēng)建設(shè)年學(xué)習(xí)總結(jié)11-25
師德師風(fēng)建設(shè)月的活動總結(jié)范文（通用5篇）07-16
幼兒園師德建設(shè)月的活動總結(jié)（通用6篇）07-23