小學(xué)英語社團的活動總結(jié)
為了創(chuàng)設(shè)良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和提高我校學(xué)生英語口語水平,本學(xué)期我們成立了英語社團。經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展,我們的社團活動逐步成熟。
由于形式多樣,活潑有趣, 符合學(xué)生的需要,受到了社團學(xué)生的歡迎。
一、 從頭開始,用“積沙成塔”的精神來學(xué)習(xí)英語
本學(xué)期英語社團招收的是三至六年級對英語感興趣的孩子,在孩子們自愿報名的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)錄取。根據(jù)學(xué)生的特點,有的放矢地抓好活動。讓學(xué)生知道英語學(xué)習(xí)是一種積累的過程。活動中要求學(xué)生每學(xué)一個新單詞、一個新短語或一個新句型,必須要模仿到位。這種看似簡單的“鸚鵡學(xué)舌”法,是集中注意力,培養(yǎng)學(xué)生正確的最有效的途徑之一。
二、 生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容
“ Interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)選擇新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,收到的效益事半功倍。本學(xué)期社團本著豐富學(xué)生的課外生活和課外知識,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的原則,各級段社團的負(fù)責(zé)老師根據(jù)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的具體特征,有針對性地選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。各年級社團主要開展以觀看原版的英語卡通片和模仿表演其中的精彩片段為主,并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┯⒄Z歌曲欣賞等。社團活動讓語言的學(xué)習(xí)更有實用性與真實性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會說英語的樂趣。學(xué)生們對這樣生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣,參與的積極性一定很高,在快樂中品嘗汲取知識的瓊漿,在快樂中提高英語的各種能力。等到孩子們那地道的英語會話流利嫻熟時,就是學(xué)生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!
三、 以身作則,規(guī)范學(xué)風(fēng)
《說文解字》云:教,上所施下所效也。學(xué)生在英語社團活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”,教師的勤奮與上進,一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。在活動過程中,我們會對每個單詞、短語、句型都不厭其煩地示范、點評,直到學(xué)生掌握為止!熬\所至,金石為開。”我們相信學(xué)生在我們潛移默化的引導(dǎo)中,一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機。
四、 活潑生動的情境實踐
“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行。”讓學(xué)生當(dāng)演員,帶著角色任務(wù)加入到情境實踐中,通過自身的參與,在實踐中感受英語的魅力!癊nglish is a beautiful language, I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn.”(英語是一種美麗的語言,我喜愛學(xué)習(xí)英語。我知道學(xué)無止境,我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。英語社團讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀,這種感覺是精美的精神食糧。
為了檢測本學(xué)期英語社團開展的效果,給社團的`孩子們搭建一個展示自己英語口語風(fēng)采的舞臺,學(xué)期末我們開展了一次英語朗讀評比。從孩子們精彩的英語朗讀表演中,我們欣慰地發(fā)現(xiàn)通過一學(xué)期來的社團活動,孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,朗讀水平都有了不同程度的提高。可以說,英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心,對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。當(dāng)然,在這個過程中,我們還有做得不夠的方面。在以后社團活動的實施中,我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善活動,活躍、豐富我們的社團。在內(nèi)容上,選擇更切合實際的,與生活密切相關(guān)的用語,讓學(xué)生“樂學(xué),善學(xué)”,且“學(xué)以致用”。
為了創(chuàng)設(shè)良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和提高我校學(xué)生英語口語水平,本學(xué)期我們成立了英語社團。經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展,我們的社團活動逐步成熟。
由于形式多樣,活潑有趣, 符合學(xué)生的需要,受到了社團學(xué)生的歡迎。
一、 從頭開始,用“積沙成塔”的精神來學(xué)習(xí)英語
本學(xué)期英語社團招收的是三至六年級對英語感興趣的孩子,在孩子們自愿報名的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)錄取。根據(jù)學(xué)生的特點,有的放矢地抓好活動。讓學(xué)生知道英語學(xué)習(xí)是一種積累的過程;顒又幸髮W(xué)生每學(xué)一個新單詞、一個新短語或一個新句型,必須要模仿到位。這種看似簡單的“鸚鵡學(xué)舌”法,是集中注意力,培養(yǎng)學(xué)生正確的最有效的途徑之一。
二、 生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容
“ Interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)選擇新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,收到的效益事半功倍。本學(xué)期社團本著豐富學(xué)生的課外生活和課外知識,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的原則,各級段社團的負(fù)責(zé)老師根據(jù)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的具體特征,有針對性地選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。各年級社團主要開展以觀看原版的英語卡通片和模仿表演其中的精彩片段為主,并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┯⒄Z歌曲欣賞等。社團活動讓語言的學(xué)習(xí)更有實用性與真實性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會說英語的樂趣。學(xué)生們對這樣生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣,參與的積極性一定很高,在快樂中品嘗汲取知識的瓊漿,在快樂中提高英語的各種能力。等到孩子們那地道的英語會話流利嫻熟時,就是學(xué)生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!
三、 以身作則,規(guī)范學(xué)風(fēng)
《說文解字》云:教,上所施下所效也。學(xué)生在英語社團活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”,教師的勤奮與上進,一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。在活動過程中,我們會對每個單詞、短語、句型都不厭其煩地示范、點評,直到學(xué)生掌握為止!熬\所至,金石為開!蔽覀兿嘈艑W(xué)生在我們潛移默化的引導(dǎo)中,一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機。
四、 活潑生動的情境實踐
“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行!弊寣W(xué)生當(dāng)演員,帶著角色任務(wù)加入到情境實踐中,通過自身的參與,在實踐中感受英語的魅力!癊nglish is a beautiful language, I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn.”(英語是一種美麗的語言,我喜愛學(xué)習(xí)英語。我知道學(xué)無止境,我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。英語社團讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀,這種感覺是精美的精神食糧。
為了檢測本學(xué)期英語社團開展的效果,給社團的孩子們搭建一個展示自己英語口語風(fēng)采的舞臺,學(xué)期末我們開展了一次英語朗讀評比。從孩子們精彩的英語朗讀表演中,我們欣慰地發(fā)現(xiàn)通過一學(xué)期來的社團活動,孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,朗讀水平都有了不同程度的提高。可以說,英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心,對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。當(dāng)然,在這個過程中,我們還有做得不夠的方面。在以后社團活動的實施中,我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善活動,活躍、豐富我們的社團。在內(nèi)容上,選擇更切合實際的,與生活密切相關(guān)的用語,讓學(xué)生“樂學(xué),善學(xué)”,且“學(xué)以致用”。
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