三年級綜合實(shí)踐活動總結(jié)范文
綜合實(shí)踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
綜合實(shí)踐活動是我校教學(xué)計(jì)劃中一相非常重要的活動課題,我校的綜合實(shí)踐活動已經(jīng)開展了兩個(gè)學(xué)年,并已經(jīng)納入我校的教學(xué)計(jì)劃,按照每周3課時(shí)、每學(xué)期48課時(shí)的課時(shí)量。
這次綜合實(shí)踐活動是一次社會活動,三年級利用課余時(shí)間走出校門,走出課堂,走進(jìn)了社會這個(gè)大課堂的'不同角落,他們積極熱情地對待自己的這項(xiàng)活動。
在本次活動的初期準(zhǔn)備階段,各個(gè)班級的班長和其他的班級干部協(xié)同班主任老師進(jìn)行了周密的安排,保證了這相活動的有序進(jìn)行。活動期間,同學(xué)們克服了各種困難,全身心地投入到活動中,用我們中學(xué)的獨(dú)特視角和方式了解社會、感知社會,在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展,實(shí)踐能力、勞動能力、對事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動中,學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。
三(1)班 《保護(hù)環(huán)境、綠化祖國》
三(2)班 《交通標(biāo)志》
三(3)班 《海底世界》
三(4)班 《認(rèn)識常州》
盡管本次活動是很成功一次活動,但是也暴露出了一些問題。如:小組活動中沒有注意采集相關(guān)的事物材料和相關(guān)的影象材料,這是同學(xué)們?nèi)鄙龠@方面的意識和經(jīng)驗(yàn)造成的。
以上這些也是我們年級在下次活動中需要改善和需要研究、需要解決的問題。
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