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圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-05-16 10:35:50 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)

  圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)一

  為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,引導(dǎo)各族青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),幫助他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康而有意義的暑假,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的通知》(教基一司函〔20x〕40號(hào))精神,新疆維吾爾自治區(qū)教育廳指導(dǎo)各地州教育局結(jié)合工作實(shí)際,開展了“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)。

圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)

  為開展好此次活動(dòng),各地、州、市教育部門主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系配合,爭(zhēng)取公益性活動(dòng)設(shè)施向青少年免費(fèi)開放,為青少年就近參加暑期活動(dòng)提供條件,如林則徐紀(jì)念館、城市規(guī)劃館、博物館、科技館、氣象局、文化館、圖書館等。各地、州、市還不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體,提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,精心設(shè)計(jì)了各類教育活動(dòng),為暑期開展豐富多彩的蒲公英圓夢(mèng)活動(dòng)提供了一定的保障。

  一、“圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城(市區(qū))”活動(dòng)

  暑期各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)中小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,積極組織學(xué)生前往青少年宮觀看暑期各類匯報(bào)演出活動(dòng),讓鄉(xiāng)村留守兒童一起走入市區(qū)參加宣傳義務(wù)監(jiān)督員活動(dòng)。如,伊寧市21小學(xué)與伊寧市鄉(xiāng)村尼勒克麥里小學(xué)開展了“手拉手·共贊團(tuán)結(jié)伊犁美”聯(lián)誼結(jié)對(duì)子暑期活動(dòng), 活動(dòng)通過(guò)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)問(wèn)答、獨(dú)唱、舞蹈、鋼琴獨(dú)奏、朗誦等節(jié)目來(lái)贊美民族團(tuán)結(jié)之歌;伊寧市第十學(xué)區(qū)蘇村分校與伊寧市第二十七小學(xué)組織了參觀博物館活動(dòng),博物館中有哈薩克民族特色的設(shè)計(jì)和民族特色物件,一系列的展品充分體現(xiàn)了“塞外江南”多元文化和多民族共同繁榮發(fā)展的美好景象;伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)三段回民小學(xué)則組織學(xué)生參觀了漢家公主紀(jì)念館活動(dòng),讓學(xué)生們了解到我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成、發(fā)展過(guò)程,各兄弟民族之間的相互融合的血肉聯(lián)系;霍爾果斯市蘇港中學(xué)聯(lián)合莫乎爾牧場(chǎng)、伊車嘎善鄉(xiāng)政府,邀請(qǐng)貧困兒童、留守兒童到霍爾果斯市參觀了城市規(guī)劃展示館、國(guó)門和界碑等地,學(xué)生們?cè)谪S富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野、陶冶情操,為他們健康成長(zhǎng)提供條件。

  二、“圓夢(mèng)蒲公英·品味經(jīng)典閱讀”活動(dòng)

  各地、州、市根據(jù)實(shí)際,充分利用了校園閱覽室和圖書館,結(jié)合書香校園打造工作,在放假期間給學(xué)生推薦借閱好書,引導(dǎo)學(xué)生以班級(jí)或家庭為單位,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論活動(dòng),要求學(xué)生撰寫讀書筆記、讀書報(bào)告。引導(dǎo)學(xué)生享受快樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),還組織學(xué)生開展閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書、讀書筆記交流、讀書心得撰寫和討論活動(dòng),并讓孩子撰寫了暑期讀書筆記和心得體會(huì)。各縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)學(xué)校還積極組織“我的書屋我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng),以農(nóng)家書屋為平臺(tái),引導(dǎo)農(nóng)村青少年走進(jìn)農(nóng)家書屋。讀書活動(dòng)與書香校園活動(dòng)豐富了孩子們的情感世界,滋潤(rùn)了孩子們的心靈,讀書筆記探討交流培養(yǎng)了孩子們鑒賞評(píng)析文章和演說(shuō)的能力,豐富了孩子們的暑期文化生活。同時(shí),克拉瑪依市教育局邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委、五老協(xié)會(huì)的老師們教學(xué)生進(jìn)行手工制作、剪紙、學(xué)習(xí)書法、國(guó)畫等活動(dòng),不但讓學(xué)生從經(jīng)典圖書中學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,還讓學(xué)生們體驗(yàn)到了到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  三、“圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科學(xué)世界”活動(dòng)

  各地、州、市相繼開展了“圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科技世界”活動(dòng),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了規(guī)劃館、科技館(科普室)、青少年活動(dòng)中心機(jī)器人、航模展演,幫助廣大青少年在活動(dòng)中了解科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力。和田市教育局還利用電腦室開展了網(wǎng)上看科普電影的活動(dòng),開拓了當(dāng)?shù)馗髯迩嗌倌甑闹R(shí)視野,培養(yǎng)了他們對(duì)科技世界的濃厚興趣。在特克斯縣青少年活動(dòng)中心科技興趣班里,輔導(dǎo)老師為學(xué)生精心準(zhǔn)備多項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn),激發(fā)孩子們探索科學(xué)奧秘的興趣。

  四、“圓夢(mèng)蒲公英·追尋紅色記憶”活動(dòng)

  各縣市能夠充分利用紅色教育資源和學(xué)校網(wǎng)上資源,將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入到學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中。有條件的學(xué)校,利用愛(ài)國(guó)主義教育基地開展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐,沒(méi)有條件的學(xué)校組織師生通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)主義專題教育片,開展了突出地域特色和文化特色的革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義熱情,讓他們感受到英烈們的崇高精神,引導(dǎo)師生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和長(zhǎng)治久安的信念。

  五、校外青少年活動(dòng)中心為孩子暑期活助力添彩

  為了活躍全疆各族青少年的暑期生活,各縣市青少年活動(dòng)中心暑期興趣班相繼開班,為青少年提供了交流的平臺(tái),同時(shí)還豐富了暑期學(xué)生們的校外文化生活;顒(dòng)社團(tuán)有木卡姆、冬不拉、民族畫、民族舞和小百靈舞蹈、黑云雀童聲合唱、FLL機(jī)器人、“創(chuàng)意秀吧,清涼一夏”手繪、航模船模、動(dòng)漫、球類、書法等。部分縣市還組織社團(tuán)外出比賽,讓社團(tuán)的孩子們走出新疆,與內(nèi)地的孩子進(jìn)行交流,拓展視野,讓每個(gè)孩子都成為美麗新疆的宣傳大使,讓更多的人了解和諧新疆,美麗家園。

  總之,在“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)中,我區(qū)能結(jié)合實(shí)際情況,組織開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),各族青少年在活動(dòng)互動(dòng)中增強(qiáng)了感情,增長(zhǎng)了見識(shí),親身體驗(yàn)了現(xiàn)代的科技和生活,感受了新疆、國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)日新月異的的變化,不斷提升了各民族青少年對(duì)祖國(guó)和民族的認(rèn)同和熱愛(ài);開闊了視野,豐富了知識(shí),為各族青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),豐富才藝,提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力搭建了平臺(tái)。

  圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)二

  為貫徹落實(shí)陜西省校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于開展20xx年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的通知》(陜教基一辦【20x】31號(hào))要求,引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)全縣青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),幫助他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康而有意義的暑假,我中心開展了“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng),極大豐富了全縣廣大青少年的暑期生活,收到了良好的社會(huì)效益,F(xiàn)就本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  (一)嚴(yán)密組織,科學(xué)統(tǒng)籌

  根據(jù)本中心實(shí)際和全縣青少年學(xué)生的需求,高度重視,精心組織策劃,及時(shí)制訂“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)暑期工作方案及工作計(jì)劃,成立“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心主任任組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負(fù)責(zé),根據(jù)職責(zé)分工配合該項(xiàng)工作具體落實(shí),充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)資源,積極推動(dòng)活動(dòng)展開,形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)品牌。

  (二)立足公益,注重實(shí)效

  堅(jiān)持公益性原則,與相關(guān)部門密切配合,不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體,提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)和倡導(dǎo)各類公益性活動(dòng)設(shè)施向全縣青少年免費(fèi)開放,為全縣青少年就近參加暑期活動(dòng)提供了便利條件。

  (三)加強(qiáng)宣傳,重視安全

  加大活動(dòng)宣傳力度,開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)中使用統(tǒng)一的“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)標(biāo)志,充分利用校園報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等各類新聞媒體,開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作,營(yíng)造關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。同時(shí),加強(qiáng)安全防范,制訂活動(dòng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全措施,在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,幫助全縣青少年提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。

  (四)內(nèi)容豐富,成效顯著

  1.“圓夢(mèng)蒲公英·品味經(jīng)典閱讀”活動(dòng)。7月15日至30日,石泉縣校外活動(dòng)中心聯(lián)合縣圖書館開展“第一屆閱讀夏令營(yíng)活動(dòng)”,鼓勵(lì)青少年閱讀經(jīng)典書籍,健康讀物等,并進(jìn)行了暑期閱讀夏令營(yíng)匯報(bào)演出活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們?cè)娗楫嬕獾难葜v,惟妙惟肖的話劇,膾炙人口的快板等將暑期閱讀活動(dòng)所學(xué)到的“技能包”全部扔出,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

  2.”圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”活動(dòng)。為了幫助農(nóng)村孩子走出大山感受不一樣的世界,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康而有意義的暑假生活,7月31日,石泉縣青少年校外活動(dòng)中心特舉辦了20xx年“圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”活動(dòng)。近30名鄉(xiāng)村留守兒童走進(jìn)石泉縣城,“第一次進(jìn)電影院”,“第一次走進(jìn)縣活動(dòng)中心”,“第一次逛石泉老街”……參觀禹王宮、石泉老街、鬼谷子廣場(chǎng)、石泉中學(xué)感知家鄉(xiāng)的美好,同時(shí)還走進(jìn)石泉青少年校外活動(dòng)中心體驗(yàn)精品公開課,開闊了鄉(xiāng)村孩子們的視野,豐富了他們的校外生活。

  3.“圓夢(mèng)蒲公英·尋訪紅色足跡”活動(dòng)。8月1日,我中心特舉辦“圓夢(mèng)蒲公英·追尋紅色記憶”活動(dòng),30余名學(xué)生來(lái)到后柳參觀革命烈士王范堂故居,了解革命先烈的英勇事跡,學(xué)生們不由自主地敬隊(duì)禮、鞠躬表達(dá)自己對(duì)革命先烈的敬意。同學(xué)們紛紛表示要繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,樹立革命理想信念,勤奮努力,學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。

  4.“圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科技世界”活動(dòng)。為了活躍鄉(xiāng)村留守孩子的暑期生活,8月2日,石泉縣青少年校外活動(dòng)中心積極開展“圓夢(mèng)蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界”主題活動(dòng),他們走進(jìn)中心參觀了科普室、機(jī)器人室、航模海模室,在科技老師的帶領(lǐng)下參與了航模海模模型制作,并進(jìn)行了科技表演競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)了孩子們探索科學(xué)奧秘的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  嚴(yán)密的組織、科學(xué)的統(tǒng)籌、多彩的內(nèi)容、豐富的體驗(yàn),我中心20x暑期“圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng)取得了顯著成效。通過(guò)本次活動(dòng),充分展示了石泉縣青少年校外活動(dòng)中心的辦學(xué)成果,更好地發(fā)揮了校外教育的服務(wù)功能。

  圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)三

  今年暑期,按照教育部、省市區(qū)教育主管部門的安排,連云港市少年宮組織和開展了連云港地區(qū)青少年兒童“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了來(lái)自全市各縣區(qū)5000余名學(xué)員和家長(zhǎng)的響應(yīng)和支持,各項(xiàng)目得以順利開展,獲得了較好的社會(huì)反響。

  一、活動(dòng)宣傳

  連云港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機(jī)構(gòu),多年來(lái)一直承擔(dān)著省市各類暑期主題實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展,是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實(shí)踐活動(dòng)的主要基地和場(chǎng)所,在開展校外教育與主題活動(dòng)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今年暑期,按照教育部門的部署和要求,連云港少年宮在暑期培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真組織宣傳和發(fā)動(dòng),通過(guò)校內(nèi)廣播電臺(tái)、宮報(bào)、宣傳畫廊等不同形式對(duì)今年的暑期主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓每一個(gè)在培學(xué)員都了解這次暑期活動(dòng)的主題和內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)員積極報(bào)名參與到本次活動(dòng)中來(lái);顒(dòng)開展初期,得到了廣大學(xué)員家長(zhǎng)的積極響應(yīng),參與學(xué)員數(shù)量多,情緒高,為本次暑期主題活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),形成了良好的活動(dòng)前期氛圍。

  二、活動(dòng)組織

  為了保證今年暑期“圓夢(mèng)蒲公英”各項(xiàng)主題活動(dòng)的順利開展和有效實(shí)施,連云港市少年宮在接到上級(jí)主管部門的文件通知后,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,宮主任親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),活動(dòng)成員由培訓(xùn)部、活動(dòng)部、后勤部等相關(guān)職能部門組成,具體活動(dòng)由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)謀劃、實(shí)施和總結(jié);顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織各相關(guān)成員部門學(xué)習(xí)、研究教育部關(guān)于“圓夢(mèng)蒲公英”文件精神,討論制定了切實(shí)可行且具有校外教育特色的主題活動(dòng)實(shí)施方案,并由各部門負(fù)責(zé)具體開展和實(shí)施。活動(dòng)計(jì)劃詳實(shí)完整,內(nèi)容緊扣地方文化特色,活動(dòng)形式多種多樣,保證了本次活動(dòng)能夠得以順利開展。

  三、活動(dòng)開展

  1.“圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”主題活動(dòng)中,連云港市少年宮充分利用在培學(xué)員來(lái)自全市各城區(qū)和鄉(xiāng)村的廣大優(yōu)勢(shì),活動(dòng)初期對(duì)在培學(xué)員中的農(nóng)村學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),活動(dòng)中安排城區(qū)學(xué)員代表與活動(dòng)中參與的各鄉(xiāng)村學(xué)員結(jié)對(duì)交流,組織各鄉(xiāng)村學(xué)員200余名代表先后參觀連云港市少年宮、連云港市博物館,連云港市少兒圖書館等相關(guān)場(chǎng)所與單位,讓廣大學(xué)員通過(guò)耳聞目睹,親身體驗(yàn)近年來(lái)連云港市城市建設(shè)的變化,了解連云港市的市情歷史,開闊視野,陶冶情操。

  2.“圓夢(mèng)蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界”主題活動(dòng)中,連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用本宮的優(yōu)勢(shì)資源,先后組織多批在培學(xué)員參觀和體驗(yàn)本宮機(jī)器人教育中心,通過(guò)看圖片,聽講解、動(dòng)手操作等形式了解我國(guó)機(jī)器人科技發(fā)展水平,從小培養(yǎng)科技興趣。在組織學(xué)員代表參觀連云港市博物館等市內(nèi)各科技成果比較集中的場(chǎng)館和基地時(shí),更是對(duì)我市科技水平發(fā)展的成果有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)得到了市相關(guān)部門的大力支持,廣大學(xué)員通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,了解科學(xué)知識(shí),提高了自我動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3.“圓夢(mèng)蒲公英品味經(jīng)典閱讀”主題活動(dòng)中,學(xué)員參與面大數(shù)量多,按照活動(dòng)方案,有語(yǔ)言與口才、小主持人、閱讀寫作等班級(jí)近1500名學(xué)員參與到本次活動(dòng)中;顒(dòng)初期,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),互動(dòng)得到了廣大學(xué)員家庭的響應(yīng)和配合,眾多學(xué)員家庭積極參與到本次活動(dòng)中,組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書籍,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流,撰寫讀書筆記、讀書報(bào)告等。此外,還組織開展了20xx年暑期“我的書屋我的夢(mèng)”先進(jìn)典型書屋評(píng)選活動(dòng),以家庭書屋為平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀,重視對(duì)傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng),重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。此外,還組織農(nóng)村學(xué)員代表走進(jìn)連云港市少兒圖書館,開展一日閱讀活動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)村青少年自覺(jué)親近書香,在閱讀中享受快樂(lè),增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),豐富暑期文化生活。本次活動(dòng)中,廣大參與學(xué)員共完成讀書筆記500余篇,評(píng)選出優(yōu)秀讀書筆記100余篇,完成讀書報(bào)告100余篇,評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告50余篇,收到學(xué)員家庭小書屋實(shí)景照片80余幅,城區(qū)學(xué)員向農(nóng)村貧困學(xué)員結(jié)對(duì)捐贈(zèng)圖書300余本;顒(dòng)取得了預(yù)期效果。

  4.“圓夢(mèng)蒲公英追尋紅色記憶”主題活動(dòng)中,我宮充分利用本市的革命歷史紀(jì)念館、博物館、民俗館等愛(ài)國(guó)主義教育基地,組織學(xué)員到相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過(guò)聆聽講解員講解連云港市的市情歷史,通過(guò)耳聞目睹切實(shí)感受和了解連云港市的革命歷史和近年來(lái)城市建設(shè)帶來(lái)的巨大變化,通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)員提升民族自信心,振奮民族精神,引導(dǎo)學(xué)員從小樹立愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)的理想信念;顒(dòng)之后,廣大學(xué)員以寫參觀記的形式表達(dá)自我的參觀體驗(yàn)和感受,活動(dòng)教育效果顯著。

  四、活動(dòng)效果

  “圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的組織與開展,為地處蘇北的連云港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢(mèng)科技、圓夢(mèng)讀書、圓夢(mèng)自我的機(jī)會(huì),得到了社會(huì)各界與廣大學(xué)員家庭的支持和響應(yīng),本著公益性、自愿性、主題性、實(shí)踐性等原則,連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用宮內(nèi)外可用資源,為全市廣大青少年兒童提供了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、參觀、實(shí)踐、體驗(yàn)和互動(dòng)交流的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),通過(guò)各種形式多樣的參與方式,給眾多青少年兒童提供了一個(gè)放飛理想,認(rèn)識(shí)自我,提高素養(yǎng)的平臺(tái)。

  “圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng),圓廣大青少年兒童的科技?jí)、閱讀夢(mèng)、歷史夢(mèng)……此項(xiàng)活動(dòng)的開展,必將深刻影響和調(diào)動(dòng)我市廣大青少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)開展讀書學(xué)習(xí)實(shí)踐,積極投身愛(ài)國(guó)愛(ài)家公益行動(dòng),在豐富多彩的校外教育各項(xiàng)活動(dòng)中不斷得到鍛煉。

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