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校園全民讀書活動總結(jié)

時間:2022-07-29 10:46:38 活動總結(jié) 我要投稿
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校園全民讀書活動總結(jié)

  校園舉行全民讀書活動應(yīng)該怎么進行總結(jié)呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇讀書活動總結(jié),希望對大家有幫助!

校園全民讀書活動總結(jié)

  校園全民讀書活動總結(jié)一

  為貫徹落實潛江市關(guān)于全民閱讀活動,我校于20XX年10月至12月積極開展了全民閱讀活動,通過一系列活動,我校校園書香彌漫,文化氣息更加濃厚,也讓“我讀書,我快樂”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中。在此,特將本次閱讀活動總結(jié)如下:

  一、堅持上級的指導(dǎo)思想,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;以教育教學(xué)為中心,以“愛國愛校、健康成長”為活動主題,在全校倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會文明程度,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過形式多樣的讀書活動,進一步推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,為推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供精神動力和智力支持。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的教育教學(xué)理論和實踐水平,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,從而推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣,感受讀書幸福,體味讀書人生,構(gòu)建理想的精神家園,促進學(xué)校文化發(fā)展。

  二、明確活動口號及活動主題,建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作專班,細(xì)化活動安排。

  三、嚴(yán)格按照活動安排,進行閱讀實踐活動。數(shù)月來,我校主要做了以下幾項閱讀實踐活動:

  1、做好思想動員工作

  (1)在20XX年10月學(xué)校大會議室召開了全體教職員工會議,進行了思想動員,充分認(rèn)識活動的重要意義,布置活動任務(wù),提出了活動要求和目標(biāo)。

  (2)利用國旗下講話,對學(xué)生進行了廣泛動員宣傳,營造了“人人愛讀書,人人讀好書”的良好氛圍。

  2、班級活動:

  (1)黑板報:以墻報的形式宣傳“全民閱讀活動”,營造了濃厚的讀書氛圍。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

  (2)在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語。

  (3)主題班會:如《知識改變命運,閱讀改變?nèi)松贰ⅰ蹲x經(jīng)典名著、建書香班級》、《我讀書,我快樂》等。

  (4)利用校園廣播站,向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動”的.意義、先進事跡。

  (5)進行了讀書征文和演講比賽:以“我與好書””“讀書R26;快樂R26;成長”等為題舉辦班級小演講活動。

  3、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩文”誦讀競賽比賽以年級為單元、班級為單位,進行了集體朗誦和個人朗誦。并對決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎勵。

  本次全民閱讀活動形式豐富多樣,這些閱讀時間活動,使“讀書快樂”這一思想深入全體師生心中,極大增強了我校的文化氣息,更為我校我校營造濃厚的書香氛圍。今后,我校會繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng),在讀書中快樂,在讀書中成長。

  校園全民讀書活動總結(jié)二

  一、開展全民閱讀進校園活動的工作情況

  為了開展好全民閱讀活動,我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動,效果顯著。

  一是組織開展“閱讀伴我成長”主題閱讀活動,重點圍繞“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”主題,積極開展“七個一”活動(即“精讀一本好書,上好一堂閱讀課,撰寫一篇閱讀心得,開好一次主題班會,辦好一期黑板報,捐獻(xiàn)一本閱讀書籍,評選一批優(yōu)秀班級和個人”),開展閱讀、征文、演講等相關(guān)內(nèi)容的大型主題活動,進一步培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念。同時,通過閱讀活動,也增強了學(xué)生愛國愛校愛家鄉(xiāng)的情懷。

  二是結(jié)合學(xué)校實際,開展全民閱讀系列活動。將全民閱讀活動與“誦經(jīng)典”活動有機結(jié)合,積極開展、動員、組織全校師生廣泛參與全民讀書活動。此外,我校加強圖書資源建設(shè)、采取激勵措施等方式促進學(xué)生讀書。團委成功舉辦一次“成才〃感恩”主題班會活動,反響熱烈。

  三是點面結(jié)合推廣經(jīng)驗。在全民閱讀活動中,按照“點上有經(jīng)驗,面上去推廣,面上有問題,點上找答案”的工作思路持續(xù)推進全民閱讀活動。

  二、推動全民閱讀活動的主要做法

  一是切實加強全民閱讀活動的組織保障。為了確保全民閱讀活動順利開展,學(xué)校成立了全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由有關(guān)處室負(fù)責(zé)日常工作,有力推動了各項工作的開展。

  二是積極做好與相關(guān)部門的配合協(xié)調(diào)。全民閱讀活動是一項長期性、系統(tǒng)性的工作,需要多個部門密切配合、共同推進。今年以來,我校先后開展了多次全民閱讀主題活動,進一步營造了全民閱讀全民參與的活動氛圍,切實增強了全民閱讀活動的有序性和有效性。

  三是認(rèn)真開展全民閱讀活動及相關(guān)活動。根據(jù)中央精神,我校除了開展全民閱讀活動以外,還開展“誦經(jīng)典”等各項主題活動。通過科學(xué)規(guī)劃各項工作安排、系統(tǒng)設(shè)計各項活動方案,達(dá)到了“具體活動有主題、活動之間相兼顧”的效果,確保各項主題活動“互相之間不耽誤、共同目標(biāo)齊實現(xiàn)”。

  四是建立健全全民閱讀活動考核激勵機制。為了實現(xiàn)全民閱讀進校園活動由“階段性向經(jīng)常性”由“組織大型活動向日常生活狀態(tài)”轉(zhuǎn)變,切實構(gòu)建全民閱讀活動長效機制,我校將全民閱讀活動與青少年德育教育相結(jié)合、與實踐育人工作相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合的工作機制,納入評先創(chuàng)優(yōu)的重要考核內(nèi)容。

  三、推進全民閱讀活動過程中存在的困難和對策建議

  青少年學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在這個特殊群體中推行全民閱讀活動,需要處理好幾個方面的關(guān)系:

  一是要處理好全民閱讀與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系。當(dāng)前素質(zhì)教育和課程改革任務(wù)下,青少年學(xué)生的'學(xué)習(xí)壓力普遍比較大,而閱讀活動也一定程度上加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此,迫切需要與有關(guān)部門合作,使得全民閱讀活動的內(nèi)容設(shè)置盡可能與教育教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng),同時,通過不斷豐富載體、創(chuàng)新形式、培養(yǎng)興趣,讓學(xué)生既享受閱讀的樂趣,又不感覺增加了負(fù)擔(dān)。

  二是要處理好全民閱讀與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)系。當(dāng)今社會已進入互聯(lián)網(wǎng)時代,無紙化辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為了人們的一種生活方式。雖然大力推行全民閱讀活動能夠改善互聯(lián)網(wǎng)閱讀帶來的信息焦慮、閱讀不精等問題,但是,仍然面臨互聯(lián)網(wǎng)在閱讀便捷、成本低廉方面的挑戰(zhàn)。因此,要動員各方力量培養(yǎng)青少年閱讀行為及習(xí)慣,進一步營造書面閱讀的濃厚氛圍,增強集中學(xué)習(xí)的吸引力。

  四、下一階段全民閱讀活動工作計劃和安排

  一是對我校開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動進行督促檢查,指導(dǎo)構(gòu)建我校學(xué)生閱讀平臺。

  二是在12月初開展“一二〃九”運動780周年中華經(jīng)典誦讀比賽,充分發(fā)揮校園文化品牌引領(lǐng)作用,不斷探索全民閱讀活動的實現(xiàn)途徑。

  三是積極與文化部門聯(lián)手,為學(xué)生閱讀參考書目提供指導(dǎo)性意見,防止推薦書目過多過濫,或借機搭售書籍,增加學(xué)生經(jīng)濟和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。


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