小學助殘日活動總結(jié)
引導文：中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。今年的助殘日馬上就要到來了。下面是yjbys小編整理的小學助殘日活動總結(jié)，供大家參考!
小學助殘日活動總結(jié)一
今年5月19日是第二十四次“全國助殘日”，我校積極響應(yīng)，按照要求，組織全體教師、學生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望同學們在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、輔助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)導和教師的大力支持和響應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次活動給予高對重視，專門召開了領(lǐng)導班子會議，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實。為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想上要有不糊弄、不走形式的思想，發(fā)動積極先行動起來。
2、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了一下活動：
(1)、組織一次以“助殘陽光行動”為主題的升旗儀式。
(2)、每班開一次以“助殘陽光行動”為主題的班隊會，并組織各班辦了一期“關(guān)愛弱勢群體”的手抄報。
(3)、開展了“幫扶貧困殘疾人”的簽名活動。
(4)、活動期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事。
活動有序，效果顯著。
1、5月13我校組織了“助殘陽光行動”的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的`殘疾人貢獻一份自己的力量。對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的學生了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學生群眾引起極大反響。
2、從5月13日—5月19日，我校廣大師生積極參與主題班會活動，每班都如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多的了解全國殘疾人的生存況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。同時號召大家在參加活動的同時也要注重學習，不要忘了自己的學生身份，更好地為國家、社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
3、我校還組織了學生“助殘陽光行動”的簽字活動。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞，呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神，為身有殘疾，無法正常生活的殘疾人獻出自己的一片愛心。然后由班主任帶領(lǐng)學生紛紛在寫有“幫扶貧困殘疾人”的條幅上寫上自己的名字。并把這次活動以手抄報的形式反映出來，之后，全校以班級為單位進行了捐款，共捐款312元。此次活動學生熱情高漲，活動在一片融洽的氣氛下結(jié)束。通過此次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好地為人民、為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多的了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿的幫助身邊的殘疾人。
小學助殘日活動總結(jié)二
今年5月XX日是第XX次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”。根據(jù)宣威市政府辦公室《關(guān)于開展第XX次“全國助殘日”活動的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學校實際，開展了活動，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第XX次“全國助殘日”活動總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，開展好“助殘日”活動。2008年，我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七*明確提出“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會，是我國向國際社會作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間，我鎮(zhèn)中、小學充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地宣傳報道。內(nèi)容有：第XX次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
三、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學，使廣大師生積極參與殘奧活動，多為殘奧作貢獻;在中、小學開展殘奧教育活動，普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對”，走進殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫(yī)療康復，家教輔導等切實有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位，通過組織助殘小隊，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開展各種切實有效的助殘活動，如組織主題班會，開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠程教育資源，收集在殘奧會中，我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的感人場面，以及殘疾人身殘志堅的先進事跡，激勵學生勇敢面對困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之，我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全鎮(zhèn)中、小學中進一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻。
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