社區(qū)讀書日的活動總結

　　引導文：設立讀書日的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，下面是yjbys小編整理的有關社區(qū)讀書日的活動總結，供大家參考!

　　社區(qū)讀書日活動總結一

　　為了豐富我區(qū)建設學習型城市的工作內(nèi)容，擴展廣大市民群眾的精神文化生活,推進我區(qū)建設學習型城市的步伐，深化對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識，領悟科學發(fā)展觀理論精髓，引導和幫助全區(qū)干部群眾培養(yǎng)讀書興趣，營造方便干部群眾讀書學習的良好環(huán)境。5月6日—5月30日，小河區(qū)建設學習型城市領導小組組織開展了“快樂讀書 悟科學發(fā)展真諦”林城讀書月系列活動，通過讀書演講、免費贈書、優(yōu)秀圖書推展等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。

　　一、領導重視，精心安排部署

　　為進一步豐富和活躍廣大居民群眾文化生活,促進我區(qū)基層單位開展學習型城市創(chuàng)建工作，不斷拓展市民學習平臺和豐富建設學習型城市的內(nèi)容，區(qū)創(chuàng)建學習型城市領導小組精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小河區(qū)“快樂讀書悟科學發(fā)展真諦”林城讀書月系列活動方案》、《小河區(qū)“快樂讀書 悟科學發(fā)展真諦”林城讀書月活動啟動儀式暨讀書講座工作方案》、《小河區(qū)“快樂讀書 悟科學發(fā)展真諦”圖書推展活動的通知》、《小河區(qū)林城讀書月活動倡議書》等。同時，多次召集組織區(qū)各建設學習型組織、學習型市民牽頭單位召開了“讀書月系列活動”的協(xié)調(diào)安排會，書商洽談會，有效保障了“讀書月系列活動”的順利開展。

　　二、加強輿論宣傳，營造“全民學習、終身學習”的'氛圍

　　區(qū)各建設學習型組織、學習型市民牽頭單位、各社區(qū)辦事處、社區(qū)居委會、村委會、企事業(yè)單位都注重加強創(chuàng)建學習型城市的宣傳工作，通過黑板報、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳標語、戶外大型廣告、印發(fā)《小河區(qū)林城讀書月活動倡議書》等形式，并張貼于各村、社區(qū)居委會、窗口單位，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“全民學習、終身學習”良好環(huán)境，使創(chuàng)建學習型城市活動更加深入人心。

　　三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性

　　1、為使學習型城市建設先進理念深入人心，5月6日舉行了“快樂讀書 悟科學發(fā)展真諦”林城讀書月活動啟動儀式暨讀書講座活動，組織了轄區(qū)“七大”學習型組織代表200余人參加了活動，發(fā)放“XX讀書月”推薦書目表，向市民代表發(fā)放免費學習圖書。還邀請到市委宣傳部部長、貴陽學院原黨委書記、研究員秦家倫到啟動儀式現(xiàn)場，圍繞讀書學習、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座，引導并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來。

　　2、為構建全民學習、終身學習的平臺，不斷提高全區(qū)廣大市民的綜合素質(zhì)，5月22-24日在小河區(qū)大轉(zhuǎn)盤舉辦了優(yōu)秀圖書推展活動，數(shù)千名機關干部、企業(yè)職工、市民、農(nóng)民群眾、青少年踴躍參與了此次活動，大家競相參觀、購買，形成了一道展好書、讀好書、比學習的濃厚氛圍。通過開展優(yōu)秀圖書推展活動，使不同群體深入到讀書學習活動中，培育積極向上、熱愛學習的理念，促進加強自身思想道德修養(yǎng)，追求健康的生活情趣。

　　4、各牽頭單位還結合各單位自身實際，針對不同行業(yè)、不同對象的特點，確定不同的學習主體，組織各群體開展讀書交流會、學習競賽、學習創(chuàng)新實踐等形式多樣讀書學習活動，有效地增強了干部群眾學習的積極性和參與性，激發(fā)廣大市民們自覺學習的內(nèi)在動力

　　社區(qū)讀書日活動總結二

　　為充分發(fā)揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、促進學習型組織建設、構建和諧社會等方面的作用，全面貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和十八大精神，根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、xx出版集團共同主辦的XX年xx全民閱讀季活動精神，xx區(qū)圖書館按照4月初制定的實施方案，在往屆“全民讀書月”活動的基礎上開展“全民讀書季”活動，有條不紊、扎實認真地開展了富有成效的讀者活動，為培養(yǎng)公民閱讀習慣，宣傳免費開放，保障公眾文化權益，進一步拓展全面閱讀的深度和廣度，著力提高城鄉(xiāng)居民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，加快推動文化xx建設、打造文化強區(qū)，為加快建設創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國際新城區(qū)提供思想支持和智力保障。

　　一、按照活動要求，認真做好全民閱讀活動計劃和實施方案　　按照全市全民閱讀啟動式的要求，以“文化xx，從閱讀開始”為主題，在全市倡導全民多讀書，讀好書，構建和諧社會宣傳。結合本館實際情況，充分發(fā)揮圖書館的職能作用，制定詳實具體工作計劃和實施方案：

　　1、XXxx區(qū)全民閱讀季啟動儀式。4月29日在教育書店舉辦“XXxx區(qū)全民閱讀季啟動儀式”。

　　2、4月28日—7月31日，舉辦“書香xx”主題書展及“愛閱讀享閱讀”系列讀書活動。成人借閱室開展“讓閱讀走進生活”新書展，少兒借閱室開展青少年閱讀系列—科普專題書展。結合活動主題，利用館藏資源設置新書推薦欄目。

　　3、地方文獻展進社區(qū)、進學校、進軍營。世界讀書日、圖書館服務宣傳周、六一、八一等節(jié)假日，區(qū)圖書館在各學校、社區(qū)、軍營舉辦館藏地方文獻展，讓市民和青少年和當?shù)夭筷牴俦�更好地了解當�(shù)氐臍v史文獻和文化。

　　4、未成年人閱讀推廣系列活動及讀者俱樂部成立掛牌。凡到區(qū)教育書店顧客均可申請成為xx區(qū)七彩教育書店讀者俱樂部會員,實行購書優(yōu)惠活動。

　　5、基層群眾性讀書活動。根據(jù)各鎮(zhèn)、街道各自實際，結合閱讀季活動主題，利用農(nóng)家書屋及共享工程基層點，開展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動，促文明，促和諧，促發(fā)展。

　　6、舉辦全面閱讀活動進機關、進社區(qū)、進校園、進農(nóng)家、進軍營，兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動。

　　二、加強活動宣傳，以圖書館陣地為平臺，積極開展內(nèi)容豐富的閱讀活動。

　　1、在《新xx》、xx電視臺、xx區(qū)圖書館網(wǎng)站全方位宣傳報道免費開放的項目和內(nèi)容。在館門口制作醒目公告，公示免費開放的政策措施、服務項目、開放時間。發(fā)放免費開放后讀者服務和讀者需求調(diào)查表，歸納梳理，整改提高。全民閱讀季啟動儀式、全民閱讀進社區(qū)、送書進軍營、進企業(yè)、繪本講座走近新xx等活動在xx區(qū)電視臺連續(xù)播出，《新xx》也做了報道，掀起全民閱讀活動熱潮。

　　2、舉辦各類主題書展。在學雷鋒日、世界圖書日、圖書館服務宣傳周、六一等節(jié)日開展新書好書推介、“閱讀•悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書，引導讀者如何找好書、讀好書。

　　3、充分利用共享工程資源開展活動，為未成年人營造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內(nèi)利用共享工程資源進行各類視頻講座及影視欣賞，為部隊制作光盤，送數(shù)字資源到老年公寓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等。進行專門設立了未成年人綠色上網(wǎng)專區(qū)，在專區(qū)內(nèi)配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進行有效的屏蔽和過濾,禁止、限制未成年人訪問黃色、暴力、有害、反動等網(wǎng)站。未成年人須在監(jiān)護人的帶領下到專區(qū)填寫登記表,辦理id卡。

　　4、關新市民子女 閱讀獻愛心活動。保證弱勢群體特別是外來務工子女公平享有圖書館服務的'權利，充分體現(xiàn)圖書館公益性服務的功能, 定期接待團體未成年人參觀圖書館，并有專門的工作人員講解，讓少年兒童了解圖書館，培養(yǎng)讀書的興趣。為了滿足城郊地區(qū)新市民子女的閱讀需求，我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學校”活動，到六汪、大場、大村等離市館較遠的學校、幼兒園開展送書活動，并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對殘障兒童開展了相關的閱讀指導活動，我館到聾啞學校和聾兒語訓中心，進行圖書捐贈活動，利用圖書館自身資源，以實際行動幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書，進一步延伸了公共文化服務體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。

　　5、引領少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動。倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長了解閱讀在孩子成長階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。我們在xx二社區(qū)舉辦了“大手拉小手—我們都是點燈人”繪本閱讀知識講座，在少兒借閱室開展親子閱讀活動，為低幼兒童布置一個有悅讀氛圍的“書香”家。

　　6、進一步加強未成年人思想道德建設，關注弱勢群體，開展了以“善閱讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動。少兒活動力爭在發(fā)展中創(chuàng)品牌，舉辦面向未成年人的講座、培訓等活動，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理咨詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者采選團、少兒利用圖書館數(shù)字資源培訓、優(yōu)秀小讀者座談會、視頻講座等活動，豐富少兒課外生活。

　　7、舉辦地方文獻巡展活動。為更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區(qū)學校、各單位及當?shù)伛v軍部隊開展了地方文獻展覽活動，接待展覽人數(shù)達3萬余人次。

　　三、加強總分館制建設，全民閱讀活動進基層。

　　1、我館為加強構建城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務體系，推動公共圖書館服務向基層延伸，實現(xiàn)圖書館資源的最大效能。針對每個鎮(zhèn)村不同特色開展工作，多次向享有畫家村之稱的大泥溝頭村贈送文藝類圖書，向大場鎮(zhèn)贈送蔬菜種殖類圖書，向瑯琊、六汪等鎮(zhèn)文化站贈送 “文化共享助春耕”光盤資料，全年免費送書6000余冊。送書活動延伸至軍營，建立了10家流動軍營圖書館，全年調(diào)配圖書1萬余冊次。

　　2、圖書館結合各鎮(zhèn)、街道實際情況，開展具有地方特色的征文比賽、讀書活動。如海青鎮(zhèn)在海青茶采摘節(jié)活動，推出以“茶文化”為主題的書展，購進一批涵蓋茶葉種植、茶文化(道)，鑒茶和泡茶等方面的圖書，讓讀者感受和體驗茶文化的意蘊和魅力;泊里、張家樓等鎮(zhèn)等舉辦富有當?shù)靥厣�的征文大賽，在農(nóng)家書屋展示獲獎作品，鼓舞、帶動了一大批農(nóng)民群眾及文學愛好者的創(chuàng)作激情。

　　3、加強農(nóng)家書屋建設，發(fā)揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區(qū)農(nóng)家書屋建設，提高農(nóng)家書屋管理人員專業(yè)化水平，順利開展數(shù)字農(nóng)家書屋的建設工作，提高農(nóng)家書屋的傳播力，更好地發(fā)揮農(nóng)家書屋宣傳陣地的作用，xx區(qū)圖書館于7月23日在xx中路社區(qū)服務中心二樓文化大講堂開展了全區(qū)范圍內(nèi)農(nóng)家書屋管理員培訓班。今后幾年我區(qū)將逐步把所有農(nóng)家書屋納入到圖書館總分館建設體系中，借助總分館體系，讓農(nóng)家書屋的書香飄得更遠更持久

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