全名閱讀活動總結(jié)

時間：2020-12-13 17:16:58 活動總結(jié) 我要投稿

2017全名閱讀活動總結(jié)

　　引導(dǎo)文：開展全民閱讀、建設(shè)書香中國是一件關(guān)乎國民素質(zhì)、綜合國力以及民族未來的大事。下面是yjbys小編收集的201全民閱讀活動總結(jié)，歡迎大家閱讀參考!

2017全名閱讀活動總結(jié)

　　全名閱讀活動總結(jié)一

　　為充分發(fā)揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用，全面貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和十八大精神，根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、xx出版集團共同主辦的XX年xx全民閱讀季活動精神，xx區(qū)圖書館按照4月初制定的實施方案，在往屆“全民讀書月”活動的基礎(chǔ)上開展“全民讀書季”活動，有條不紊、扎實認(rèn)真地開展了富有成效的讀者活動，為培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣，宣傳免費開放，保障公眾文化權(quán)益，進一步拓展全面閱讀的深度和廣度，著力提高城鄉(xiāng)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，加快推動文化xx建設(shè)、打造文化強區(qū)，為加快建設(shè)創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國際新城區(qū)提供思想支持和智力保障。

　　一、按照活動要求，認(rèn)真做好全民閱讀活動計劃和實施方案

　　按照全市全民閱讀啟動式的要求，以“文化xx，從閱讀開始”為主題，在全市倡導(dǎo)全民多讀書，讀好書，構(gòu)建和諧社會宣傳。結(jié)合本館實際情況，充分發(fā)揮圖書館的職能作用，制定詳實具體工作計劃和實施方案：

　　1、XXxx區(qū)全民閱讀季啟動儀式。4月29日在教育書店舉辦“XXxx區(qū)全民閱讀季啟動儀式”。

　　2、4月28日—7月31日，舉辦“書香xx”主題書展及“愛閱讀享閱讀”系列讀書活動。成人借閱室開展“讓閱讀走進生活”新書展，少兒借閱室開展青少年閱讀系列—科普專題書展。結(jié)合活動主題，利用館藏資源設(shè)置新書推薦欄目。

　　3、地方文獻展進社區(qū)、進學(xué)校、進軍營。世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一、八一等節(jié)假日，區(qū)圖書館在各學(xué)校、社區(qū)、軍營舉辦館藏地方文獻展，讓市民和青少年和當(dāng)?shù)夭筷牴俦玫亓私猱?dāng)?shù)氐臍v史文獻和文化。

　　4、未成年人閱讀推廣系列活動及讀者俱樂部成立掛牌。凡到區(qū)教育書店顧客均可申請成為xx區(qū)七彩教育書店讀者俱樂部會員,實行購書優(yōu)惠活動。

　　5、基層群眾性讀書活動。根據(jù)各鎮(zhèn)、街道各自實際，結(jié)合閱讀季活動主題，利用農(nóng)家書屋及共享工程基層點，開展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動，促文明，促和諧，促發(fā)展。

　　6、舉辦全面閱讀活動進機關(guān)、進社區(qū)、進校園、進農(nóng)家、進軍營，兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動。

　　二、加強活動宣傳，以圖書館陣地為平臺，積極開展內(nèi)容豐富的閱讀活動。

　　1、在《新xx》、xx電視臺、xx區(qū)圖書館網(wǎng)站全方位宣傳報道免費開放的項目和內(nèi)容。在館門口制作醒目公告，公示免費開放的政策措施、服務(wù)項目、開放時間。發(fā)放免費開放后讀者服務(wù)和讀者需求調(diào)查表，歸納梳理，整改提高。全民閱讀季啟動儀式、全民閱讀進社區(qū)、送書進軍營、進企業(yè)、繪本講座走近新xx等活動在xx區(qū)電視臺連續(xù)播出，《新xx》也做了報道，掀起全民閱讀活動熱潮。

　　2、舉辦各類主題書展。在學(xué)雷鋒日、世界圖書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一等節(jié)日開展新書好書推介、“閱讀悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書，引導(dǎo)讀者如何找好書、讀好書。

　　3、充分利用共享工程資源開展活動，為未成年人營造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內(nèi)利用共享工程資源進行各類視頻講座及影視欣賞，為部隊制作光盤，送數(shù)字資源到老年公寓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等。進行專門設(shè)立了未成年人綠色上網(wǎng)專區(qū)，在專區(qū)內(nèi)配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進行有效的屏蔽和過濾,禁止、限制未成年人訪問黃色、暴力、有害、反動等網(wǎng)站。未成年人須在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下到專區(qū)填寫登記表,辦理id卡。

　　4、關(guān)新市民子女閱讀獻愛心活動。保證弱勢群體特別是外來務(wù)工子女公平享有圖書館服務(wù)的'權(quán)利，充分體現(xiàn)圖書館公益性服務(wù)的功能, 定期接待團體未成年人參觀圖書館，并有專門的工作人員講解，讓少年兒童了解圖書館，培養(yǎng)讀書的興趣。為了滿足城郊地區(qū)新市民子女的閱讀需求，我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學(xué)�！被顒�，到六汪、大場、大村等離市館較遠的學(xué)校、幼兒園開展送書活動，并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對殘障兒童開展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語訓(xùn)中心，進行圖書捐贈活動，利用圖書館自身資源，以實際行動幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書，進一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。

　　5、引領(lǐng)少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動。倡導(dǎo)親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長了解閱讀在孩子成長階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。我們在xx二社區(qū)舉辦了“大手拉小手—我們都是點燈人”繪本閱讀知識講座，在少兒借閱室開展親子閱讀活動，為低幼兒童布置一個有悅讀氛圍的“書香”家。

　　6、進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)注弱勢群體，開展了以“善閱讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動。少兒活動力爭在發(fā)展中創(chuàng)品牌，舉辦面向未成年人的講座、培訓(xùn)等活動，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理咨詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者采選團、少兒利用圖書館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會、視頻講座等活動，豐富少兒課外生活。

　　7、舉辦地方文獻巡展活動。為更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區(qū)學(xué)校、各單位及當(dāng)?shù)伛v軍部隊開展了地方文獻展覽活動，接待展覽人數(shù)達3萬余人次。

　　三、加強總分館制建設(shè)，全民閱讀活動進基層。

　　1、我館為加強構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系，推動公共圖書館服務(wù)向基層延伸，實現(xiàn)圖書館資源的最大效能。針對每個鎮(zhèn)村不同特色開展工作，多次向享有畫家村之稱的大泥溝頭村贈送文藝類圖書，向大場鎮(zhèn)贈送蔬菜種殖類圖書，向瑯琊、六汪等鎮(zhèn)文化站贈送 “文化共享助春耕”光盤資料，全年免費送書6000余冊。送書活動延伸至軍營，建立了10家流動軍營圖書館，全年調(diào)配圖書1萬余冊次。

　　2、圖書館結(jié)合各鎮(zhèn)、街道實際情況，開展具有地方特色的征文比賽、讀書活動。如海青鎮(zhèn)在海青茶采摘節(jié)活動，推出以“茶文化”為主題的書展，購進一批涵蓋茶葉種植、茶文化(道)，鑒茶和泡茶等方面的圖書，讓讀者感受和體驗茶文化的意蘊和魅力;泊里、張家樓等鎮(zhèn)等舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣恼魑拇筚�，在農(nóng)家書屋展示獲獎作品，鼓舞、帶動了一大批農(nóng)民群眾及文學(xué)愛好者的創(chuàng)作激情。

　　3、加強農(nóng)家書屋建設(shè)，發(fā)揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區(qū)農(nóng)家書屋建設(shè)，提高農(nóng)家書屋管理人員專業(yè)化水平，順利開展數(shù)字農(nóng)家書屋的建設(shè)工作，提高農(nóng)家書屋的傳播力，更好地發(fā)揮農(nóng)家書屋宣傳陣地的作用，xx區(qū)圖書館于7月23日在xx中路社區(qū)服務(wù)中心二樓文化大講堂開展了全區(qū)范圍內(nèi)農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班。今后幾年我區(qū)將逐步把所有農(nóng)家書屋納入到圖書館總分館建設(shè)體系中，借助總分館體系，讓農(nóng)家書屋的書香飄得更遠更持久。

　　全名閱讀活動總結(jié)二

　　通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結(jié)束。

　　一、青少年讀書活動

　　各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。

　　二、讀書征文比賽

　　在讀書活動的基礎(chǔ)上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側(cè)面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出：

　　一等獎：厲莊小學(xué)六(2)張慧勤《母親贊歌》

　　厲莊小學(xué)六(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)

　　二等獎：厲莊小學(xué)六(2)范納賢《不朽的英名》

　　厲莊小學(xué)六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》

　　尚莊小學(xué)六(1)徐海洋《愛我中華》

　　顧赤澗小學(xué)五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》

　　厲莊小學(xué)五(3)徐淑豪《時刻準(zhǔn)備著》

　　厲莊小學(xué)六(3)劉昕《勿忘國恥，珍惜現(xiàn)在》

　　三等獎：厲莊小學(xué)六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》

　　顧赤澗小學(xué)六(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》

　　厲莊小學(xué)五(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》

　　山北小學(xué)六(1)許欣《民族精神代代傳》