元旦活動(dòng)總結(jié)的范文

　　引導(dǎo)文：元旦佳節(jié)到，各種形式的慶賀活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展，下面是yjbys小編收集整理的元旦活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀與參考。

　　元旦活動(dòng)總結(jié)范文1

　　一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識(shí)和孩子們各自的特長(zhǎng)編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動(dòng)做以下總結(jié)：

　　這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長(zhǎng)們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會(huì)到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級(jí)中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開(kāi)的，記得剛開(kāi)始著手準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們不知道從何開(kāi)始，只剩下一個(gè)月的時(shí)間，如何在短時(shí)間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長(zhǎng)朋友們滿意，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識(shí)技能等方面上，古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀，英語(yǔ)兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動(dòng)等等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹�識(shí)積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來(lái)演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽(tīng)節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼兒天性好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時(shí)教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時(shí)候，有過(guò)這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺(jué)得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會(huì)盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對(duì)觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì)擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長(zhǎng)，會(huì)分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對(duì)型，避免了出現(xiàn)的問(wèn)題。整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開(kāi)班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子們的安全，在這里我要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了。

　　看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，將成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

　　元旦活動(dòng)總結(jié)范文2

　　借著新年即將到來(lái)的機(jī)會(huì)，又由于今年學(xué)院沒(méi)有舉辦迎新晚會(huì)，我們支部決定開(kāi)展以“辭舊歲 迎新年”為主題的元旦晚會(huì)，支部的全體成員共同慶祝新年的到來(lái)，也給緊張的學(xué)習(xí)增添點(diǎn)色彩。

　　活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展一方面可以團(tuán)結(jié)支部的同學(xué)，增強(qiáng)支部的凝聚力;另一方面讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了許多，便于大家的交流;加上這是新年來(lái)臨之際，全體同學(xué)共同迎接新年，意義重大，是大學(xué)生活的一份美好回憶。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　12月10日晚上19：00，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)槲覀?007級(jí)第6支部的全體成員歡聚在田家炳書(shū)院16409教室，開(kāi)始了期待已久的迎接新年的晚會(huì)。

　　我們的晚會(huì)分為了兩個(gè)部分：個(gè)人總結(jié)和游戲環(huán)節(jié)。在個(gè)人總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們有一名學(xué)生會(huì)干部代表、一名班團(tuán)干部代表和一名普通同學(xué)代表分別對(duì)自己本年度的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活等方面做了全面總結(jié)，并設(shè)置了自己以后的奮斗目標(biāo)。游戲環(huán)節(jié)是最讓人期待的，我們有兩個(gè)游戲：第一個(gè)是“看誰(shuí)吃得又快又文明”，即吃東西比賽。我們準(zhǔn)備了五份食物，每一份的食物類型和食量都是一樣的，有五個(gè)人參加，男女不限，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)就獲勝，獲勝者將有幸第一個(gè)在大紙箱里抽取一份禮物(我們支部每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份新年禮物放進(jìn)紙箱里)，而最后吃完的那個(gè)同學(xué)則“獎(jiǎng)勵(lì)”他喝一杯我們自行調(diào)制的飲料，材料是:白開(kāi)水、醋、辣椒、果汁、茶葉，可謂五味俱全。第二個(gè)是趣味問(wèn)答，主持人念完題目后，同學(xué)們搶答。同樣的，如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物;回答錯(cuò)誤則要表演一個(gè)小節(jié)目，可以請(qǐng)朋友一起表演。最后紙箱中沒(méi)有抽完的禮物則分發(fā)給那些一份禮物都沒(méi)收到的同學(xué)。

　　活動(dòng)效果及意義：

　　本次活動(dòng)我們做了精心的策劃和準(zhǔn)備，從選主持人到節(jié)目安排。個(gè)人總結(jié)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們由看到別人到思考自己，很好地啟發(fā)了同學(xué)們的自省。由于快要四六級(jí)考試和期末考試了，同學(xué)們都忙著備考，針對(duì)這一特定環(huán)境因素，我們沒(méi)讓同學(xué)們都準(zhǔn)備節(jié)目來(lái)表演，每一位同學(xué)只需要準(zhǔn)備一份新年禮物，可以是自己做的也可以是買(mǎi)的，但一定附上自己的真誠(chéng)祝福;而其他的東西全部由班團(tuán)干部來(lái)準(zhǔn)備，主要就是一些問(wèn)題的設(shè)計(jì)，這些問(wèn)題既好玩又與我們的學(xué)習(xí)或生活息息相關(guān)，很有意義。本次活動(dòng)，我們特意選擇了桌椅能夠自由移動(dòng)的田家炳書(shū)院的教室，方便布置(桌椅排成“回”字型，教室布置得喜氣洋洋)。

　　本次活動(dòng)極大的團(tuán)結(jié)了班團(tuán)干部，也讓班上的同學(xué)感受到本支部濃濃的凝聚力，整個(gè)集體共同迎接新年，并且?guī)缀趺恳晃煌瑢W(xué)都收到了一份新年禮物，意義深遠(yuǎn)，給大家的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶。

　　活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足：

　　雖然在本次活動(dòng)中，大家都玩得非常開(kāi)心，但仍然存在著許多不足之處。首先，本次活動(dòng)沒(méi)有申請(qǐng)到多媒體教室，少了很多多樣化的色彩;然后，我們雖然做了精心的前期準(zhǔn)備，但活動(dòng)期間仍然有點(diǎn)混亂，個(gè)別時(shí)間有冷場(chǎng)的現(xiàn)象;知識(shí)搶答這個(gè)環(huán)節(jié)，有的問(wèn)題難易程度把握得不是很恰當(dāng);在“看誰(shuí)吃得又快又文明”這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們沒(méi)有過(guò)多地考慮到安全因素，雖然本次活動(dòng)沒(méi)有出現(xiàn)安全事故，但也應(yīng)該引起重視的。

　　元旦活動(dòng)總結(jié)范文3

　　一、活動(dòng)目的

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間2016年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。我校將舉辦2011慶元旦文藝晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)流程

　　第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)

　　1.大隊(duì)部利用張貼公布等 方式進(jìn)行全校性宣傳。

　　2.校廣播站利用廣播等方式進(jìn)行宣傳。

　　3.各班組織文藝委員下班宣傳。

　　第二階段:各年級(jí)初選(十二月中旬)

　　由各年級(jí)組長(zhǎng)自行決定具體時(shí)間，以班級(jí)組織報(bào)名進(jìn)行初選，并于12月16日將參演元旦晚會(huì)的名單上交校文藝隊(duì)，不得遲交，如有超過(guò)表演比例則再進(jìn)行刪選。

　　第三階段:校文藝隊(duì)刪選(十二月下旬)

　　12 月 22日由校文藝隊(duì)統(tǒng)一組織元旦晚會(huì)前刪選，挑選優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行元旦晚會(huì)演出。

　　第四階段:元旦晚會(huì)演出(12月28日上午9:00在校園操場(chǎng))

　　具體事項(xiàng)：

　　(一)時(shí)間9:00—11:00

　　(二)流程

　　1.主持人竄說(shuō)(9:00正式開(kāi)幕)

　　2.主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓

　　3.請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始

　　4.節(jié)目表演(9:30——11:00))

　　5.會(huì)場(chǎng)清理(表演完畢11:00之后)

　　第五階段：(活動(dòng)結(jié)束后)

　　以文字形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)。

　　五、各年級(jí)表演節(jié)目名額

　　1.一年級(jí)3名

　　2.二年級(jí) 3名

　　3.三年級(jí) 3名

　　4.四年級(jí)3名

　　5.五年級(jí) 3名

　　6.文藝隊(duì) 4名

　　注：各年級(jí)根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，可再多推1-2個(gè)節(jié)目進(jìn)行演出前學(xué)校刪選。

　　六、表演要求及注意事項(xiàng)：

　　1.此次活動(dòng)以晚會(huì)表演的形式。

　　2.表演人員必須服從安排，如有問(wèn)題可以向?qū)W校提出。

　　3.工作人員要認(rèn)真對(duì)待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問(wèn)題。

　　4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場(chǎng)，否則取消其表演資格。

　　5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。

　　6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：校大隊(duì)部

　　承辦單位：校文藝隊(duì)

　　協(xié)辦單位：全校各班

　　八、總結(jié)：

　　本次活動(dòng)取得了巨大成功，與全校師生的努力是分不開(kāi)的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒(méi)有白費(fèi)，演出取得良好的效果。

　　雖然晚會(huì)取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸取：

　　1、 彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功，但效率顯得比較低。

　　2、由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)困難的估計(jì)不足。事先沒(méi)有調(diào)試好話筒，雖然話筒很多，但在演出過(guò)程中有話筒聲音過(guò)小，多次更換，一定程度上影響了效果;臺(tái)上演出很好，但臺(tái)下工作人員顯得有些亂。

　　總的來(lái)說(shuō)，慶元旦文藝晚會(huì)取得了圓滿成功，這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為校大隊(duì)部及文藝隊(duì)的寶貴財(cái)富。

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