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少年宮象棋活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-29 13:30:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

少年宮象棋活動(dòng)總結(jié)范文

  少年宮活動(dòng)小組以提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生多種興趣,陶冶學(xué)生性情為宗旨,下面是YJBYS小編為大家整理的少年宮象棋活動(dòng)總結(jié),希望可以幫助到有需要的朋友!

少年宮象棋活動(dòng)總結(jié)范文

  少年宮象棋活動(dòng)總結(jié)范文(一)

  中國(guó)象棋是一種健康、益智的競(jìng)技游戲,它不光能富薄教死的課余死活,熏陶情操,并且有助于開(kāi)收智力,啟迪思想,培養(yǎng)教死的風(fēng)致。

  閉于教教教死象棋,除教授給教死象棋的行棋手藝以中,更主要的是常識(shí),是文明,是忖量,是棋德。對(duì)教死來(lái)講,弈棋可考驗(yàn)他們的意志,錘煉他們的品量,塑造他們的性格,熏陶他們的情操,而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成國(guó)腳。

  下里便我在本教期的教教工做做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  1、確坐指面忖量

  中國(guó)象棋閉于人們來(lái)講并不目死,街頭巷尾處處可睹對(duì)弈的人群,老百姓中會(huì)下象棋的也大有人在,教死能接觸的機(jī)緣也斗勁多,這對(duì)象棋教教十分有益。但在教教舉動(dòng)中間對(duì)教死進(jìn)行中國(guó)象棋的體系教教,我照舊第一次。是以,我把睜開(kāi)象棋教教的方針定為:普遍象棋,使更多的教死會(huì)下棋;恰當(dāng)培優(yōu),使較多的教死下好棋。在象棋對(duì)弈舉動(dòng)中,培養(yǎng)教死對(duì)象棋的樂(lè)趣,開(kāi)收他們的智力,培養(yǎng)他們精采的棋風(fēng)棋品,從而增進(jìn)教死素量的片里收展。

  2、遵守教導(dǎo)原則

  一要應(yīng)用大棋盤,反復(fù)地講解中國(guó)象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰(zhàn)術(shù)腳段、戰(zhàn)術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰(zhàn)對(duì)局,要特地夸大讓教死快速出動(dòng)棋子,占領(lǐng)次要道心。雅話說(shuō):“三步不出車,棋在家里輸。”意思是要疾速開(kāi)動(dòng)大子,不然讓對(duì)圓攻過(guò)來(lái)很簡(jiǎn)單輸棋。二要便教死積極參與到大棋盤的講教中,共同打點(diǎn)構(gòu)造,實(shí)戰(zhàn)中的排局題目與殘局易題,并做好實(shí)戰(zhàn)記錄,棋局竣預(yù)先輩行復(fù)盤,總結(jié)一盤棋的成敗得得。這樣閉于進(jìn)步教死實(shí)戰(zhàn)手藝和中國(guó)象棋的樂(lè)趣有很大的輔佐。三要在教死互相對(duì)局的歷程中,教師要認(rèn)實(shí)地關(guān)心他們,收現(xiàn)題目實(shí)時(shí)指出,并組織下棋對(duì)腳互相交換下棋心得,會(huì)商易面,做到共同進(jìn)步。課后為了安穩(wěn)在講堂進(jìn)修的內(nèi)容,有時(shí)要恰當(dāng)安插一面家庭做業(yè),如限著將死帥(將),構(gòu)造著法,找對(duì)腳下棋進(jìn)行鍛煉等,這樣一定可以進(jìn)步教死的象棋火仄。四要聯(lián)合棋藝進(jìn)修浸透棋文明常識(shí),使教死在掌控下棋手藝的同時(shí),遭到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶,從而構(gòu)成精采的棋風(fēng)。

  3、講堂詳細(xì)做法

  一教期以來(lái),我在象棋教教教導(dǎo)課中一直采與如下做法:

  1、直不雅不雅演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤經(jīng)由過(guò)程實(shí)例有目的地給教死演示象棋的各種開(kāi)局,根基殺法和實(shí)用殘局。教死一邊隨著我動(dòng)腳操做,一邊思慮我提出的題目,有時(shí)我也讓教死上臺(tái)在大棋盤上操做。這樣教死簡(jiǎn)單掌控棋局的轉(zhuǎn)變,可以有效的沖破進(jìn)修易面。

  2、貫串連接普遍與進(jìn)步相聯(lián)合。我在普遍象棋教導(dǎo)教教的根本上,還斗勁寄看對(duì)尖子教死的培養(yǎng)。第一,操縱教死自由對(duì)弈時(shí)候讓高火仄的棋腳和我對(duì)局——下指面棋。邊下邊給他們逐一分析哪些地圓下得斗勁好,哪些地圓有優(yōu)點(diǎn),該當(dāng)怎么下。第二,每教期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽,這樣不光進(jìn)步他們的棋藝,還積聚了比賽的經(jīng)歷。

  3、在講堂教教中浸透“棋文明”。由于我的教案是按棋藝與棋文明互相糅合在一同詭計(jì)的,是以每次教導(dǎo)課除教導(dǎo)棋藝中,還觸及到象棋汗青、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多圓里的內(nèi)容。

  少年宮象棋活動(dòng)總結(jié)范文(二)

  時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)于本學(xué)期的象棋小組活動(dòng),我收獲很大。本學(xué)期的象棋興趣小組的活動(dòng)比以前的興趣小組相比更加的正規(guī),學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng),為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里,我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動(dòng),充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣,增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。學(xué)生人數(shù)由上學(xué)期的二十多人,增加到三十人左右,可見(jiàn)學(xué)生的興趣有了提升,影響正在擴(kuò)大。現(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

  參加本學(xué)期象棋興趣小組的的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自七、八年級(jí)的同學(xué),九年級(jí)的藝體班的學(xué)生也比較多。學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。在每周三下午,我們的興趣小組成員都能夠自覺(jué)在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋,但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行互助中提高。

  二、學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

  學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙,使學(xué)生了解象棋的來(lái)歷及相關(guān)歷史趣聞,象棋的走棋方法和規(guī)則,象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過(guò)在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生視野開(kāi)闊了,而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,相互交流,相互學(xué)習(xí)提高;顒(dòng)過(guò)程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,而且學(xué)會(huì)相互的合作,陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的.調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí),提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí),學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),激發(fā)學(xué)生興趣。

  在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組,使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí),進(jìn)行合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作,更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋,但是這部分學(xué)生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋,后用誰(shuí)的象棋,使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣,逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng),學(xué)生們變化比較大,不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋,還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,進(jìn)行學(xué)棋練棋。

  通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,學(xué)生的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了,視野也開(kāi)闊了,而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長(zhǎng)智力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,象棋小組的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。

  少年宮象棋活動(dòng)總結(jié)范文(三)

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20XX——20XX學(xué)年第一學(xué)期過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期里,我們“中國(guó)象棋”少年宮活動(dòng)小組以提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生多種興趣,陶冶學(xué)生性情為宗旨,根據(jù)計(jì)劃,扎實(shí)活動(dòng),取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  參加本學(xué)期中國(guó)象棋少年宮活動(dòng)的同學(xué)是分別來(lái)自1-6年級(jí)57個(gè)同學(xué),他們都自覺(jué)按照老師的要求,在每星期二下午第二節(jié)下課后自覺(jué)集中在五年四班教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的年齡存在很大的差異,水平也高低不一,但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對(duì)該活動(dòng)有著濃厚的興趣。

  二、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

  通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋來(lái)歷,淵源悠久的歷史,以及有關(guān)中國(guó)象棋的寓言、成語(yǔ)故事,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣和民族自豪感。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋圍棋可以提高人的思維能力,增長(zhǎng)智力,而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

  三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練棋類基本知識(shí)和技能,為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期主要對(duì)于學(xué)生進(jìn)行了棋類基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生了解下棋規(guī)則,知道怎樣開(kāi)局,中局戰(zhàn)略如何部署以及殘局的走法。在活動(dòng)過(guò)程中,我們以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí),提高棋藝。由五年一班黃先耀等同學(xué)組成校象棋隊(duì)靈源街道象棋比賽。在比賽中,選手們不畏強(qiáng)手,沉著勇敢,特別是最后一輪比賽,選手水平接近,我校黃先耀等五位同學(xué)獲得了參加晉江市中國(guó)象棋比賽的資格。黃先耀同學(xué)獲得了晉江市中國(guó)象棋比賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,中國(guó)象棋活動(dòng)小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且受到了很多學(xué)生的歡迎。本學(xué)期,有20多位學(xué)生報(bào)名參加校中國(guó)象棋比賽,初步形成學(xué)習(xí)象棋的良好氛圍,當(dāng)然這離不開(kāi)老師們的熱忱關(guān)心與大力支持。在

  今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,做好“普及”與“提高”這兩篇文章,注意小年齡隊(duì)員培養(yǎng),抓好梯隊(duì)建設(shè)。我們相信,領(lǐng)導(dǎo)重視,老師支持,輔導(dǎo)盡心,象棋興趣活動(dòng)一定能紅紅火火,為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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