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學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)

時間:2020-11-04 10:12:45 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)2016

  開展國慶節(jié)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。

學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)2016

  學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)范文(一)

  在中華人民共和國XX華誕即將來臨之際,王稱堌鎮(zhèn)一中“20XX迎國慶‘我的中國夢’”歌詠比賽于20XX年X月X日下午三時在學(xué)校操場舉行。

  大賽在集體詩朗誦——“我的中國夢”中,拉開帷幕,在莊嚴肅穆的唱國歌后,校長陳xx致辭,政教主任劉xx宣讀比賽規(guī)則,王xx老師宣讀評分標準。本次大賽的評委由學(xué)校老師李xx、趙xx、李xx、安xx、王xx和各班學(xué)生評委組成,一共14人。

  大賽分三輪進行,入場順序抽簽決定,首先入場的是八一班歌詠隊,在“少年中國,與天不老!中國少年,與國無疆!”的響亮口號聲中,八一班歌詠隊閃亮登場,經(jīng)過緊張、激烈的角逐,九年級、七一班、六二班最終獲得年級比賽一等獎。

  本次大賽策劃——陳xx校長,執(zhí)行——團校委書記許xx老師,藝術(shù)指導(dǎo)——王xx老師,主持陳xx、姜x、姜x、姜x。大賽得到了各班班主任的大力支持,學(xué)生情緒高漲,很好的進行了愛國主義教育的同時,也培養(yǎng)了團隊精神及班級凝聚力,給學(xué)生展示才藝提供了一個很好的平臺,在很大程度上豐富了校園生活,達到了預(yù)期目標。

  學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)范文(二)

  為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第XX個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備

  1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

  二、報名踴躍,參與積極

  自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的.。

  三、活動的精彩,令人回味

  1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

  2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

  3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

  "迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

  學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)范文(三)

  為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20XX年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20XX年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密,參與廣泛。

  為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

  本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術(shù)指導(dǎo)。

  本次消防演習(xí)前,對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)2014年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

  火情發(fā)生后,學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。

  克拉瑪依市消防支隊指揮中心接到第三中學(xué)報警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。

  二、演習(xí)過程與結(jié)果

  學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。

  中午3點整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個煙餅起煙點,參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。

  三、不足:

  1、在宿舍時,就有許多同學(xué)蠢蠢欲動,吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。

  2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。

  3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識較差,比較多的同學(xué)沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。

  4、值得表揚的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀律。

  今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。

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