2016世界急救日活動總結(jié)
開展世界急救日活動，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，下面是YJBYS小編為大家搜集了關于世界急救日活動總結(jié)，供大家參考借鑒。
世界急救日活動總結(jié)范文(一)
9月15日上午9點，最后一場急救知識普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號院有聲有色的開始了。 “燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......” “大家知道嗎?果凍剛流行的時候，是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。
有個領導的兒子，才5歲，吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領導急啊，可是路上堵車，120來不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時。又遇見出租車拒載。等領導到醫(yī)院的時候，兒子已經(jīng)死了。領導開始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機，告120，告醫(yī)院~~~最后的結(jié)果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個悲劇。
如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!” 從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見突發(fā)疾病的應對，片醫(yī)們又演示了心肺復蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。
在最后的實踐互動環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復的求證自己動作夠不夠標準，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。 此次宣傳活動采取的是主持人串講，每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解，各個版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時間講過一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見予以改進。
每一個版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實際。不講空、大、過于專業(yè)的東西。 我們充分的準備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。 居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說：就喜歡聽你們片醫(yī)講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說：急救知識很有用，原來這么說平時用的方法都不夠科學，這次學習了，以后聽咱片醫(yī)的!
世界急救日活動總結(jié)范文(二)
根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會《關于開展20XX年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結(jié)如下;
一、活動主題
紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的.急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。
二、組織安排
為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。
三、活動情況
9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20XX世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學。
總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。
世界急救日活動總結(jié)范文(三)
國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第12個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。
我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日——9月13日期間，組織開展了“急救為人人——世界急救日宣傳活動”。 學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。
活動中，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”等。并通過現(xiàn)場包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。 各班結(jié)合學校培訓，舉行了“紅十字應急救護，為您提高健康守護”的主題班會。
班會采取教師講解，現(xiàn)場演示與實際操作相結(jié)合的靈活方式，增強了培訓的互動性和趣味性，使參加培訓的同學們對正確的外傷救護技術(shù)有了初步了解，對現(xiàn)場急救互救活動的重要性有了進一步的認識，培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣. 通過此次“急救為人人——世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。
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