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世界青年技能日宣傳活動總結(jié)

時間:2024-08-26 09:10:58 偲穎 活動總結(jié) 我要投稿
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世界青年技能日宣傳活動總結(jié)(通用10篇)

  一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編整理的世界青年技能日宣傳活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界青年技能日宣傳活動總結(jié)(通用10篇)

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 1

  7月15日,是世界青年技能日,人力資源和社會保障部與有關單位舉辦一系列相關活動,并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢想”。

  今天,由人力資源和社會保障部主辦、北京市人力資源社會保障局協(xié)辦、北京市工貿(mào)技師學院承辦的7·15世界青年技能日主題活動在北京市工貿(mào)技師學院主校區(qū)舉行。

  主題活動的內(nèi)容將包括以下內(nèi)容:公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎學金獲獎名單并為獲獎代表頒獎;發(fā)布《工匠精神讀本》,舉行企業(yè)新型學徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式,觀摩北京市青年技能人才隊伍建設、技工院校發(fā)展等成果展示,觀摩第44屆世界技能大賽移動機器人項目全國機械行業(yè)選拔賽等。

  青年失業(yè)問題是工業(yè)化國家和發(fā)展中國家共同面臨的一個重要問題。據(jù)了解,設立世界青年技能日是斯里蘭卡國家牽頭發(fā)起的,其目標是探討技術、職業(yè)教育與培訓以及其他相關技能的發(fā)展,討論如何通過提升技能解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問題,為青年創(chuàng)造更好的社會和經(jīng)濟條件。

  2014年12月18日,聯(lián)合國大會第69屆會議將每年的`7月15日設立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設立,對于促進我國現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展、引導社會重視職業(yè)教育也具有重要意義。樹立技能成才觀念,促進青年技能開發(fā),已經(jīng)成為我國政府極為重視的一項工作。

  在世界青年技能日即將來臨之際,7月13日,廣東省廣州市舉辦2016年廣州市技工院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)會,現(xiàn)場展示了大賽部分獲獎優(yōu)秀成果作品。據(jù)悉,參與比賽的包括廣州市13所技工院校師生,123項創(chuàng)業(yè)設計方案,287項創(chuàng)新設計作品。

  人社部職業(yè)能力建設司司長張立新介紹,目前,人社部創(chuàng)建了“技能中國”“走基層、技校行”等宣傳品牌,開展全國技工院校招生宣傳、職業(yè)教育活動周等宣傳活動,并與央視合作開辦“中國大能手”欄目,開設“技能中國”公眾號。這些舉措已在社會上形成了廣泛關注和支持技能人才工作的良好局面。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 2

  7月15日為世界青年技能日,由安徽省人力資源和社會保障廳主辦、合肥市人力資源和社會保障局承辦的20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動在合肥市濱湖要素大市場舉辦。18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓學校、3家企業(yè))參加宣傳活動,向觀眾展示特色與絕活。

  18家參展單位到場宣傳現(xiàn)場表演絕活。

  據(jù)悉,本次活動的主題為“技能成就夢想”,目的為引導廣大青少年選擇職業(yè)教育,從事技能工作,實現(xiàn)技能成才,推動技工大省建設,F(xiàn)場安排18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓學校、3家企業(yè))參加現(xiàn)場宣傳活動。

  現(xiàn)場,活動采用圖文形式,介紹各單位在推進技能人才隊伍建設方面的成績。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專修學院師生現(xiàn)場展示食品雕刻、糕點制作、刀功等廚藝表演;合肥當代技工學校、當代職業(yè)培訓學,F(xiàn)場表演美容美發(fā)造型技藝等;安徽建工技師學院進行無人機飛行表演、瓷磚貼面;合肥工業(yè)大學技師學院組織師生進行汽車模型表演等。

  合肥工業(yè)大學技師學院展覽區(qū)前,幾個造型奇特的'迷你小車吸引了大家駐足觀看。

  “這個瘦長的小車叫無碳小車,它不需要燃料,靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢能轉(zhuǎn)換成小車的動能。前輪導向,后輪驅(qū)動。所以說這樣的小車是非常環(huán)保的!焙戏使I(yè)大學技師學院的學生張毅介紹。

  另一款更顯小巧的車子叫斯特林小車。它通過點燃前面的蠟燭,加熱玻璃熱桿,并與冷桿產(chǎn)生空氣流動,能量熱變換提供動力!斑@樣的一臺小車基本由3個學生一起完成。學校注重培養(yǎng)我們的動手能力,只有真正動手做了,才知道理論和實際相差很遠!睆堃阏f道:“畢業(yè)以后學院會推薦就業(yè),不滿意自己也可以出去找,總的來說就業(yè)情況是很不錯的!

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 3

  為了營造勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的社會氛圍,讓更多青年走上技能成才之路,近日,黑龍江墾區(qū)北大荒股份七星分公司舉辦了“技行天下,匠心筑夢”宣傳活動。

  活動以青年職工和青少年家長為宣傳對象,通過懸掛條幅、張貼海報、發(fā)放宣傳單等形式,宣傳了工匠精神的.現(xiàn)實意義和內(nèi)涵,“中國制造2025”行動綱領的基本方針和目標以及國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策措施和成果,號召青年職工弘揚工匠精神,掌握一技之長,腳踏實地,精準務實。同時,這個分公司還利用微信公眾號、QQ群等網(wǎng)絡平臺推送宣傳海報和相關動態(tài),線上線下聯(lián)動掀起活動熱潮,提高全社會對青年技能成才、技能就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的認可程度。

  此次活動設置集中宣傳點3處,張貼宣傳海報20張,發(fā)放宣傳單900余份,通過網(wǎng)絡平臺推送信息輻射宣傳1500余人次,為推動分公司青年技能人才的健康成長營造了良好的社會氛圍。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 4

  7月15日,在省科技館舉辦的2017年世界青年技能日主題活動上,來自全省各地的技能大師齊聚泉城,走紅毯、秀簽名,傳遞山東精氣神。景芝酒業(yè)副總經(jīng)理xxx作為山東省杰出高技能人才和工匠精神的代表走上紅毯,展示大師風采,弘揚匠心精神。

  xxx從事白酒釀造工藝研究及技術管理工作近30年,具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)驗,系中國酒業(yè)科技領軍人才,山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)景芝酒釀造技藝傳承人,享受國務院特殊津貼,榮獲全國技術能手、山東省有突出貢獻的中青年專家等榮譽稱號。

  在本屆世界青年技能日主題活動上,來自全省的齊魯工匠們濟濟一堂,尤其是全國首次百名杰出技能人員走紅毯儀式活動,不僅展現(xiàn)了山東省高端技能人才儲備力量的`雄厚,更是“山東精氣神”的一次集中展示,彰顯了大國工匠的尊嚴。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 5

  7月15日是“世界青年技能日”,為廣泛宣傳青年技能人才在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用,提高全社會對青年技能人才、技能就業(yè)的'認可程度,促進營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚和精益求精的“工匠精神”,市人社局、市總工會在全市范圍內(nèi)開展了以“技能成就夢想”為主題的宣傳活動。

  20xx年,第69屆聯(lián)合國大會通過決議,將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。旨在促進青年職業(yè)技能發(fā)展,為全球經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻。

  活動當日,遼寧工程職業(yè)學院、鐵嶺師專、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院、鐵嶺技師學院、遼北技師學院、鐵嶺市信息工程學校共同在駐蹕園廣場開展“世界青年技能日”現(xiàn)場宣傳活動,通過播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁等方式開展宣傳活動。

  我市高度重視青年工作,始終把青年作為推動實現(xiàn)后發(fā)趕超、全面小康的骨干力量,為青年成長成才、建功立業(yè)創(chuàng)造條件、搭建平臺。在技能人才培養(yǎng)中,推出各種優(yōu)惠政策。同時,通過積極開展技能培訓、技能比賽和經(jīng)驗交流等活動,不斷掀起比技能、比業(yè)務、賽貢獻的熱潮,從而增強青年學生的創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 6

  7月15日是“世界青年技能日”,為進一步弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚和精益求精的“工匠精神”,方城縣人社局在縣城鳳瑞路舉辦了“世界青年技能日”暨“技能中國行”宣傳一條街活動。

  活動以宣傳“工匠精神”為主線,通過宣傳單發(fā)放、展板展示、現(xiàn)場宣講等方式,集中宣傳了我縣技能人才培養(yǎng)政策、技工學校發(fā)展狀況及辦學特色、技工學校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗做法和世界技能大賽相關情況。舉辦“世界青年技能日”主題宣傳活動,就是要強化典型帶動效應,激發(fā)廣大青年立足崗位學技術、立足崗位練技能的`熱情。青年技能人才把握發(fā)展機遇,樹立工匠精神,以榜樣為引領,強化創(chuàng)新意識,提升創(chuàng)新能力,推動我縣技能人才隊伍建設不斷發(fā)展,為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 7

  7月15日是聯(lián)合國確定的世界青年技能日。人力資源和社會保障部在北京舉辦了7·15世界青年技能日主題活動。

  人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示,要培育和弘揚精益求精的工匠精神,使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標準,使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育,進一步加強職業(yè)培訓,大力實施企業(yè)新型學徒制,切實提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動手能力和實踐能力。要引導企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的.重要作用,提高青年技能人才收入水平,使青年技能人才受到尊重。

  活動期間,人社部組織了世界青年技能日主題征文活動,公布技能雛鷹獎學金獲獎名單并為獲獎代表頒獎,實施企業(yè)新型學徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動。

  據(jù)悉,2014年12月18日,第69屆聯(lián)合國大會通過決議,將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 8

  7月15日,遼寧省人社廳和沈陽市人社局共同在遼寧省科技館舉行2017年世界青年技能日宣傳活動。沈陽技師學院等8家技工院校參加活動。

  活動以宣傳“工匠精神”為主線,通過播放視頻、展板展示、現(xiàn)場宣講等形式,集中宣傳遼寧技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關情況,引起了在場觀眾的廣泛關注!案杏X現(xiàn)在的技工工作具有很強的科技感,對3D打印、工業(yè)設計都有了全新的了解!庇^眾王東對記者說。

  在活動現(xiàn)場,3D打印、實物模型和互動機器人等引起了現(xiàn)場觀眾的極大興趣。據(jù)介紹,參與活動的展品均為技工院校師生設計制作的`技能作品,實物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽市人社局職業(yè)能力建設處處長湯岳成對記者說:“要通過這樣的活動讓大家感受到國家、遼寧省及沈陽市對培養(yǎng)技能人才的重視,進一步弘揚工匠精神,形成一種熱愛勞動、崇尚技能的社會風尚!

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 9

  7月15日,由大理州人力資源和社會保障局主辦,大理市人力資源和社會保障局、大理技師學院承辦的“世界青年技能日”宣傳活動在大理市人民公園啟動。

  據(jù)了解,20xx年12月18日,第69屆聯(lián)合國大會通過決議,將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。今年,“世界青年技能日”的主題是“技能成就夢想”。我州組織開展此次宣傳活動,旨在弘揚工匠精神,營造廣大青年技能成才的良好氛圍,推動我州技能人才隊伍的`建設和發(fā)展,進一步弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代新風尚,樹立高技能人才的典型形象,推動我州加工制造和服務業(yè)的轉(zhuǎn)型升級以及民族民間技能技藝的傳承創(chuàng)新。

  在當天的活動現(xiàn)場,來自大理技師學院幼兒教育、烹飪、導游、酒店服務、數(shù)控加工、汽車維修、電子商務、機電一體化等專業(yè)的師生,攜帶其優(yōu)秀作品和成果作了集中展示。云嶺首席技師段四興現(xiàn)場演繹精湛的木雕絕活,讓過往的市民一睹劍川匠人的能工善藝。

  世界青年技能日宣傳活動總結(jié) 10

  昨日,20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動舉行,斯特林小車、越野概念車滿地“撒歡”,各種技工學員的創(chuàng)意和技能讓人眼前一亮;顒又校浾叩弥患紟煂W院在全省首先開設了無人機專業(yè),目前初中班已經(jīng)報滿。

  在安徽建工技師學院展臺前,學生們正在操作著無人機。該學院發(fā)展規(guī)劃處負責人崔安坤介紹,無人機代表著當今熱門科技,其易用性、可操作性、用途廣泛性均達到了前所未有的高度。

  “就安徽省而言,目前暫無學校開展無人機專業(yè),而且我省無人機培訓機構(gòu)也剛剛成立。我校的無人機專業(yè)可以說是填補我省無人機行業(yè)教育培訓的`空白!

  他告訴記者,學校專業(yè)申請5月才下來,現(xiàn)在已有50多人報名,由于今年是第一年招生,只準備開設兩個班,采用小班教學,一個班只有十幾二十人,目前雖未大肆宣傳,但初中起點班已報滿,只有高中起點班還在陸續(xù)報名中。“我們9月才開學,這之前都可以報名!

  合肥市人社局有關負責人介紹,截至20xx年底,全省技能人才總量達407.6萬人,其中高技能人才111.3萬人,技能人才總量和高技能人才規(guī)模較“十一五”末增幅分別達26.9%、49.4%;高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23。2%提高到27。3%,高端引領作用更加明顯。

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