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“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

時間:2020-10-13 19:51:33 活動總結(jié) 我要投稿

“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

  開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用,下面是小編為大家精心搜集的“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié),供大家參考,希望大家喜歡。

“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

  “學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)(一)

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,根據(jù)株洲市文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人。

  二、廣泛宣傳,組織到位

  1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

  2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用信息課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空余時間,組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年,句句留言表達(dá)了同學(xué)們 對雷鋒的'敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心。此次活動我校學(xué)生以個人、小組、班委會等形式參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為181人,在網(wǎng)上共簽名寄語60多條,參與率達(dá)100%。參與面廣,積極性高。

  三、活動意義

  本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  此次網(wǎng)名簽名寄語活動已經(jīng)結(jié)束了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

  “學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)(二)

  為了大力宣傳美德少年事跡,為未成年人樹立身邊榜樣,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,我校以六一國際兒童節(jié)為契機(jī),以各種德育平臺為載體,大力宣傳學(xué)習(xí)各級各類“美德少年”的先進(jìn)事跡,開展了學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動,學(xué)習(xí)引導(dǎo)更多的未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,爭做富有理想、品德高尚的一代新人。

  1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站,開展集中學(xué)習(xí)、交流討論等活動,同時依托國旗下演講、主題班會等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

  2、組織網(wǎng)上簽名寄語活動。

  我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,并積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。家里沒有電腦的同學(xué),可在學(xué)校借用老師的電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)與寄語。學(xué)生在留言欄上留言,表達(dá)自己如何向美德少年學(xué)習(xí),怎樣做美德少年。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,句句留言表達(dá)了同學(xué)們向?qū)W習(xí)和爭做美德少年的決心。

  3、廣泛開展道德實踐活動。結(jié)合學(xué)雷鋒和節(jié)日活動,按照就近就便的原則,組織學(xué)生廣泛開展“關(guān)愛空巢老人”、“我為爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一。

  通過本次活動的開展,大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,并使其精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。同學(xué)們體會到培養(yǎng)良好道德習(xí)慣要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  但這并不意味著“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

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