5.15防災減災日活動總結范文
不斷增強防災減災意識，努力提高自救互救能力!讓我們遠離災害，共建和諧，以下YJBYS小編為大家提供防災減災日活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
防災減災日活動總結范文(一)
今年的5月12日是國家第**個防災減災日 ，5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門前舉行了第**個全國 5.12防災減災日 主題宣傳活動。
按照減災委員會的要求統(tǒng)一制作了 5.12 防災減災知識宣傳展板，現(xiàn)場發(fā)放了相關防災減災避險逃生知識手冊和宣傳資料。并設現(xiàn)場咨詢臺解答了市民提出的疑問。提醒我們每個人都應該牢固樹立 防優(yōu)于抗 減先于救 的思想，要全面提高減災防災知識，切實增強自身防災減災意識，提高自救互救能力，盡量避免或減少災害造成的損失。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料100余份，出黑板報1塊宣傳圖板6快，通過宣傳喚起社會各界對防災減災工作的高度重視，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普遍推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。
防災減災，從我做起 ，讓我們攜起手來，心手相牽，團結一致，不斷增強防災減災意識，努力提高自救互救能力!讓我們遠離災害，共建和諧!
一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領導下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結合社區(qū)實際情況，以黨的十八大精神為指導，深入開展科學發(fā)展觀，大力開展綜合防災減災工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
深入扎實地開展工作，西虹社區(qū)綜合防災減災工作富有成效。
一、加強組織建設，建立防災減災的長效機制。
一是成立社區(qū)綜合防災減災工作領導小組，由社區(qū)書記王祝勇為第一責任人，負責社區(qū)開展各種防災減災的領導、指導工作;二是建立社區(qū)自然災害事件處理領導小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調處理各種災害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍30人在宣傳欄公布。
二、加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。
為確保社區(qū)防災減災工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責。
1、社區(qū)綜合防災減災工作制度、職責;
2、社區(qū)自然災害應急救助和演練預案;
3、社區(qū)應急救援隊伍工作職責;
三、加強宣傳教育，營造濃厚的防災減災氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。
四、加強應急演練，做好防災減災基礎保障。
今年來，我社區(qū)積極開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
社區(qū)防災救災工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。
立足長遠，進一步提升我社區(qū)綜合防災減災的能力和水平。
立足長遠，加快社區(qū)防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災減災能力的實際舉措。
加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
防災減災日活動總結范文(二)
為進一步強化師生的防震避險安全意識，增強師生應對突發(fā)事件的自救逃生能力，預防和減少突發(fā)性災害事故對在校師生的危害，啟慧小學開展防震減災系列活動。
一、學校重視，演練活動組織到位
為提高全校師幼在密集場所緊急避險 、自救自護和應變的能力，掌握災害來臨時最有效的逃生方法，學校于5月10日上午舉行了全園師幼防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，幼兒臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。
二、觀看安全教育片，提高防災減災意識
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應急避險教育。通過觀看，不僅讓師幼學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結就勝利的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的.重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意識，增加知識。
3、組織幼兒畫有關防災減災的繪畫比賽，通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師幼對防災減災的認識，讓廣大師幼了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。
四、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災的技能
為進一步提高全園師幼的防震減災意識和應急意識，讓幼兒掌握基本的防災避災知識和技能，增強師幼的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗，也是師幼的一次生命體驗。不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
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