小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)
作為家長(zhǎng)要有一種主人翁的精神，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自身的能力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)，供大家參考。
小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)(一)
周二晚上放學(xué)回來，兒子就纏著我說明天有家長(zhǎng)日活動(dòng)，眼神中充滿著激動(dòng)和渴望，顯得格外的興奮。的確，新學(xué)期開始已經(jīng)將近三個(gè)月了，這是我第一次要走進(jìn)孩子的學(xué)校，走進(jìn)孩子的生活。
我在××大學(xué)公共課教學(xué)部工作已經(jīng)十二年了，對(duì)于大學(xué)很熟悉，但是對(duì)于小學(xué)的印象已經(jīng)依稀了，畢竟已經(jīng)二十多年了。說起來很有意思，記得兒時(shí)的第一個(gè)愿望就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)小學(xué)老師，而且是語(yǔ)文老師。在孩子上學(xué)的這段時(shí)間內(nèi)，和一年二班的班主任馬老師認(rèn)識(shí)了，很巧的是馬老師就是語(yǔ)文老師，所以平時(shí)接觸的時(shí)候也多少聊過一些關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的事情，但是真正進(jìn)入校園面對(duì)面的了解兒子的學(xué)校生活的確讓我很期待。
參加完周三的家長(zhǎng)日活動(dòng)，特別是在聽了貴校校長(zhǎng)的話之后讓我很有感觸。前一段時(shí)間看過一個(gè)電視劇叫做亮劍，劇情中有一段內(nèi)容說的是一個(gè)部隊(duì)因?yàn)橹笓]者的氣質(zhì)也擁有了屬于自己的氣質(zhì)，也就是亮劍精神。進(jìn)入和平中心小學(xué)參加家長(zhǎng)日活動(dòng)讓我也有了這樣的感受，一個(gè)學(xué)校因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)和全體老師的個(gè)人氣質(zhì)和魅力，讓學(xué)校也有了自己的性格和特質(zhì)。我感受到的是活力和激情。感觸最深的就是從校領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在大課間活動(dòng)中的那種精氣神。平時(shí)由于工作的原因很少參加體育活動(dòng)，但是因?yàn)槭艿酱笳n間活動(dòng)的那種精神狀態(tài)的感染，我也參加了孩子班的推球活動(dòng)，在活動(dòng)中和孩子們相處的很甜蜜很融洽，感受到了一種不曾有過的幸福感。
在會(huì)議室聽完校長(zhǎng)的講話讓我對(duì)和平中心小學(xué)的辦學(xué)理念有了全新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)椴粌H僅要給孩子在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，而且更重要的是非常重視孩子的身心全面發(fā)展。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，同時(shí)還創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了校操等一系列非常有特色的活動(dòng)項(xiàng)目，非常適合低年級(jí)學(xué)生的參與，而且能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開展真的是很可貴的。在講話中，我還感受到了孩子的教育不僅僅是學(xué)校的工作，更需要我們學(xué)生家長(zhǎng)的參與，作為家長(zhǎng)我們要有一種主人翁的精神，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自身的能力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這對(duì)于我們所有學(xué)生、老師和家長(zhǎng)來說都是很重要的，因?yàn)槲覀兌际沁@項(xiàng)事業(yè)的參與者。
小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)(二)
前幾天，孩子回家后，興高采烈地?fù)]舞著一張《家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函》，要求我去參加他們的“家長(zhǎng)開放日”。孩子的興奮，也激起了我的向往。家長(zhǎng)開放日是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的一座橋梁，也是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的一種渠道。孩子入校已將近2個(gè)月了，作為一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我非常期盼著這一天，真想貼近他的學(xué)校生活，直接面對(duì)、了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)及老師們的教學(xué)狀況。
早上7點(diǎn)50分開始，陸續(xù)有同學(xué)和家長(zhǎng)走進(jìn)教室，開始了一天學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備，看著孩子在上學(xué)的路上還懶洋洋的，可是一走進(jìn)了校門口就大不一樣了，腰桿也直了，走路也輕了，唯恐影響到已經(jīng)在晨讀的同學(xué)。看到已經(jīng)早到的家長(zhǎng)細(xì)心地看著教室的每一處，看看自己孩子生活的學(xué)習(xí)空間，我也沉入了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只見一進(jìn)教室，孩子們交好作業(yè)就快步走到自己的位置上坐好，擺好姿勢(shì)，講臺(tái)前已經(jīng)有領(lǐng)讀的同學(xué)在帶大家讀課文了。此時(shí)此刻，孩子們的情緒已經(jīng)進(jìn)入了晨讀狀態(tài)中，從稀稀拉拉的聲音到整齊的洪亮的朗讀聲，看著孩子們坐得端正，讀得整齊，認(rèn)真地跟讀，我明白了，這就是“規(guī)范”。在家里坐著都嫌煩的孩子，在這里竟這么有規(guī)矩!
8：00的音樂一響，全體同學(xué)在很短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)在教室外排好了整齊的隊(duì)伍。隨著喇叭里的音樂，孩子們開始整齊有序地進(jìn)入操場(chǎng)。激動(dòng)、莊嚴(yán)，這是我對(duì)“升旗儀式”的切身感受。看著孩子們邁著有力的步伐、滿臉興奮的表情，家長(zhǎng)們也不由激動(dòng)起來，聽著廣播里播放《義勇軍進(jìn)行曲》，看著國(guó)旗在我眼前冉冉升起，心中油然生出一種崇高、一種莊嚴(yán)。隨后，全體家長(zhǎng)觀看了全體學(xué)生的'廣播操，看著孩子們整齊的隊(duì)列，挺拔的身軀、規(guī)范的動(dòng)作，家長(zhǎng)們非常高興。
在觀看了節(jié)奏明快、井然有序的廣播操后，家長(zhǎng)們進(jìn)入了孩子所在的班級(jí)聽了四堂課：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、唱游。能親身經(jīng)歷老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的教學(xué)技巧給孩子們上課，那還是第一次�？粗⒆觽�?cè)谡n堂上訓(xùn)練有素的表現(xiàn)，聽著孩子們與和藹可親的老師愉快地交流，我竟一時(shí)無法將我的孩子與原先那個(gè)害羞內(nèi)向的小家伙對(duì)上號(hào)了。我深深地感到，我的孩子變了，變得更規(guī)范了，變得更大方了，變得更懂事了。
不論是半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)，還是四位老師的課堂，我都能感受到老師的那份用心，通過這次活動(dòng)我有許多感想：
首先，教師語(yǔ)言具有獨(dú)特魅力。當(dāng)我聽著各位教師的課時(shí)，她們的語(yǔ)言竟有如此之魅力，她們通過圖片、視頻等多媒體教學(xué)手段，將課本中的內(nèi)容引出狹小課堂，深入學(xué)生的心靈深處，聲情并茂、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言烘托了課堂的氣氛，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生的心靈受到啟迪和震撼。更值得一提的是她們對(duì)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)的語(yǔ)言，她們從不吝惜自己對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和肯定，讓每一位孩子自信滿滿，認(rèn)為自己就是最棒的。
另外，課堂中積極互動(dòng)、學(xué)生參與面廣。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課上，幾乎每一位同學(xué)都有回答問題的機(jī)會(huì)。在唱游課上，家長(zhǎng)還與孩子一起互動(dòng)。當(dāng)老師們提出問題時(shí)，孩子們總是將自己的小手高高舉起。我覺得非�？少F的是，當(dāng)有孩子回答錯(cuò)誤時(shí)，孩子們不是嘲笑而是給予幫助。當(dāng)別人回答正確時(shí)，他們用掌聲和舉手的方式去贊同別人，說明孩子們?cè)诜e極參與的同時(shí)還學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了肯定別人的優(yōu)點(diǎn)。這也得益于學(xué)校和老師平常的教育。
李嘉誠(chéng)說過這樣一句話：任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗! 在這次家長(zhǎng)開放日中，我也真正知道了孩子的不足，他的注意力不夠集中，回答問題不夠大膽積極等。孩子成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)針對(duì)孩子的不足，有針對(duì)性地加強(qiáng)管理監(jiān)督和學(xué)校配合，我相信孩子通過5年的學(xué)習(xí)，他們一定會(huì)越來越棒。感謝學(xué)校及老師給我們這樣的機(jī)會(huì),也很感謝老師對(duì)學(xué)生的辛勤培養(yǎng)。孩子們成長(zhǎng)的每一步足跡都離不開老師辛勤的汗水，感謝老師!你們辛苦了!謝謝!
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