項目研討會會議紀要

時間：2023-05-08 15:09:44 會議紀要我要投稿

項目研討會會議紀要集錦4篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，會議紀要起到的作用越來越大，會議紀要如實地反映會議內(nèi)容，它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作，否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實性。那么你真正懂得怎么制定會議紀要嗎？下面是小編為大家整理的項目研討會會議紀要，希望對大家有所幫助。

項目研討會會議紀要集錦4篇

項目研討會會議紀要1

　　x年2月，國家發(fā)展改革委、財政部、亞洲開發(fā)銀行在北京聯(lián)合舉辦了“國際金融機構支持長江經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展貸款項目研討會”，湖北省等長江經(jīng)濟帶11省(市)發(fā)展改革、財政以及相關開發(fā)區(qū)有關負責人參加了此次研討會。

　　此次研討會目的主要是圍繞長江經(jīng)濟帶“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”和“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”的主題，共同探討國際金融機構對接我國國家戰(zhàn)略，策劃符合長江經(jīng)濟帶未來發(fā)展具有創(chuàng)新、引領、示范意義的項目，促進長江流域環(huán)保建設和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，以及提高國際金融機構貸款資金的有效使用率。

　　研討會還進一步明確了國際金融機構將在下一財年度約14億美元貸款在長江經(jīng)濟帶支持的項目投向和范疇：

　　一是生態(tài)修復、環(huán)境保護和水資源管理。包括支持長江經(jīng)濟帶生態(tài)補償基金，綜合恢復長江中游的重點湖泊、濕地、水庫，長江中游一體化洪水風險管理等。

　　二是綠色包容的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。包括加強工業(yè)園區(qū)環(huán)境管理和支持應對洪水災害的`基礎設施，支持城市-民生-產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展，支持水資源-廢棄物-能源綜合循環(huán)利用的低碳社會和產(chǎn)業(yè)，支持公交導向的產(chǎn)業(yè)和城市發(fā)展，支持城市改造、建設宜居城市，支持以人力資源開發(fā)為支撐的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，推動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(運用信息技術加強食品工業(yè))。

　　三是長江多種交通方式的綜合走廊。包括改善多種交通聯(lián)運，物流中心升級，航運交易所完善航運服務，建立河流信息系統(tǒng)及提高安全性和效率，法規(guī)建設等。

　　四是機構加強和政策改革。包括與長江經(jīng)濟帶有關的環(huán)境保護總體規(guī)劃，長江經(jīng)濟帶水生態(tài)和水安全監(jiān)控體系建設，長江沿岸平衡精準扶貧和生態(tài)保護研究等。

項目研討會會議紀要2

　　時間：xxx年5月21日

　　地點：xx區(qū)xx高級中學數(shù)學教研組辦公室

　　主持人：xxx(課題研究負責人、中學數(shù)學一級教師)

　　與會人員：xxx(中學數(shù)學一級教師)

　　張偉(中學數(shù)學二級教師)

　　特邀嘉賓：xxx(校長、中學數(shù)學高級教師)

　　xxx(數(shù)學教研組長、中學數(shù)學高級教師)

　　議題：中學生運算能力的現(xiàn)狀調(diào)查及背景分析研究

　　一、劉光富介紹市級小課題的會議概況、課題要求及注意事項。

　　1、會議概況：安康市基礎教育科研“xx”xxx年度立項及課題負責人培訓會于xxx年5月12日在安康中學階梯教室召開。本次會議由安康市教研室基礎教育科研規(guī)劃辦主辦，安康市教體局副局長李孝滿、市基教科科長駱春雷、安康中學副校長王國強、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能舉等參加了本次會議，參加會議的還有各縣教研室的負責人和課題負責人。本次會議特別邀請到教育部特聘培訓專家、西安市教科所規(guī)劃辦副主任、西安市中學歷史教研員閆璟。

　　2、課題要求及注意事項。

　　市教科研規(guī)劃辦主要負責人王穎就如何具體貫徹落實本次會議精神，扎實研究、夯實措施強調(diào)“五關注”“一確�！保矗阂皇请S時關注網(wǎng)站上相關信息;二是關注開通博客及上傳開題報告、中期研究報告、結(jié)題報告的等四個時間結(jié)點，三是關注博客分類;四是關注檔案袋整理及上交相關事宜;五是相互關注，專家在指導時盡量以鼓勵為主;六是保證研究的真實性和原創(chuàng)性。

　　2、朱壽安校長根據(jù)該課題提出以下建議：

　　(1)課題的界定方面必須講清數(shù)學運算能力與數(shù)學解題能力的區(qū)別。

　　(2)對學生的數(shù)學基礎差，多做定量分析，盡量減少定性分析。

　　(3)在對學生的測試卷中，對學生應指出解題思路。

　　(4)測試時要注意記錄學生的計算時間，找出差距。

　　3、丁理智組長建議：

　　將該課題的研究不止針對我校的情況，而是要研究出與我校生源相類似的情況，找出具體的`解決辦法。

　　4、潘小莉：對學生的調(diào)查問卷應設計較為全面的題目，從收回的問卷中找出學生存在的差異和問題，便于以后研究方向的確定。

　　5、張偉建議：

　　(1)根據(jù)上學年的數(shù)學測試情況，初步分析估計學生可能存在的問題。

　　(2)測試卷應有一定的目的傾向性。

　　6、劉光富補充建議測試卷應包含以下幾個方面：

　　(1)各模塊的運算性質(zhì);

　　(2)簡化運算;

　　(3)數(shù)形結(jié)合運算。

　　記錄人：xxx

　　xx年5月21日

項目研討會會議紀要3

　　時間：x年7月12日~7月13日

　　地點：島紅成酒店

　　參會人員：學院學術委員會成員及部分教授、領導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任

　　會議主題：科學規(guī)劃學院發(fā)展建設

　　主持：趙毅教授(院學術委員會主任)

　　記錄：高云

　　x年7月12日~7月13日，在島紅成酒店，學院學術委員會主任趙毅教授主持召開了學術委員會擴大會議，參會人員有學院學術委員會成員及部分教授、領導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任，共計21人。

　　趙毅主任首先宣布會議日程及主題，并就學院的發(fā)展建設做了中心發(fā)言，主要內(nèi)容如下：

　　一、管理理念及管理體制方面

　　學校是以學院為基礎的三級管理模式，學校應充分體現(xiàn)民主管理，建議學校進行宏觀調(diào)控，二級學院適當參與本科生、研究生的招生環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié);尤其是研究生經(jīng)費的管理，建議學校適當下放管理權限，由學院財務一支筆把關，控制經(jīng)費的使用。

　　二、學科建設方面

　　比較國內(nèi)其他同類院校的學科建設水平，我院在學科建設方面還相當薄弱。強調(diào)學科建設的提升將會帶動科研、教學的提升。學院要做好兩手準備，既要按二級學科申報博士點，也要按一級學科申報博士點，要盡快引進相關專業(yè)的人才;同時建議學校報請省廳領導，提請國務院學位辦，向xx省實行政策傾斜。

　　三、團隊建設方面

　　近日，我院已獲批中國古代史省級教學團隊，要繼續(xù)做更多的實際工作，如：打造教學名師、力爭其他專業(yè)獲批省級、校級教學團隊;要以學科建設為龍頭，圍繞學科建設組織團隊，逐漸形成方向特色、有計劃地引進具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬�，并為他們提供發(fā)展的平臺，使其盡快成才;要充分利用行政資源提升學術影響力，并建議學院盡快研究學術梯隊的建設問題。

　　四、科研方面

　　科學研究要有導向，建議學院制定“三高”的導向政策，即大力提倡“高水平學術成果”、“高層次學術項目”、“高級別學術獎項”。高水平的論文要加大獎勵額度，建議達到6000~10000元，一般論文(以進入學術期刊網(wǎng)為準)少獎或不獎。多研究時尚的學術內(nèi)容，申報項目的題目要巧妙、新穎。多為年輕教師爭取一些科研課題和獲獎機會。

　　五、教學方面

　　教學是高等院校永恒的核心工作，建議學院要認真研究教學理念、課堂教學水平的提高、教材的選擇、教師的培訓、如何開發(fā)高質(zhì)量的多媒體教學等問題;多為青年教師創(chuàng)造一些教學條件，力爭多創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課、國家精品課;建議通過畢業(yè)生評價和同行專家評價兩方面進行課堂教學質(zhì)量評估;學風問題要引起重視，建議學院協(xié)調(diào)好第一課堂(教師教學)和第二課堂的關系，營造良好的學習氛圍，以考研為目標激發(fā)學生的學習積極性，氛圍市，學生的學風不容樂觀，建議學院以考研帶認真抓好教學、考試、管理環(huán)節(jié)，導師認真履行好責任，充分發(fā)揮引導作用。

　　全體參會人員，圍繞會議的中心議題展開討論，暢所欲言，提出許多建設性的意見和建議：

　　一、學院和管理體制方面

　　1、在學院現(xiàn)有的民主管理的基礎上，建議學院以系(或團隊)為基礎，實行三級管理模式，充分發(fā)揮系主任和教研室主任的作用，實行逐層負責制，并建立健全各項激勵機制和考核制度。

　　2、建議學院在管理體制上進一步打破大鍋飯，完善獎勵制度，對學院津貼進行適當整合。

　　二、科研方面

　　1、目前學科建設和科研方面仍存在單打獨斗的現(xiàn)象，建議以“三高”為導向建立院級科研立項機制，每1-2年學術委員會選一些題目由學院布置下去，設立激勵措施，集中團隊力量帶動青年教師立項，并增加教改方面的科研立項，給具備研究能力的年輕教師設立研究目標，制訂研究計劃，學院一抓到底，有目的、有目標地出一批成果。

　　2、為了加強學術交流，進一步創(chuàng)造學術氛圍，除了繼續(xù)開展百場學術報告以外，建議學院組織青年教師的學術沙龍活動。

　　三、教學方面

　　1、建議學院在本科教學方面進一步明確辦學理念和辦學目標及達到辦學目標的途徑，逐步完善教學管理體制，部分教學管理工作分解到系和教研室。

　　2、目前，在本科生的教育上仍存在重基礎輕能力的問題(尤其是旅游專業(yè))，建議學院參照教育部評估標準全面調(diào)整課程體系和課程設置。為了提高教學質(zhì)量，要嚴格考試環(huán)節(jié)，建議教師不提供考試復習范圍。

　　3、目前國內(nèi)博物館學和旅游專業(yè)的教材不多，這也是這兩個專業(yè)教師編寫和出版教材的機會，應鼓勵教師多出高層次教材。同時多出好的課件和教學研究成果，建議將精品課、優(yōu)質(zhì)課建設布置到系或教研室，落實到個人，以古代史為龍頭，帶動其他專業(yè)，力爭國家級精品課。并設立獎勵及考核機制。

　　4、學生面臨的就業(yè)壓力很嚴峻，考研是畢業(yè)生的一條出路，建議增加基礎課的課時，并為考研的學生提供考前輔導，設立獎勵機制，充分調(diào)動學生的積極性，同時在學生入校時就做好考研的思想引導工作。

　　5、建議學校和學院組織學生活動時，盡量不占用學生上課的時間。

　　6、研究生教學方面，建議根據(jù)專業(yè)特點有計劃地帶學生外出考察。

　　7、效仿學校進行人才追蹤調(diào)查，從另一個角度來評價教學質(zhì)量。

　　四、人才培養(yǎng)方面

　　1、建議學院以科研立項、教學研究(出版教材)等形式進行針對性的配套資助，并組織年輕教師開會，了解年輕教師的想法和心聲。

　　2、為了進一步提升教師的教學質(zhì)量，建議以系為單位組織聽課、評課。

　　3、建議學院教師加強對現(xiàn)代化教學工具的使用，不斷提高教學效果和教學效率。

　　五、資料建設方面

　　1、建議每年投入一定的資金，購買專業(yè)書籍，以彌補學校圖書的不足。

　　2、積極開展宣傳活動，爭取社會力量向?qū)W院捐贈圖書，并鼓勵教師自發(fā)捐獻圖書。

　　六、自考辦學方面

　　1、建議自考辦學利用天時、地利、人和打造出我院自己的品牌。

　　2、目前自考辦學的管理體制存在一些問題，為了規(guī)范管理，建議設立專人負責自考的管理工作，制訂管理制度，明確。

　　3、為了提高自考的及格率，建議健全獎勵機制，對班主任及授課教師進行適當獎勵

　　4、為了我院的教師能集中精力投身教學和科研工作，建議聘請更多院外有經(jīng)驗的教師承擔自考教學工作。

　　七、常金倉教授對年輕教師面臨成家、立業(yè)、購房、養(yǎng)育子女等經(jīng)濟困境表示理解，建議學院多提供條件和項目資助促使青年教師在科研上有所建樹。并建議組織有志于學術發(fā)展的青年教師開會，研究科研的發(fā)展建設問題。他本人表示，愿意利用自身資源全力扶助年輕教師在科研上的發(fā)展。

　　八、旅游系主任陳才副教授匯報了目前旅游專業(yè)的管理體制、教學、科研、團隊建設等方面的現(xiàn)狀和存在的問題，明確了旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是旅游體驗的設計與培養(yǎng)，圍繞這個目標繼續(xù)對課程體系進行優(yōu)化設計，樹立多學科聯(lián)合的科研導向，借助“遼海歷史與旅游文化研究基地”扎實地做些高質(zhì)量、高水平的`研究。強調(diào)產(chǎn)學研一體化，如：旅游規(guī)劃、旅游策劃、導游培訓、崗位培訓等。建議對在旅游學界認可的權威學術刊物上發(fā)表的論文加大獎勵力度。

　　九、博物館學系主任劉俊勇副教授匯報了博物館學專業(yè)的發(fā)展思路、課程設置、教材使用、專業(yè)實習、教學改革等情況。他介紹了今年本專業(yè)考研率高的經(jīng)驗，其中一條是博物館學專業(yè)定位于文物學，依托歷史學制訂教學計劃，增加基礎課的課時，使學生考研有了更多的選擇方向。要以“遼海歷史與旅游文化研究基地”為平臺，多出科研成果，努力提高學術地位，爭取國家級精品課，計劃3年內(nèi)出版2-3部教材。

　　十、行政副院長謝春山教授就管理機制、科研獎勵、津貼分配、學風建設、自考辦學等方面存在的問題提出建議，同時強調(diào)旅游專業(yè)應盡快進行課程整合，應以培養(yǎng)學生的能力為核心，以傳授學生分析問題的思維方式和學習方法為重點的模式培養(yǎng)旅游專業(yè)的學生。

　　十一、教學副院長杜洪義副教授匯報了目前學院的教學團隊、精品課建設、實踐教學等情況，從教學管理的角度，就教學管理體制存在的問題提出改進意見。

　　十二、科研副院長趙玉寶教授匯報了近幾年研究生的招生與培養(yǎng)及資料室建設等情況，就研究生管理、畢業(yè)生就業(yè)、學位管理等方面的問題提出建議。他提出學院應申辦旅游專業(yè)方面的刊物，還要組織研究生導師編寫研究生教材。

　　十三、黨總支書記趙洪剛教授、副書記姜鳳歧副教授、組織委員李艷老師分別從學生管理、學風建設、綜合素質(zhì)教育、學生就業(yè)、黨員的發(fā)展等方面發(fā)表了看法并提出建議;工會主席劉薇老師、院辦公室主任高云老師分別從工會經(jīng)費管理、工會活動的組織、如何提高行政工作效率等方面提出建議。

　　趙毅教授對大家的意見和建議做了總結(jié)，對學院領導班子的民主管理和正確決策所取得的成績給予了充分肯定。

　　田廣林院長代表學院領導班子對大家積極投身學院的發(fā)展建設表示感謝，學院領導班子將虛心接受大家的意見和建議，盡快研究并落實下去。并強調(diào)這次會議對學院發(fā)展具有很大的意義，對學院今后的各項工作將會起到有力的推動作用

　　與會人員還考察了島臨港工業(yè)區(qū)，與臨港工業(yè)區(qū)的領導就如何發(fā)展該區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)達成合作意向。會議歷時2天，在和諧、熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。

項目研討會會議紀要4

　　時間：x年5月21日

　　地點：xx區(qū)高級中學數(shù)學教研組辦公室

　　主持人：(課題研究負責人、中學數(shù)學一級教師) 與會人員：(中學數(shù)學一級教師)

　　張偉(中學數(shù)學二級教師)

　　特邀嘉賓：(校長、中學數(shù)學高級教師)

　　(數(shù)學教研組長、中學數(shù)學高級教師)

　　議題：中學生運算能力的現(xiàn)狀調(diào)查及背景分析研究

　　一、劉光富介紹市級小課題的會議概況、課題要求及注意事項。

　　1、會議概況：安康市基礎教育科研“”x年度立項及課題負責人培訓會于x年5月12日在安康中學階梯教室召開。本次會議由安康市教研室基礎教育科研規(guī)劃辦主辦，安康市教體局副局長李孝滿、市基教科科長駱春雷、安康中學副校長王國強、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能舉等參加了本次會議，參加會議的還有各縣教研室的負責人和課題負責人。本次會議特別邀請到教育部特聘培訓專家、西安市教科所規(guī)劃辦副主任、西安市中學歷史教研員閆璟。

　　2、課題要求及注意事項。

　　市教科研規(guī)劃辦主要負責人王穎就如何具體貫徹落實本次會議精神，扎實研究、夯實措施強調(diào)“五關注”“一確�！保矗阂皇请S時關注網(wǎng)站上相關信息;二是關注開通博客及上傳、中期研究報告、的等四個時間結(jié)點，三是關注博客分類;四是關注檔案袋整理及上交相關事宜;五是相互關注，專家在指導時盡量以鼓勵為主;六是保證研究的真實性和原創(chuàng)性。

　　2、朱壽安校長根據(jù)該課題提出以下建議：

　　(1)課題的界定方面必須講清數(shù)學運算能力與數(shù)學解題能力的'區(qū)別。

　　(2)對學生的數(shù)學基礎差，多做定量分析，盡量減少定性分析。

　　(3)在對學生的測試卷中，對學生應指出解題思路。

　　(4)測試時要注意記錄學生的計算時間，找出差距。

　　3、丁理智組長建議：

　　將該課題的研究不止針對我校的情況，而是要研究出與我校生源相類似的情況，找出具體的解決辦法。

　　4、潘小莉：對學生的調(diào)查問卷應設計較為全面的題目，從收回的問卷中找出學生存在的差異和問題，便于以后研究方向的確定。

　　5、張偉建議：

　　(1)根據(jù)上學年的數(shù)學測試情況，初步分析估計學生可能存在的問題。

　　(2)測試卷應有一定的目的傾向性。

　　6、劉光富補充建議測試卷應包含以下幾個方面：