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會議紀(jì)要有何特點(diǎn)

時間:2022-12-01 10:04:12 會議紀(jì)要 我要投稿

會議紀(jì)要有何特點(diǎn)

  會議紀(jì)要是記載會議是內(nèi)容的文書,那么會議紀(jì)要有什么特點(diǎn)呢?下面小編就帶大家了解一下會議紀(jì)要的特點(diǎn)!

會議紀(jì)要有何特點(diǎn)

  會議紀(jì)要是記載和傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)時使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活,可以是上行文、下行文和平行文。會議紀(jì)要與會議記錄不同,會議記錄只是一種客觀的紀(jì)實(shí)材料,記錄每個人的發(fā)言,而會議紀(jì)要則集中、綜合地反映會議的主要議定事項(xiàng),起具體指導(dǎo)和規(guī)范的作用。

  會議紀(jì)要的特點(diǎn)

  1.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。會議紀(jì)要如實(shí)地反映會議內(nèi)容,它不能離開會議實(shí)際搞再創(chuàng)作,不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。否則,就會失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性,違反紀(jì)實(shí)的要求。

  2.表達(dá)的.要點(diǎn)性。會議紀(jì)要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀(jì)要應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會議成果,而不是敘述會議的過程,切忌記流水帳。

  3.稱謂的特殊性。會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向,常以“會議”作為表述主體,“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。

  教研會議紀(jì)要

  會議時間:xxxx年x月xx日

  會議地點(diǎn):教育局合堂教室

  主持人:xxx

  參加領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx、xxx

  我鎮(zhèn)參加人員:xx(中心小學(xué)教導(dǎo)主任之一)

  第一階段:

  一、xx領(lǐng)學(xué)《市教科研中心關(guān)于教學(xué)成績獎的評比辦法》。

  二、xx領(lǐng)學(xué)《市級優(yōu)質(zhì)課論文等比賽辦法》。

  三、xx領(lǐng)學(xué)《現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年活動實(shí)施方案》和《臨沭縣網(wǎng)絡(luò)教科研實(shí)施方案》。

  并解釋:

  1、要抓好主題活動的落實(shí)——管理運(yùn)用年。

  2、現(xiàn)代資源的方面:農(nóng)遠(yuǎn)工程、儀器更新、寬正教研、蓓蕾讀書配備、多媒體設(shè)備。

  3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教科研評價方案。市里要求必須達(dá)到滿分的80%,否則一票否決,全縣也套用這個要求,健全組織、搞好硬件配備,但是應(yīng)用上因?yàn)閷捳拇_有很多的缺點(diǎn),要盡量朝上靠,但不要把絕對精力放在上面,我縣正在摸索自己的平臺。關(guān)鍵是用好現(xiàn)有的qq群、博客圈子等。

  四、xx局長講:

  1、主要工作年初已安排,看計劃即可。

  2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

  a搞好主題年的實(shí)施,各類設(shè)備管理要到位,突出主題。年底為各學(xué)校加帶寬。

  b加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,28—30號全縣集中培訓(xùn),可以用2天,但要端正態(tài)度。縣局要搞的幾個培訓(xùn):學(xué)科培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、教研員考核與培訓(xùn)等。

  c構(gòu)建高效課堂。落實(shí)市教學(xué)策略,向現(xiàn)代教育技術(shù)要質(zhì)量。

  d進(jìn)一步加強(qiáng)教科研的實(shí)效性。不要孤立。

  五、xx總結(jié)

  梳理本年的幾個工作:

  開教學(xué)工作會;網(wǎng)絡(luò)教科研工作實(shí)施;構(gòu)建高效課堂;師資隊(duì)伍建設(shè);教學(xué)達(dá)標(biāo)活動;各學(xué)段的質(zhì)量抽測;教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。

  要求:

  1、及時向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。并搞好全員培訓(xùn)。傳達(dá)到全體。

  2、及時調(diào)整工作計劃。

  3、理清思路。

  第二階段:

  xx:

  理清思路圍繞116去工作。

  “1”質(zhì)量為中心。

  “1”個目標(biāo)暨現(xiàn)代化、高效化、規(guī)范化

  “6”個工作:構(gòu)建高效課堂;課程改革;師資水平的提高;現(xiàn)代化教學(xué)手段的建設(shè);教研方式的創(chuàng)新;抓六個方面(讀書、寫字、算術(shù)、習(xí)慣、思維、表達(dá))

  核對上學(xué)期證書、文件。

  學(xué)期初交表:教師數(shù)學(xué)生數(shù);各單位課程表;教師任課表;

  另外,上述表樣及文件會后通知。

  會議結(jié)束!

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