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職業(yè)規(guī)劃范文制定行動(dòng)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2017-01-12 編輯:曉玲

  引導(dǎo)語(yǔ):大家知道怎樣制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃?如何制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃?下文就是小編收集的范本,歡迎大家閱讀了解。

職業(yè)規(guī)劃范文制定行動(dòng)計(jì)劃  

  職業(yè)規(guī)劃范文制定行動(dòng)計(jì)劃篇1:

  在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),寫(xiě)出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,而且計(jì)劃應(yīng)是明確的、具體的、可量化的,可以實(shí)現(xiàn)的;設(shè)計(jì)的時(shí)間也是按照學(xué)期和假期來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);

  計(jì)劃實(shí)施如下

  1、短期目標(biāo)(本科五年,即將步入大三)

  時(shí)間跨度:2009-2013年

  總目標(biāo):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  分目標(biāo):

  大一:以適應(yīng)大學(xué)生活為主,由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須為自己時(shí)間做好合理的安排;初步了解職業(yè),提高人際溝通能力

  大二:英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)通過(guò)和第一次走進(jìn)英語(yǔ)六級(jí)考場(chǎng);學(xué)好專業(yè)知識(shí),取得獎(jiǎng)學(xué)金;定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨;暑假去做社會(huì)實(shí)踐

  大三:爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí);慎重考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè);暑假到醫(yī)院實(shí)習(xí)

  大四:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍;增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長(zhǎng)確定自己所要報(bào)考的學(xué)科.從這一年的暑假開(kāi)始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.

  大五:此時(shí)最主要的就是對(duì)前四年做一個(gè)總結(jié),對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù);積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分;著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析

  2.中期目標(biāo)(大學(xué)畢業(yè)后五年)

  時(shí)間跨度:2013年—2018年

  總目標(biāo):若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),然后利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  分目標(biāo):

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練;開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3.長(zhǎng)期目標(biāo):2019年以后

  總目標(biāo):在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績(jī),工作步步高升

  分目標(biāo):

  (1)2019-2024年,通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書(shū),獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).

  (2)2025-2030年,在單位勤奮努力,虛心學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.,取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師,

  (3)2031年以后,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師,并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)

  今天,如果你不生活在未來(lái),那么明天你將生活過(guò)去。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退。

  海納百川,有容乃大!

  沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

  當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)

  每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

  但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,

  一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

  一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人未來(lái),掌握在自己手中未來(lái),只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)沒(méi)有理由,只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!

  注:不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以從今天起,我要做一個(gè)有精確目標(biāo)的人。

 

  職業(yè)規(guī)劃范文制定行動(dòng)計(jì)劃篇2:

  一、 自我認(rèn)知

  1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)

  2、 霍蘭德職業(yè)性向測(cè)評(píng)

  3、 職業(yè)錨測(cè)評(píng)

  4、 360度評(píng)估

  5、 櫥窗分析法(選做,不作強(qiáng)制要求):

  櫥窗1:公開(kāi)我:

  樂(lè)觀活潑,大大咧咧

  櫥窗2:隱藏我:

  內(nèi)向 ,不善交流

  櫥窗3: 潛在我 :

  喜歡想象,向往自由

  6、 自我認(rèn)知小結(jié):

  都說(shuō)自己開(kāi)心才是真正的生活,可是能做到每天開(kāi)心的人為數(shù)不多,自己不希望每天有很多事情來(lái)麻煩自己,同學(xué)們都說(shuō)現(xiàn)實(shí)就是這樣但自己很想把每天過(guò)好,希望每天都不一樣。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  (1)家庭環(huán)境分析

  自己家在農(nóng)村,家中有五口人,但是父親特別喜歡自己,總是把好的東西留給自己,從而養(yǎng)成了自己的一些不好的習(xí)慣,比如自己有時(shí)特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝,認(rèn)為是自己的東西會(huì)有時(shí)不折手段的去爭(zhēng)取。 1、外部環(huán)境分析

  ① 學(xué)校環(huán)境分析:

  自己所在的學(xué)校坐落于旅游名城秦皇島,自己的校區(qū)也為我們提供這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于我們學(xué)習(xí)園藝的最大的莫過(guò)于有自己的實(shí)驗(yàn)站,在我們學(xué)校有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)來(lái)提供我們學(xué)習(xí),學(xué)校離海特別近我們可以游玩,我認(rèn)為我們學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

 、 社會(huì)環(huán)境分析:

  目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生數(shù)量也在直線上升,畢業(yè)生中本科、研究生及以上學(xué)歷者比比皆是,競(jìng)爭(zhēng)力不足是我們當(dāng)前就業(yè)所面臨的最尖銳的問(wèn)題。而且隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展,未來(lái)對(duì)人才水平的需要也會(huì)加大,這就要求我必須努力學(xué)習(xí)并且不斷發(fā)展自己以適應(yīng)社會(huì)的不斷發(fā)展。

  2、目標(biāo)職業(yè)分析

 、 目標(biāo)職業(yè)名稱:村官

 、 崗位說(shuō)明:希望在自己的家鄉(xiāng)

 、 工作內(nèi)容:希望能將自己所學(xué)用于家鄉(xiāng)建設(shè)

 、 任職資格:有責(zé)任心,對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)

 、 工作條件:離家近點(diǎn)

 、 就業(yè)和發(fā)展前景:沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo),只希望能夠通過(guò)自己的學(xué)識(shí)來(lái)幫助自己的家鄉(xiāng),通過(guò)自己的能力來(lái)改變現(xiàn)狀。

  2、 職業(yè)勝任力測(cè)評(píng) :自己開(kāi)朗大方認(rèn)識(shí)的周圍人都說(shuō)自己是個(gè)“假小子”自己可以跟

  周圍的人打成一片,性格表現(xiàn)外向能幫助別人,容易和人接觸無(wú)論何時(shí)何地。

  4、SWOT分析

  我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用:

  自己的交涉能力比較強(qiáng),自信,充滿信心,不會(huì)輕易被打倒,不會(huì)盲目的去做一件事情,自己可以明白自己心目中想要的一切。自己完全可以把自信,開(kāi)朗的性格用到工作當(dāng)中去,自己很會(huì)帶動(dòng)氣氛,自己可以將優(yōu)勢(shì)完全的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。

  我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ):

  缺點(diǎn)自己在很久以前就明白,可能和自己的性格有關(guān)自己總是不能集中經(jīng)歷去干一件事情,而且自己總是大大咧咧,人們經(jīng)常說(shuō):要是你能改一下性格可能會(huì)容易成功,自己需要在干一件事情,遇到一些事情之前先細(xì)心考慮,盡量不要太急于求成,萬(wàn)事要一步一個(gè)腳印做好。

  我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用:

  由于自己為人厚道,喜歡幫助別人,反過(guò)來(lái),周圍很多人都愿意幫助我,到哪里都有真心愿意幫助我的人,這是一個(gè)很好的外部環(huán)境;經(jīng)過(guò)大學(xué)的扎實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐以及參加各種活動(dòng)更多的培養(yǎng)了自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力;保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系,不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習(xí),而且有尋找機(jī)會(huì)合作的可能性;我是農(nóng)村出身背景,保持同農(nóng)村家人的密切聯(lián)系,也跟自己專業(yè)有很大發(fā)展前景。

  我面臨的威脅(threat)及其排除:

  由于缺乏跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,所以與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不是很好,很有可能得不到重用和提拔。另外學(xué)業(yè)還沒(méi)完成所以專業(yè)基礎(chǔ)還有待提高。平時(shí)盡量多參加一些活動(dòng)鍛煉自己社交能力,多向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教。努力學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)課上積極動(dòng)手。

  三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

    1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

 、 近期職業(yè)目標(biāo):努力在大學(xué)拿到幾個(gè)證書(shū),并順利畢業(yè)

 、 ③

  中期職業(yè)目標(biāo):找份教師的工作然后努力干好

  長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):把本職工作做好的同時(shí)也多參加些活動(dòng)或去旅游來(lái)充實(shí)自己的生活

  2.制定行動(dòng)計(jì)劃

 、 短期計(jì)劃:堅(jiān)持上早讀晚自習(xí),過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)

 、 中期計(jì)劃:考到教師資格證,順利畢業(yè)。平時(shí)多看些求職類節(jié)目,關(guān)注求職信息為找

  工作打基礎(chǔ) ③ 長(zhǎng)期計(jì)劃:畢業(yè)后找份工作能安定下來(lái),開(kāi)始為事業(yè)打拼

  四、小結(jié)

  我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定時(shí)刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,但在此之前對(duì)自我對(duì)未來(lái)想得很少。如今我也快走至大二的學(xué)程了,而最終我是要走出校門,加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么我想干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解。針對(duì)自己我深知計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。所以我要加倍努力去奮斗、去學(xué)習(xí)。我的未來(lái)我做主。

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