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園林設(shè)計師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

發(fā)布時間:2017-12-26 編輯:曉玲

  引導(dǎo)語:一份成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認識自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,展示的自己,朝著自己的目標奮斗!下面是小編整理的優(yōu)秀的園林設(shè)計師職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家閱讀了解。

園林設(shè)計師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文  

  第1章認識自我

  1.1個人基本情況

  姓名:

  性別:

  名族:

  出生日期:

  籍貫:

  就讀學(xué)校:

  就讀專業(yè):

  學(xué)識情況:

  1.2職業(yè)興趣

  高考之后,為了填報志愿,到處查詢資料了解各種專業(yè),

  在了解到園林工程技術(shù)專業(yè)后,便對其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術(shù)專業(yè)的巨大潛力及需求。又結(jié)合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好,更加堅定了我學(xué)習(xí)園林的信心,此外,我感情豐富,創(chuàng)造力強,想法豐富,觀點鮮明,適合學(xué)習(xí)園林工程。

  1.3職業(yè)能力及適應(yīng)性

  學(xué)好園林工程技術(shù)專業(yè)所需重要的就是記憶,它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習(xí)性等,并且需要記憶大量專業(yè)知識,作為一名文科生,擅長的可能也就是記憶,因此,我有信心認真努力地學(xué)好這門專業(yè)。此外,園林工程技術(shù)專業(yè)是一門適應(yīng)性能力要求比較強的專業(yè),以后的學(xué)習(xí)工作需要我們到許多工地實習(xí)考察,對于我們來說,每個地方都比較陌生,這就需要我們有很多的適應(yīng)能力。我是一個有堅強性格的人,在適應(yīng)環(huán)境方面,我對自己比較有把握。

  1.4個人性格

  我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強,認真,自信,負責(zé),組織能力較強。有時會自以為是,固執(zhí)己見,但以后我會努力改正。

  1.5職業(yè)價值觀

  就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯,一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值,是在為大眾服務(wù),另一方面,從個人角度來說,是為體現(xiàn)自己的人生價值,做到養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭的功能。因此,以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中,就是要在收獲自己利益的同時做到服務(wù)社會大眾。從我個人角度看,我有主見,獨立性強,有責(zé)任心。

  1.6勝任能力自我分析

  我具有堅強認真負責(zé)的性格特征,對于一些工作,我相信在自己的不斷努力下,會做到盡心盡力,竭力做到。然而,有些方面是很難全面掌握的,比如經(jīng)驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術(shù)新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學(xué)習(xí),只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  2.1家庭環(huán)境分析

  我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關(guān)系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學(xué)業(yè)上父母可以幫助完成。因此,家長對我的期望很高。

  2.2學(xué)校環(huán)境分析

  徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點?茖W(xué)院,知名度高,師資力量雄厚,多年來以建筑特色在各類學(xué)校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類專業(yè),教學(xué)質(zhì)量很高,學(xué)校對學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視,并給予大力支持和幫助。

  2.3社會環(huán)境分析

  現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高,綠色成為時代的主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視,所以,園林工程方面的人才需求量很大。

  2.4職業(yè)環(huán)境分析

  1.園林設(shè)計師行業(yè)分析

  園林工程方面國家和社會都非常重視,因為在當(dāng)今社會,綠色生態(tài)已成為時代的重點問題,然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚,以前也不受重視,如今,中國的生態(tài)轉(zhuǎn)型,對園林方面人才需求量很大。

  2.園林設(shè)計師職業(yè)的要求

  (1)園林設(shè)計師接手的一些工程設(shè)計都是為公眾服務(wù),為公眾提供休閑娛樂場所,因此需要一些有責(zé)任心,個人品行高尚的人擔(dān)任園林設(shè)計師。

  (2)園林設(shè)計師的能力要求比較高,不僅僅要精通園林工程方面知識,更要精通工程建造等各方面的知識,只有這樣,才能在設(shè)計與建設(shè)中全面參與,把工程做好。

  第三章目標定位及其分解組合

  3.1職業(yè)目標的確定

  我以后準備先用一段時間在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實力,市場打開后,我們再開始進一步的拓展業(yè)務(wù),擴大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)?傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的要素。

  3.2職業(yè)目標的分解與組合

  在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,積極參加各項活動,鍛煉自己各方面的能力,廣泛與人交往,學(xué)會交際,假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等,提高各項能力。

  畢業(yè)后1~5年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準備。

  畢業(yè)后5年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽,做出品牌。

  后,一步一步扎實前進,吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規(guī)模。

  第四章具體執(zhí)行計劃

  4.1具體執(zhí)行計劃安排表

  計劃名稱

  短期計劃(大一到大二)

  中前期計劃(大三到畢業(yè))

  中期計劃(畢業(yè)后1~3年)

  中后期計劃(畢業(yè)后4~6年)

  后期計劃(畢業(yè)后7~8年)

  長期計劃(畢業(yè)8年后)

  時間跨度

  2010~2011

  2011~2013

  2013~2016

  2016~2019

  2019~2021

  2021以后

  總目標

  1.外語三四級2.計算機考試

  1.完成學(xué)業(yè),獲獎學(xué)金2.考取駕照

  在園林公司努力工作,積累經(jīng)驗

  努力工作,做到部門經(jīng)理級別

  合作創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦自己的園林公司

  保證品牌質(zhì)量,贏得市場信譽,擴大企業(yè)

  策略與措施

  課上認真聽講,課下努力學(xué)習(xí),閱讀大量外語、計算機、管理、園林方面書籍,假期實習(xí),豐富經(jīng)驗

  認真完成學(xué)業(yè),努力獲得獎學(xué)金,利用假期去考取駕駛證

  年,到園林公司工作,第二年,充分展示園林設(shè)計方面才干,得到上司認可,第三年,努力工作,做好業(yè)務(wù),獲得上司賞識

  第四年,學(xué)會與周圍人打交道,學(xué)會交際,爭取晉升管理級別,學(xué)會管理,第五六年,熟悉園林公司情況,為自己公司打基礎(chǔ)

  第七年,與專業(yè)人士合作創(chuàng)辦自己的園林公司,仔細謹慎經(jīng)營,質(zhì)量為主,第八年,贏得市場信譽,贏得大眾支持

  繼續(xù)以設(shè)計質(zhì)量為主,仔細經(jīng)營競爭市場地位,獲得大眾支持,繼而拓展業(yè)務(wù),擴大市場,擴大企業(yè),使企業(yè)規(guī);⒅贫然

  第五章評估調(diào)整

  5.1評估內(nèi)容

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