引導語：所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。下文就是小編整理的阿爾巴尼亞語專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家閱讀了解。

　　

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)培養(yǎng)要求

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)主要課程

　　基礎相應語、高級相應語、報刊選讀 、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論 、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)就業(yè)前景

　　如今中國在經濟、政治、文化與教育領域的發(fā)展日趨國際化,特別是“入世”之后,各行各業(yè)對于精通一至兩門外語且綜合素質高的人才的需求量驟增,因此學外語的研究生畢業(yè)后可以在國家各部委和省市的外事機構、大使館、新聞媒體、專業(yè)翻譯事務所、外經貿單位、高等院校,以及外資企業(yè)等單位找到工作,適應面很寬。

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)就業(yè)方向

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)畢業(yè)生的基本素質

　　1、了解我國有關的方針、政策、法規(guī);

　　2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

　　3、具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

　　4、了解我國國情和相應國家的社會和文化;

　　5、具有較好的漢語表達能力和基本調研能力;

　　6、具有第二外國語的一定的實際應用能力;

　　7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

　　阿爾巴尼亞語專業(yè)大學四年規(guī)劃

　　初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

　　大一時期

　　1、上半期為適應階段,我現(xiàn)在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

　　2、 由于閑暇時間較多,我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

　　3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。

　　4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

　　大二時期

　　1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。

　　2、在上半學期12月有阿爾巴尼亞語六級考試,因此我需要進一步提高自己的阿爾巴尼亞語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。

　　3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。

　　4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

　　大三時期

　　大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

　　大四時期

　　1、畢業(yè)論文,完成好本科階段后一項作業(yè)。

　　2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導中心提供的用人需求,強化職業(yè)素養(yǎng)。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

　　繪畫上的焦點,總是用非焦點襯托出來的;喜劇的高潮,總是以低潮積累的;無限美好的滋味,總是以許多看來可有可無的作料調制的;要知道,那不精彩正指向精彩,那平淡正指向高潮,那失敗正指向成功。

 

　　大學生職業(yè)規(guī)劃書范文

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對于企業(yè)而言,它是一項系統(tǒng)的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展、組織機構的設置、企業(yè)文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態(tài)變化的過程。因此,在現(xiàn)今這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業(yè)網上的××公司與××大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”(基本分析報告、職業(yè)發(fā)展報告)的測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平。下面,我將結合自己的實際從個人與企業(yè)兩方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、個性特征分析

　　在××公司與××大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:ENTP型,分值分別為外向:30 ;直覺:1 ;思考:11 ;知覺:3。這種性格模式特點主要是:

　　1、外向E 關注自己如何影響外部環(huán)境:將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如:聚會、討論、聊天

　　2、直覺N 關注事物的整體和發(fā)展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創(chuàng)力,喜歡學習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現(xiàn)事實

　　3、思考T 重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。

　　例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要

　　4、知覺P 靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

　　ENTP型的人主要的優(yōu)缺點

　　優(yōu)點:

　　1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;

　　2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的;

　　3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解;

　　4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法;

　　5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度;

　　6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

　　缺點:

　　1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經常依靠臨場發(fā)揮;2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終;3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃;4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響;5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

　　二、動力類型分析

　　在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。

　　主宰型 自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

　　開拓型 樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強

　　三、工作優(yōu)劣勢分析

　　根據性格與職業(yè)匹配原則,“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:

　　在工作中的優(yōu)勢:

　　1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮;2. 探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣;3. 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能;4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情;5. 能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響;6. 能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力;7. 在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合;8. 自信 有雄心和志向,魄力強;9. 敢打敢拼,富有開拓精神。

　　在工作中的劣勢:

　　1. 難以使自己有條不紊和富有條理;2. 過于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經歷;3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠;4. 當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終;5. 不喜歡例行的、單調重復的工作;6. 對事物容易感到厭煩;7. 經常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力;8. 有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受;9. 有時表現(xiàn)的莽撞,不計后果。

　　四、適合的工作崗位特質

　　· 工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵

　　· 在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務

　　· 有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作

　　· 能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作

　　· 工作能夠不斷提高自己的能力

　　通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經銷人/代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的目標在于成立自己的公司,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。

　　五、我的職業(yè)發(fā)展目標

　　1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經理或區(qū)域市場總監(jiān);3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總; 4、在熟悉行業(yè)與公司運營,建立起人脈網,完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

　　六、為實現(xiàn)職業(yè)目標的現(xiàn)階段準備

　　1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。

　　2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

　　3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,我做過校辦企業(yè)“康思農”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

　　4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關系網。

　　5、體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。

　　6、最后,要時刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。

　　計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在大學期間的準備,一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。