引導語:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪,是可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。下面是小編整理的波蘭語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,與大家分享了解。
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個大學生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
波蘭語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
波蘭語專業(yè)是一個冷門專業(yè),但是就業(yè)率很高。
小語種的學名應該叫做“非通用語種”。目前,有6種語言是聯(lián)合國通用工作語,即英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語,聯(lián)合國的所有會議都有這些語言的口譯,以及所有的官方文件,都打印或在網(wǎng)上出版這些語言的翻譯版本。
但在我國高校招生領(lǐng)域內(nèi),大家習慣地把除英語外的外語類專業(yè)統(tǒng)稱為“小語種”,其中也包括上述六種語言。
1、波蘭語專業(yè)工資待遇:
截止到20cc年12月24日,40420位波蘭語專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5355元,其中應屆畢業(yè)生工資3173元,3-5年工資4698元,10年以上工資5698元,0-2年工資5439元,8-10年工資6624元,6-7年工資7000元。
2、波蘭語專業(yè)同類專業(yè)排名:
波蘭語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類,其中外國語言文學類共55個專業(yè),波蘭語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第18,在整個文學大類中排名第53位。
在外國語言文學類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:英語,翻譯,日語,商務英語,韓國語,俄語,德語,法語,西班牙語等。
四、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容:
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒有進入外企,那么我將先做一名教師和兼職的波蘭語導游,待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向外企奮斗。
職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實有太大差異的時候,我會根據(jù)自己得真正實力做適合得工作。
實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),我就選擇當一名教師。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故,不排除我放棄學業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。
2、評估的時間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:
以自己的終目標為航向,努力向自己的理想航行。狂風暴雨我不怕,烈日暴曬難不倒我,目標只有一個———幸福的彼岸。
五、結(jié)束語
以上就是我對自己以后人生道路的一個規(guī)劃,也許有很多人會質(zhì)疑它,認為我想象的太簡單。確實,英語是一個漫長的積累過程,不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績。我相信,總有一天我會達到我的目標,擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會向著自己的理想進發(fā)的。BEGOOD,DORIGHT!
職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點
職業(yè)生涯規(guī)劃,簡單地說,就是要解決職業(yè)生涯設計中“干什么”、“何處干”、“怎么干”、“以什么樣的心態(tài)干”這四個最基本的問題,有專家將此高度概括為職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點、定位和定心。
定向,就是確定自己的職業(yè)方向。方向與目標有所不同,目標是自己擬定的期望達到的一個理想,而方向是為達成目標而選擇的一種路徑。對大學生來說,職業(yè)定向需要冷靜的頭腦和十足的勇氣,根據(jù)自己的興趣、理想、專業(yè)去選擇自己未來的職業(yè)方向。在這里,專業(yè)已經(jīng)淡化到次要的地位,如果有可能,大學生最好不要讓理想屈從于專業(yè)。
定點,就是確定職業(yè)發(fā)展的地點。地點也是現(xiàn)實環(huán)境的一個因素。就中國來說,各地的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景都有不同,甚至差異很大。近幾年的調(diào)查研究顯示,絕大多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)地點只選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),但這些地區(qū)競爭激烈、人滿為患不說,外地生源還要面臨環(huán)境、觀念、語言、文化等差異帶來的困難,而且發(fā)展與晉升的空間與機會并不見得比去發(fā)展中地區(qū)更好。
定位,就是確定自己在職業(yè)人群中的位置。定位過低會導致個人在職業(yè)生涯中無法實現(xiàn)自我價值的最大化,過高則容易因連遭挫折而對職業(yè)生活喪失信心。大學生往往因為定位的不準確,導致出現(xiàn)“高不成低不就”的現(xiàn)象,畢業(yè)經(jīng)年仍漂泊不定。因此,大學生尤其是高職院校的學生,需要準確地標定自己的位置,既不能自卑也不要自傲,應根據(jù)自己的實際水平,在擇業(yè)時對職位、薪資、工作容等做好判斷和把握。
定心,就是穩(wěn)定自己的心態(tài)。人的一生必然會有高低起伏,成功與挫折總是結(jié)伴而行。個人的職業(yè)生涯也不例外,在實現(xiàn)職業(yè)理想與目標的過程中,難免也會有磕磕碰碰和意想不到的困難。對大學生來說,就是要保持一種平常心態(tài),敢于直視就業(yè)過程中的困難和問題,不以物喜,不以己悲,始終堅定地按照自己的正確計劃去實現(xiàn)理想。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃的類型
職業(yè)生涯規(guī)劃的類型,一般是按照規(guī)劃的時間維度進行劃分,包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種。
1.短期規(guī)劃:指2年以內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。規(guī)劃目的主要是確定近期目標,制訂近期應完成的任務計劃。
2.中期規(guī)劃:指2~5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。這是最常用的一種職業(yè)生涯規(guī)劃。
3.長期規(guī)劃:指5~10年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。規(guī)劃目的主要是設定比較長遠的目標。
4.人生規(guī)劃:指對整個職業(yè)生涯的規(guī)劃,時間跨度可達40年左右。目的是確定整個人生的發(fā)展目標。
在實際操作過程中,規(guī)劃的時間年限如果太長,會因為個人和環(huán)境的變化性而難以準確把握;但如果太短,規(guī)劃的意義和作用又難以完整體現(xiàn)。因此,比較理想的職業(yè)生涯規(guī)劃是中期規(guī)劃,其次是長期規(guī)劃,既便于根據(jù)實際情況設定可行目標,又便于隨時根據(jù)現(xiàn)實的反饋進行修正和調(diào)整。
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則
職業(yè)生涯規(guī)劃必須遵循一定的原則,良好的職業(yè)生涯規(guī)劃應具備以下特點:
1.可行性:規(guī)劃要有事實依據(jù),并非是美好的幻想和不著邊際的夢想,否則只能是紙上談兵。
2.清晰性:保證目標與措施的清晰和明確,可以按部就班地具體實施計劃以達成目標。
3.適時性:規(guī)劃中的各項措施與行動應該有明確的時間表,以便及時評估和修正。
4.適應性:未來具很強的不確定性,規(guī)劃需要有一定彈性,能隨著環(huán)境變化而適時調(diào)整。
5.持續(xù)性:規(guī)劃要考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,每個發(fā)展階段應能持續(xù)地連貫銜接。
6.長遠性:規(guī)劃應該從大方向著眼,制定盡可能的遠期目標。
7.挑戰(zhàn)性:如果目標在原地踏步不前,則規(guī)劃失去了原本的意義,也無法激勵自己的努力。