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大學生波斯語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

發(fā)布時間:2017-12-15 編輯:曉玲

  引導語:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學生根據(jù)自身情況,結(jié)合發(fā)展機遇,對決定個人職業(yè)生涯的主觀、客觀因素進行分析、測評、總結(jié),確定其事業(yè)奮斗目標,選擇合適的職業(yè),制定相應的教育和培養(yǎng)計劃,并對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。 所以職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生的發(fā)展有著深遠的實際意義,下面就是小編整理的波斯語專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我們一起閱讀學習吧。

大學生波斯語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文  

  高校波斯語專業(yè)教學在我國最早大致是五十年代開始,為的是同阿富汗、伊朗等國加強聯(lián)絡(luò)(外交往往是起因)。當時北京大學開設(shè)了波斯語班,由經(jīng)蘇聯(lián)來到中國的(似乎也是在蘇聯(lián)學習生活的,紅色革命么)伊朗專家擔任外教。由于沒有一手的教材和直接語言交流,經(jīng)由俄語作為輔助教學語言來進行教學,擔任俄語翻譯的就是后來我國波斯語/伊朗學學術(shù)界聞名的張鴻年教授(本身是俄語專業(yè),后在伊朗外教的啟發(fā)下開始鉆研波斯語,為我國著名波斯語著作翻譯家,譯作豐富)。后來幾位被派往阿富汗、伊朗等國學成歸國的學者也加入了北大波斯語專業(yè)教師隊伍,其中就有我國著名的波斯語教學/伊朗學研究專家葉奕良和曾延生?梢哉f,張老師、葉老師和曾老師是老一輩的波斯語學界代表人物,張鴻年擅長翻譯文學作品,葉奕良在伊朗學研究方面非常有建樹,曾延生的專長是編纂詞典和教材(兩大本詞典和部分教材的主編都是曾老師)。

  波斯語專業(yè)培養(yǎng)要求

  波斯語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

  波斯語專業(yè)主要課程

  基礎(chǔ)相應語、高級相應語、報刊選讀 、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論 、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等

  波斯語專業(yè)就業(yè)前景

  如今中國在經(jīng)濟、政治、文化與教育領(lǐng)域的發(fā)展日趨國際化,特別是“入世”之后,各行各業(yè)對于精通一至兩門外語且綜合素質(zhì)高的人才的需求量驟增,因此學外語的研究生畢業(yè)后可以在國家各部委和省市的外事機構(gòu)、大使館、新聞媒體、專業(yè)翻譯事務所、外經(jīng)貿(mào)單位、高等院校,以及外資企業(yè)等單位找到工作,適應面很寬。

  波斯語專業(yè)就業(yè)方向

  波斯語專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

  波斯語專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

  1、了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

  2、掌握語言學、文學及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;

  3、具有扎實的相應語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

  4、了解我國國情和相應國家的社會和文化;

  5、具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力;

  6、具有第二外國語的一定的實際應用能力;

  7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

  波斯語專業(yè)大學四年規(guī)劃

  初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

  大一、大二

  在大一首先要適應大學生活,把握大學生活特點與節(jié)奏,合理科學安排好時間。同時要注意自身道德素質(zhì)的提升,完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。積極學習馬克思主義、毛澤東思想,用科學的理論武裝自己,學會用辯證唯物主義分析問題,解決問題。特別要注重基礎(chǔ)課的學習。要熟練牢固掌握基礎(chǔ)知識。進一步強化英語的學習,特別是口語的表達能力和理解能力。

  其次,在學習上要養(yǎng)成自主學習的好習慣,自己對自己的學習認真負責,形成良好的大學學習方法,有側(cè)重、有傾向性,培養(yǎng)理性深入思考分析問題的能力,鍛煉自己的理科思維,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)。

  另外,要開始融入社會,廣泛交際,積極參與各項有益的活動,不斷提高自己的社會交際能力,開始積累有效的社會實踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足,學會有技巧有能力的處理各種交際問題。還要關(guān)注本專業(yè)的發(fā)展動向,對專業(yè)有初步了解和認識,關(guān)注專業(yè)的科技前沿發(fā)展,了解市場行情及就業(yè)狀況,為專業(yè)的深入學習打好基礎(chǔ)。

  大三、大四

  努力搞好專業(yè)核心課程,熟悉當年同專業(yè)同地區(qū)本科生就業(yè)情況。多向畢業(yè)學姐學長了解情況,學習相關(guān)面試技巧。分析就業(yè)形勢,做好簡歷,多參加招聘活動,在實踐中檢驗自己。做好畢業(yè)論文。

  職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

  凡事現(xiàn)制定目標和計劃,并將目標和計劃細化分解,越細致越好。一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。

  把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。

  說到不如做到,要做就做最好。

  從現(xiàn)在開始,向著夢想進發(fā),努力過程中的荊棘,只會更加堅定信念。

 

  職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步

  一.從專業(yè)選擇開始

  小編認為這一階段是一個人完成基礎(chǔ)的高中或初中學習,準備進入大學或職業(yè)學校,選擇某一特定專業(yè)學習,為今后做職業(yè)準備的階段,因而這一階段也可稱為職業(yè)準備階段。這是個人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏在起點的重要階段,是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè),但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對的選擇,會為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ),如果你未來的職業(yè)和所學專業(yè)一致的話,那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途,其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學生,就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學。對個人而言,既符合自己的能力特點、為自己興趣所在,又是社會所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過程中,應弄清楚下列問題。

  二.干什么?未來希望干什么?

  西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。同樣,一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,確立一個具體的職業(yè)目標和專業(yè)方向,清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點的關(guān)鍵就是認清自己,找到自己的興奮點和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動力,是最好的老師,是成功之母,從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿足感,職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球為生命的執(zhí)著成為世界矚目的球星;對經(jīng)商有著強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說明,濃厚的職業(yè)興趣是一個人事業(yè)騰飛的引擎,而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動力。對于處在職業(yè)準備階段的初高中畢業(yè)生來說,雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰,但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的,所以處在這一階段的中學生要在父母、老師甚至心理專家的幫助下,找出自己的真正興趣所在,據(jù)此選擇專業(yè)方向。小編認為,選擇自己感興趣的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。

  三.什么?適合干什么?

  僅憑興趣選擇是不全面的,感興趣的事情并不代表其有能力去做,宇航員楊利偉,導演張藝謀,央視名主持白巖松、水均益,球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想,但從事這些職業(yè)所必備的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。因為不同能力優(yōu)勢的人適合學習的專業(yè)和未來從事的職業(yè)是有所區(qū)別的,如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設(shè)計、建筑等理工科的專業(yè)和藝術(shù)方面的專業(yè),以及與這些專業(yè)相對應的職業(yè);言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應的職業(yè),愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數(shù)學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;在這方面,每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當?shù)剡x擇好適合自己的學業(yè)和專業(yè)方向。小編認為如果天賦和興趣能找到一個完美的結(jié)合點更完美。

  四.要了解社會需求什么?

  在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機會渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會人才需求、勞動力市場變化發(fā)展的不確定性,小編鄒雄認為衡量社會需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情,因而在選擇專業(yè)時,應綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮,正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾,力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時擇社會所需,理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

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