引導(dǎo)語:哪些因素會影響職業(yè)成功?在工作中應(yīng)注意的因素?下面就是小編收集的相關(guān)知識信息,歡迎大家閱讀了解。
一、影響職業(yè)成功的因素
1.進取心與責(zé)任感
進取心是使你具有目標指向性和適度活力的內(nèi)部能源,認真而持久的工作是你事業(yè)成功的前提,具有進取特質(zhì)的人也就具有了事業(yè)成功的心理基石。責(zé)任感強的人,常能夠?qū)彆r度勢的選擇合適的目標,并持久地、自信地追求這個目標,責(zé)任感強的人事業(yè)容易成功。
2.自信心
自信為你個人在順境中創(chuàng)新、逆境中開拓提供了信心和勇氣,也為懷疑和批評提供了信心和勇氣,自信常常使自己的好夢成真。沒有信心的人會變得平庸、怯懦、順從。喜歡挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝失敗、突破逆境是你個人自信心強的表現(xiàn)。
3.自我力量感
盡管人的能力存在差別,但只要具有中等程度智力的個人,善于總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),善于改進方法和策略,那么,經(jīng)過主觀努力之后,許多事情是能夠完成的。因此,可以把成功和失敗歸因于你個人努力水平的高低和工作方法的優(yōu)劣。
4.自我認識和自我調(diào)節(jié)
了解自己的優(yōu)勢和短處,與組織環(huán)境的關(guān)系,善于調(diào)節(jié)自己的生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)時間,將有助于你個人成功。
5.情緒穩(wěn)定性
穩(wěn)定的個人情緒對技術(shù)性工作有預(yù)測力,冷靜、穩(wěn)定的情緒狀態(tài)為你的工作提供適度的激活水平。相反,焦慮和抑郁會使你無端緊張、煩惱或無力,恐懼和急躁易使你忙中出亂。
6.社會敏感性
你要對人際交往的性質(zhì)和發(fā)展趨勢,有一定的洞察力和預(yù)見力,來善于把握人際交往的技巧和邏輯關(guān)系。行動之前,要思考行為的結(jié)果,設(shè)身處地的想一想他人的處境,與人交往時,能設(shè)身處地體察他人的感受。
7.社會接納性
在承認人人有差別和有不足的前提下接納他人,社會接納性是建立深厚的個人關(guān)系的基礎(chǔ)。每一個行為,無論是大型的談判會議還是朋友間的卿卿細語,都可以反映出一個人的綜合素質(zhì)。人的一言一行,一顰一笑,都是人內(nèi)心的真實寫照。有些同學(xué)平時就很注意自己的語言表達習(xí)慣,“您”、“請”、“謝謝”等這些細小且常被人忽視的用語常常出現(xiàn)在這些同學(xué)的語言中。雖然這些都是語言表達的細節(jié),但是就靠這一個個細節(jié)的不斷積累,使得這些同學(xué)養(yǎng)成了禮貌用語的習(xí)慣,也使得這些同學(xué)同樣受到他人的尊重與喜愛。情商的修煉不僅僅是讀幾本書、聽幾個講座、做幾次活動、記下幾條行為準則就可以完成的,而是要將那些有益的心得和體會實踐到自己每一個細小的行為中去。
你真誠對他人及他人的言語感興趣,言語表達時,認真傾聽并注視對方,將助推你的職業(yè)生涯成功。
8.社會影響力
要有以正直和公正為基礎(chǔ)的說服力,有與他人發(fā)展和合作的精神,有一致性和耐力,善于溝通和交流,具有自信心、幽默感等感染力,仔細、鎮(zhèn)靜、沉著的行為影響力,儀表、身姿的視覺影響力,忠誠和正直等對道德品德的感染力。
二、有效的工作態(tài)度及行為
(一)立足新崗位,樹立新意識
適應(yīng)工作、適應(yīng)社會,首先要樹立新意識,最主要的是樹立角色意識,一般包括三個方面:
(1)獨立意識。大學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),長期依靠教師,再加上生活靠家人供給,助長了依賴心理。工作后,大學(xué)生要承擔(dān)一定的社會責(zé)任,要在工作中獨擋一面,人們也開始把大學(xué)生作為一個獨立的社會人對待。這就要求大學(xué)生具有獨立意識。
(2)主人翁意識。學(xué)生時代,大學(xué)生在學(xué)校主要是在教師的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)、生活,而在家又有父母的安排照顧,扮演的是被動、客體的角色。除學(xué)習(xí)外,凡事很少操心,缺乏社會責(zé)任感。畢業(yè)后大學(xué)生多數(shù)要參與管理及決策工作,要承擔(dān)更多的社會責(zé)任和義務(wù)。個人工作業(yè)績的好壞,不僅和自己的前途有密切關(guān)系,而且也和單位、部門的興衰與榮辱相關(guān)。這就要求大學(xué)生要樹立主人翁意識,以單位、部門的興衰為榮辱,以國家的興旺、民族的強盛為己任。
(3)協(xié)作意識。從某種意義上說,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)是一種單純的個體勞動。隨著科技的高速發(fā)展,社會分工越來越細,部門與部門之間、個人和個人之間的協(xié)作關(guān)系日益密切。科研項目的完成、工程計劃的實施、工作的組織管理等,都必須具有協(xié)作精神。因此,剛剛走上工作崗位的大學(xué)生,一定要樹立協(xié)作意識,切勿片面強調(diào)個人作用,要從整體利益出發(fā),顧全大局。
(二)不斷學(xué)習(xí),自我完善
適應(yīng)社會的過程,是一個學(xué)習(xí)、適應(yīng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷適應(yīng)的過程。知識結(jié)構(gòu)的完善,需要不斷地學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)生雖已掌握了一定的文化科學(xué)知識,具備了一定的能力,但知識結(jié)構(gòu)還不盡完善,知識還不夠豐富,解決實際問題的能力及動手能力較差,只有不斷地學(xué)習(xí),才能完善知識結(jié)構(gòu),豐富自己。
適應(yīng)工作的要求,需要不斷地學(xué)習(xí)。初到工作崗位,大學(xué)生對自己所要從事工作的基本情況還不了解,只有不斷學(xué)習(xí)、勤于思考、善于總結(jié),盡快熟悉并掌握有關(guān)的業(yè)務(wù)知識,及時補充業(yè)務(wù)知識的不足,才能更好地適應(yīng)工作。
跟上科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,需要不斷地學(xué)習(xí)。飛速發(fā)展的科技,要求科學(xué)技術(shù)人才必須不斷地更新知識、開闊視野、推陳出新,瞄準世界科技的前沿。
(三)把握時機,適時調(diào)整
大學(xué)生的首次就業(yè),并不一定是終身的職業(yè)選擇。由于最初擇業(yè)時某些條件的限制以及其他種種因素,一部分大學(xué)生就業(yè)后對自己的職業(yè)并不滿意。對此,應(yīng)當(dāng)進行具體分析。當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)首先考慮國家的需要,干一行愛一行,安心自己的本職工作,但這并不意味著對人才流動的絕對限制。隨著社會需求的變化,根據(jù)自身的實際條件,一些已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生完全可以適時調(diào)整奮斗方向,把握好重新選擇的機會,找到更適合自己的職業(yè)。
三、工作中的人際關(guān)系
人際關(guān)系管理既是情商的重要內(nèi)容之一,更是在現(xiàn)代社會發(fā)展中不可或缺的一種資源。這個世界上有某種專業(yè)能力的人很多,然而并不是每一個人都能得到成功,更多的人抱怨自己懷才不遇。為什么?其中一個重要的原因就是這些人在情商方面,尤其在人際關(guān)系處理方面有所欠缺。
因此,了解人際關(guān)系對我們職業(yè)發(fā)展的影響并掌握人際交往的技巧就成了我們大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的“必修課”。
(一)人際關(guān)系是職業(yè)發(fā)展的重要資源
美國著名的企業(yè)家、職業(yè)生涯指導(dǎo)專家卡耐基說過這樣一句話:“一個人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%是靠人際關(guān)系、處事技巧。”也許這句話有些偏頗,但是在相同的智商、同等的學(xué)歷和工作技能的條件下,誰的人際關(guān)系好,誰的人際資源豐富,誰的事業(yè)就能得到更好的發(fā)展,這一點是不可否認的。