引導(dǎo)語:員工工作的最初目的可能僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的差事,進(jìn)而追求的可能是財富、地位和名望。職業(yè)計(jì)劃和職業(yè)管理對職業(yè)目標(biāo)的多次提煉可以使工作目的超越財富和地位之上,追求更高層次自我價值實(shí)現(xiàn)的成功,下面是小編收集的中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃練習(xí)題,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)了解。
一、填空題:每空格3分 共3分
1、職業(yè)與民生之本,職業(yè)的內(nèi)涵有四個要點(diǎn):
第一,穩(wěn)定的收入; 第二,要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任; 第三,是(實(shí)現(xiàn)人生價值)和進(jìn)行自我完善的途徑; 第四,是個人與社會相互聯(lián)結(jié)的紐帶。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對個人職業(yè)前途的瞻望,是(實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想)的前提。它包括選擇什么職業(yè),以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè),還包括在這個職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)什么職務(wù),以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。
3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)有:A.(專業(yè)定向后初次就業(yè));B.必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀;C.必須把個人與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系起來;D.引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動力和終身學(xué)習(xí)的理念;E.指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
4、規(guī)劃職業(yè)生涯的過程,是(了解自己)、(了解職業(yè))、(了解社會)的過程,是恢復(fù)自信、樹立理想、形成動力的過程,是依據(jù)職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)職業(yè)崗位的過程,是為走向社會、為今后可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備的過程,是不斷發(fā)展自己、享受成功樂趣的過程。
5、職業(yè)規(guī)劃的重要性①幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己;②幫助我們揚(yáng)長避短地發(fā)展自己。揚(yáng)長即(發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮)自己的長處,補(bǔ)短即(認(rèn)識、發(fā)現(xiàn))自己的短處,并有意識地不斷縮小自身?xiàng)l件與發(fā)展目標(biāo)的差距;要重視時機(jī)、重視實(shí)用。
6、設(shè)計(jì)好的職業(yè)生涯規(guī)劃還需要進(jìn)行有效管理。職業(yè)生涯管理根據(jù)發(fā)展需要,由四個環(huán)節(jié)組成:(有目標(biāo)地提升自身素質(zhì));實(shí)實(shí)在在地付之于實(shí)踐;(適時調(diào)整目標(biāo))、查漏補(bǔ)缺;及時進(jìn)行效果評估。
二、名詞解釋:每詞5分 共2分
1、職業(yè)生涯規(guī)劃
是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對個人職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。它包括在這個職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)什么職務(wù),以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。
2、社會理想
指人們對未來社會制度和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象,是對社會現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展的希望和憧憬。我們對全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的追求,對共產(chǎn)主義的向往,就是社會理想。
3、思想道德素質(zhì)
主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂,對其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用,決定中職生未來職業(yè)活動的政治方向和價值取向是否正確,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。
4、職業(yè)道德素質(zhì)
是指從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平。
三、簡答題:每題1分 共5分
1、請介紹中職生職業(yè)生涯的特點(diǎn)。
第一,發(fā)展性; 第二,階段性; 第三,整合性;
第四,終身性; 第五,獨(dú)特性; 第六,互動性。
2、中職生面對的職業(yè)群的類別有哪些?
①橫向發(fā)展
②縱向發(fā)展
3、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書有哪些?
、僖约寄転橹鞯穆殬I(yè)資格證書;
、趯I(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書;
③公務(wù)員職業(yè)資格證書。
4、職業(yè)生涯的特點(diǎn):
1.第一:發(fā)展性、第二:階段性、:第三:整合性、第四:終生性、第五:獨(dú)特性、第六:互動性。
5、中職生面對的兩類職業(yè)群
(1)適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為首次就業(yè)時擇業(yè)面的拓展活今后可能轉(zhuǎn)崗的職業(yè)
(2)適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級和職務(wù)的提升,是中職生生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫弧?/p>
(3)與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書:以技能為主的職業(yè)資格證書,專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書 ,所學(xué)專業(yè)不同,對應(yīng)的證書系列有別。
延伸閱讀:
職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人的意義
對員工個人而言,參與職業(yè)管理的重要性體現(xiàn)在三個方面:
1.對于增強(qiáng)對工作環(huán)境的把握能力和對工作困難的控制能力十分重要
職業(yè)計(jì)劃和職業(yè)管理既能使員工了解自身長處和短處,養(yǎng)成對環(huán)境和工作目標(biāo)進(jìn)行分析的習(xí)慣,又可以使員工合理計(jì)劃、分配時間和精力完成任務(wù)、提高技能。這都有利于強(qiáng)化環(huán)境把握和困難控制能力。
2.利于個人過好職業(yè)生活,處理好職業(yè)生活和生活其他部分的關(guān)系
良好的職業(yè)計(jì)劃和職業(yè)管理可以幫助個人從更高的角度看待工作中的各種問題和選擇,將各分離的事件結(jié)合聯(lián)系,服務(wù)于職業(yè)目標(biāo),使職業(yè)生活更加充實(shí)和富有成效。它更能考慮職業(yè)生活同個人追求、家庭目標(biāo)等其它生活目標(biāo)的平衡,避免顧此失彼,兩面為難的困境。
3.可以實(shí)現(xiàn)自我價值的不斷提升和超越
工作的最初目的可能僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的差事,進(jìn)而追求的可能是財富、地位和名望。職業(yè)計(jì)劃和職業(yè)管理對職業(yè)目標(biāo)的多次提煉可以使工作目的超越財富和地位之上,追求更高層次自我價值實(shí)現(xiàn)的成功。