引導(dǎo)語:職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力,可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。下面是小編收集的有關(guān)足球?qū)I(yè)的體育教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家閱讀了解。
一、自我分析
我一直從事體育教學(xué)工作,教了一年數(shù)學(xué),在這八年里我也參加了不少省市的足球裁判工作,同時獲得了國家一級足球裁判資格,使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學(xué)比較了解,已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,可教學(xué)理論水平欠缺,雖然平時也閱讀一些教育雜志,但還不能很好地利用理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。加之平時懶于動筆,不能及時地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得,故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。
在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中,我還不夠主動,雖然能按時參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記,但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動學(xué)習(xí)方式。也正因此,我的課改新理念好似懂了不少,但卻依然是“星星點點”,不成體系。
這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面,只要認真去做咱還是可以成功的。
二、發(fā)展規(guī)劃
置身于課改前沿陣地,我結(jié)合個人實際,經(jīng)過全面的深入的思考,,決定近三年在以下幾個方面努力發(fā)展。
(一) 積極投身于教育改革中,力爭做出點讓自己滿意的成績來。
眼下,教育改革已經(jīng)有一段時間了,我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了,可是,在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進去,使其融合到我的教學(xué)過程中,我想:在今后一段使其里面,我要積極向有先進理念的教師學(xué)習(xí),以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí),聽聽他們的課,走進他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,多與他們進行思想方面的探討,提高自己對新課程的認識。力爭能在近一段時間內(nèi),做出另人滿意的成績。改變觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二) 堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
(三) 學(xué)習(xí)信息技術(shù),動手制作較復(fù)雜的課件。
電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,電腦的運用大大提高了效率,推進了社會的發(fā)展。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向4分鐘要質(zhì)量。因而,能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。
(四) 積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動,積極撰寫論文。
作為一線教師,更應(yīng)該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動,積極的撰寫論文,能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個規(guī)劃。
(五) 做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。
反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己深入觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì),為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機會。
(六) 強身健體,提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài),只有健康的體魄才能更好的工作,作為體育教師更應(yīng)該做到這一點。規(guī)劃出自口,落實靠行動。在落實規(guī)劃的過程中,必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力,讓自己教過的學(xué)生因為自己而覺得精彩和健康。
個人職業(yè)規(guī)劃書范本
合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人走向成功的第一步,作為剛剛來到新崗位的我,及時、合理的分析自己、并結(jié)合職業(yè)發(fā)展機遇為自己定位,為未來做一個基本的設(shè)計更是適應(yīng)新崗位,并在新崗位快速成長的有效方法。因此為了有效利用時間和資源,助自己快速成長,特作以下職業(yè)規(guī)劃:
一、自我評估。
只有正確認識自己才能更快速、準確的為自己作出合理規(guī)劃,就我而言,做事認真、誠懇踏實,責任心強,無論是在學(xué)校組織活動還是在公司完成工作任務(wù),都能及時、妥善的完成交給自己的任務(wù),執(zhí)行力強。為人樂觀、積極上進、不服輸是我一直以來所最為秉持的,比如高中入學(xué)時我在學(xué)校排名是第111名,憑著一股不服輸?shù)谋M頭和肯下苦功的毅力,到高三時終于排名第1,并且在高考時考入南開大學(xué)。善于觀察和學(xué)習(xí),敢于迎接挑戰(zhàn),邏輯思維能力強,遇事冷靜。雖然大學(xué)所學(xué)專業(yè)為比較寬泛的哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué),但理科一直是我的強項,尤其是數(shù)學(xué),對數(shù)字比較敏感,對經(jīng)濟、金融方面也有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。
我的缺點和弱項也有很多,性格使然吧,優(yōu)點存在的同時必然有相應(yīng)的缺點,創(chuàng)新思維不足,易受別人意見影響,有時候比較較真,下定決心后會太過堅持,不夠靈活。溝通能力較好,但對新環(huán)境的適應(yīng)需要一個過程。遇事會想的很仔細,但有時會顯得猶豫和保守。由于大學(xué)所學(xué)專業(yè)都是基礎(chǔ)性學(xué)科,專業(yè)度不夠,這一弱項也需要自己在工作中不斷加強相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
二、機遇評估。
來到龍威已經(jīng)九個月,在九個月間經(jīng)歷了近五個月的培訓(xùn)生活,總裁辦工作兩個多月,人力資源工作近兩個月,由于剛剛工作因此對自己的規(guī)劃也做了幾次的調(diào)整,F(xiàn)在來到財務(wù)部,應(yīng)該說是和我原來理想中的工作最為接近的。龍威正處于不斷的變革和成長中,財務(wù)部這個核心部門也正在發(fā)揮更為重要的作用,此時來到財務(wù)部對我來說可以說是一個難得的機遇,也是很大的挑戰(zhàn),作為一個新人只有不斷的學(xué)習(xí)和充實自己才能在這里獲得提高和成長,對此我也是充滿信心的,一定會在領(lǐng)導(dǎo)要求的時限內(nèi)完成任務(wù),并將自己的生涯與龍威的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起,伴隨著龍威的壯大使自己變得更強。
三、未來職業(yè)人生規(guī)劃。
根據(jù)以上對自己和職業(yè)機會的分析,我將自己的長期目標設(shè)定為財務(wù)、管理方面的職業(yè)經(jīng)理人,圍繞這一長期目標,制定中、短期目標如下:
一個月內(nèi),將最基礎(chǔ)的財務(wù)、會計方面知識撿回來,完成一本專業(yè)書籍的精讀和學(xué)習(xí),將最基本的會計報表等知識記熟并能運用到工作中。
三個月內(nèi),充分利用各種學(xué)習(xí)機會向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),研究工作的內(nèi)容和方法,提高自己的專業(yè)化程度,使自己能夠到達獨立負責項目的水平,與銀行等相關(guān)單位順利開展業(yè)務(wù)。
一年內(nèi),工作完全進入全面開展狀態(tài)期,經(jīng)過自己不斷努力,專業(yè)知識已到達能運用熟練的程度,待人接物的能力也得到全面提高,能夠?qū)⒆约壕C合能力提高到在工作中獨當一面的程度,同時外語尤其是口語能力有大的突破。
三年內(nèi),伴隨公司的發(fā)展和壯大,自己的專業(yè)化程度不斷提高,工作能力不斷加強,同時管理水平也獲得提高,既包括自我管理的能力,也包括項目管理、人員管理的能力,爭取使使自己成為一個項目經(jīng)理級別的職業(yè)經(jīng)理人。
當然以上規(guī)劃只是目前的一個初步計劃,還需要在具體工作中不斷地實踐和修正,我會以此為自己今后工作的日程表和標尺,不斷鞭策自己努力向前,也希望領(lǐng)導(dǎo)能多多批評指正,使我能認清自己的方向和目標,不斷獲得能力的提升,助公司的事業(yè)發(fā)展更加輝煌。