引導語：航空航天工程學是航空工程學與航天工程學的總稱，涉及航空飛行器與航天飛行器有關(guān)的工程領(lǐng)域。它包含固體力學、流體力學、航天動力學、天體力學、熱力學、導航、航空電子、自動控制、電機工程學、機械工程、通信工程、材料科學和制造等領(lǐng)域。該專業(yè)的畢業(yè)生可直接進入航空航天部門的科研院所和工程單位工作，也可在航空航天科學與技術(shù)、力學等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。下面是有關(guān)這個專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎大家閱讀了解。
航空航天工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載端)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗，并有從事通用機械設(shè)計及制造的高級工程技術(shù)人員和研究人員。培養(yǎng)要求是本專業(yè)學生主要學習飛行器設(shè)計方面的基本理論和基本知識，受到航空航天飛行器工程方面的基本訓練，具有參與飛行器總體和部件設(shè)計方面的基本能力。
大一：
大學生要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。有和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學�；顒樱黾咏涣骷记�;學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二：
大學生要提高基本素質(zhì)。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三：
大學生要提高求職技能，搜集公司信息。撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。
大四：
大學生要申請工作，成功就業(yè)。對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。 積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行面試。
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航空航天工程就業(yè)前景分析：
航空航天工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載端)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗，并有從事通用機械設(shè)計及制造的高級工程技術(shù)人員和研究人員。培養(yǎng)要求是本專業(yè)學生主要學習飛行器設(shè)計方面的基本理論和基本知識，受到航空航天飛行器工程方面的基本訓練，具有參與飛行器總體和部件設(shè)計方面的基本能力。
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飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)的就業(yè)面較窄，畢業(yè)生未來的就業(yè)方向主要是航空類科研單位，飛行器生產(chǎn)公司的技術(shù)人員。
飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)畢業(yè)生可在航空、航天領(lǐng)域的研究所、廠等單位從事航天環(huán)境模擬及控制、生命保障系統(tǒng)設(shè)計與研究、飛行器機構(gòu)/結(jié)構(gòu)動力學設(shè)計與仿真、航天器振動機理、空間碎片防護技術(shù)等方面的研究工作，也可到大型中外資企業(yè)及民航公司、民航維修企業(yè)等(一般在民事領(lǐng)域用的比較多，航空公司需求量不大)民用領(lǐng)域從事熱能利用、工程試驗分析等方面的研究、設(shè)計工作。
就業(yè)地域主要集中在北京、上海、西安、成都、沈陽、哈爾濱、深圳等省會及核心城市�？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校汗珓諉T、機場地勤、電子工程師等。本科畢業(yè)可選擇報考飛行器設(shè)計、人機與環(huán)境工程、動力工程、安全工程、固體力學、流體力學、自動控制等學科的碩士研究生。