引導語：工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學、管理學、土木工程為理論基礎，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科。下面是小編收集的改專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃的參考范文，歡迎大家閱讀。

　　

　　一、自我盤點：

　　去年的失利讓我選擇了復讀。本以為是一所不錯的復讀學校，可后來他們卻違背了廣告上的承諾，不顧學生和父母的阻止采取文理并班教學，管理也很成問題。失望讓我覺得原本的夢想變得遙遠，但也正是這第13年的寒窗經(jīng)歷讓我變得現(xiàn)實了許多。

　　因為看重了工程造價這個專業(yè)，我選擇了來到南通職大。

　　我是一個內向的孩子，不太善于與人溝通，但現(xiàn)在是時候改變了。忘記過去的不快樂，在我家鄉(xiāng)的這片土地上重拾信心。培養(yǎng)多方面的能力，完善自我，為了自己的明天，與同學們一起進步，有朝一日成為祖國的棟梁之才。

　　二、規(guī)劃概述:

　　(1)學歷目標：目前是完成大專學歷。由于后期考獲各種證書和就業(yè)于理想工作單位的需要，會繼續(xù)攻讀本科學歷，暫定使用轉本的方法。

　　(2)就業(yè)方向：與專業(yè)對口的工作。在經(jīng)過若干年的崗位實踐后，爭取企業(yè)高級管理人員。建立自己的建筑公司。

　　三、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析：

　　(1)社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，是地球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。當下正是發(fā)展勢頭強勁之時，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　(2)建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境:

　　由于中國的建筑科學發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

　　四、大專階段規(guī)劃：

　　一年級：試探與定向期。

　　剛剛完成了自己的中學生涯，來到大學這個新鮮的環(huán)境之中，自然是感受到了許多的變化。可以說，過去我們多半是處于一種被動學習的境地中，而進入了大學更多的是需要我們去主動學習，對我們自身能力的培養(yǎng)成為了很重要的一個部分。這就要求我們首先要適應由中學生到大學生的角色轉變，盡快熟悉校園環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力。根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地參加一些社團活動，增加交流技巧，更好地豐富自己的大學生活，為將來步入社會做好準備。

　　因為目前我們學習的內容對未來的工作會起到?jīng)Q定性的作用，所以特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計。老師在開學初帶我們對工程造價專業(yè)及其就業(yè)狀況進行了一個初步的了解，讓我們知道了自己的選擇是正確的。除此以外，在職業(yè)認知方面我們還可以向高年級學生，尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況。在課程學習上，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能。要善于利用藏書樓里的資源，在書中為自己平時學習中的疑惑尋求解答，從多方面來豐富自我。有可能的話，還可以開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識。

　　在第一學期，根據(jù)自己的實際情況以及將來的需要，選擇采取哪種方法獲得進入本科深造的機會，并為之開始努力。

　　二年級：準備期。

　　加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。學習如何寫簡歷和求職信等求職技巧。了解搜集就業(yè)信息的渠道。要主動鍛煉自己，得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。主動加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

　　三年級：分化期。

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,主動參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方法、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定優(yōu)良的基礎。

　　五、目標分解與目標組合：

　　(1) 目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一家公司在建筑方面的技術人員。

　　對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑制圖);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好。

　　對于第二目標，又可分解為接觸社會階段、了解市場階段和熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己。

　　(2) 目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(擁有一家公司，并擔任建筑方面的技術人員)有促進作用。

　　六、成功標準：

　　我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　權衡好家庭和職業(yè)的關系，不要因為某一方面的問題，導致另一個方面的損失。

　　七、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識：

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到胸有成竹，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。

　　大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方法、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。