引導(dǎo)語(yǔ):大家知道哪些職業(yè)生涯規(guī)劃策略?最好的職業(yè)規(guī)劃的策略是如何的?我們通過(guò)下文了解與學(xué)習(xí)。
“根據(jù)自己的價(jià)值觀和特質(zhì),我們自己作決定”
事實(shí)上,人們通常都不知道他們想要什么,心理學(xué)也已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。這就是為什么職業(yè)規(guī)劃或者至少那些計(jì)劃你下一步應(yīng)該怎么走的事情是讓人不愉快的。
當(dāng)你18歲,別人問(wèn)你將來(lái)你想干什么時(shí),這會(huì)讓你很不開(kāi)心。這里也許有許多不同的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)中也許有著無(wú)數(shù)分歧,而且許多觀點(diǎn)是完全相反的。
但所有可能性都具有同樣的誘惑力,那就是被那些無(wú)窮的螺旋型未來(lái)所環(huán)繞,對(duì)于那些中途輟學(xué)的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇。但是我們并不想相信那些嘗試或測(cè)試,不管是出于何種理由。我們想依據(jù)自己的價(jià)值觀和特性,完全自主的做決定。
中年危機(jī)
18歲時(shí)做決定很難,但在理論上已經(jīng)能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實(shí)上,當(dāng)你用30多年廣闊的視野和樂(lè)觀的心態(tài)代替那些憤世嫉俗的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待工作,你已經(jīng)更加清楚一份工作的底線(xiàn)。這里不僅有我們的工作經(jīng)驗(yàn),還有我們工作中的朋友,所有的這些人都會(huì)讓我們感覺(jué)事業(yè)增添了光彩。
每個(gè)人都有自己的內(nèi)在交易價(jià)值。你喜歡例行公事嗎:無(wú)聊卻很安全?你喜歡旅游嗎:令人興奮卻不得不遠(yuǎn)離自己的愛(ài)人?你對(duì)掙更多的錢(qián)在意嗎:必須獲得更多的無(wú)聊/壓力/更少滿(mǎn)足感的工作?不管上述列舉事情的結(jié)果如何,不管這些事情周?chē)有多少其它事情,讓你決定生活中應(yīng)該做什么事情很困難的原因是因?yàn)槟惚仨毴ヮA(yù)測(cè)未來(lái)。
這里有許多原因?yàn)槭裁次覀兛雌饋?lái)好像擅長(zhǎng)于預(yù)測(cè)我們的所想。如果我知道我在享受我現(xiàn)在所做的事情,那以后我就會(huì)很享受這個(gè)事情,不是嗎?
掌握了這些,我花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間去打造一系列我的所愛(ài)――電影,書(shū)籍,連續(xù)劇;以及我所不喜歡的事情――看牙醫(yī),嚴(yán)重的困窘和流感,特別所有這些不是同時(shí)發(fā)生的時(shí)候。如果我同時(shí)取得了這些喜歡的和不喜歡的,很容易就可以預(yù)測(cè)未來(lái)我的所想。但是,好像我們經(jīng)常被我們的未來(lái)所震驚。
“我們其實(shí)無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)是什么使得我們幸福”
錯(cuò)誤的想法(miswanting)
我們對(duì)未來(lái)的想法犯了錯(cuò)誤的概念已經(jīng)被Gilbert和Wilson命名為“錯(cuò)誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn):我們預(yù)測(cè)在未來(lái)什么讓我們更快樂(lè)方面的能力很弱。我最喜歡的一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn):兩組被試都參加這個(gè)實(shí)驗(yàn),他們會(huì)得到免費(fèi)的三明治,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)好東西。
其中一組預(yù)先選擇這一周他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治。一個(gè)令人不可思議的事情發(fā)生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時(shí)都選擇同樣的三明治,并且這些被試對(duì)他們的選擇做出了合理的高興程度。
可是,令人驚奇的是,那些預(yù)先設(shè)想下一周午餐的被試選擇卻是多變的。他們周一選擇火雞三明治,周二選擇金槍魚(yú)三明治,星期三選擇雞蛋三明治等。但是隨著下一周時(shí)間的到來(lái),他們大多不喜歡他們以為自己應(yīng)該有的變化。事實(shí)上,他們與每天選擇的被試相比,顯得更不高興,并表現(xiàn)出了顯著差異。
“如果我們知道我們的未來(lái),我們都是如此的不快樂(lè)。”
預(yù)言失靈
這種“多樣性”與“同一性”只是人們?cè)陬A(yù)測(cè)未來(lái)情緒狀態(tài)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種特殊偏差。這里有另一個(gè)積極心理學(xué)所做的“違反直覺(jué)的偏差”。主要是觀察:當(dāng)人們?cè)谏钪性庥鰹?zāi)難性的壞事,或者幻想性的積極事件,人們?nèi)绾晤A(yù)測(cè)他們的感覺(jué)。比如:如果你中了彩票你感覺(jué)有多好?絕大部分人預(yù)測(cè)他們的生活將完全改變,并且自己活得更快樂(lè)。而研究的結(jié)論是什么呢?是的,當(dāng)人們剛剛發(fā)現(xiàn)自己中了彩票之后確實(shí)很高興,但6個(gè)月之后,高興的水平卻回到了人生的“基線(xiàn)”水平。
可笑的是,在這崇高的旅程中,不管是預(yù)測(cè)我們中彩票后的感受,還是預(yù)測(cè)我們中午吃什么三明治時(shí),如果我們知道我們的未來(lái),我們都是如此的不快樂(lè)。所以,當(dāng)我們都不能夠預(yù)測(cè)我們下周將要吃什么樣的三明治的時(shí)候,我們?nèi)绾文軌蝾A(yù)測(cè)在未來(lái)的20年我們將要做什么類(lèi)型的工作?
隨著年齡的變大,我們偶爾會(huì)變得更智慧。隨著我們的學(xué)習(xí),不管是未知的還是已知的,我們都不擅長(zhǎng)預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)也不比我們?cè)?jīng)的想法更科學(xué)。
“人們開(kāi)始明白未來(lái)包含著如此少的可確定因素…”
陌生的未來(lái)
這就是說(shuō)你的未來(lái)對(duì)你而言本身就是一個(gè)陌生人。所以,你知道,同樣的,那就是為什么一個(gè)18歲的年輕人很難選擇他的職業(yè)。但是對(duì)于一個(gè)中年人而言,當(dāng)他的所學(xué)很有限時(shí),所遭遇的就是嚴(yán)厲譴責(zé)的目光。
這好像是說(shuō)明人越老越謹(jǐn)慎的另一個(gè)原因,但遠(yuǎn)不是這樣的。更準(zhǔn)確的說(shuō),謹(jǐn)慎并不是隨著年齡而增長(zhǎng)的,而是受自知之明的暗示。人們開(kāi)始明白未來(lái)包含許多難以察覺(jué)的不確定事件,甚至包括那些看起來(lái)已經(jīng)在我們控制之下的事情,就像我們選擇三明治一樣。
最強(qiáng)的猜測(cè)打敗最謹(jǐn)慎的計(jì)劃
對(duì)于“錯(cuò)誤想法”的爭(zhēng)論已經(jīng)應(yīng)用到我們生活中的任何領(lǐng)域,包括對(duì)我們未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)變成一種痛苦的事情,因?yàn)檫@是如此重要的一個(gè)決定,而且我們要通過(guò)掌握的非常有限的有用信息來(lái)理解它。
最好的職業(yè)規(guī)劃的策略是這樣的:盡你的所能來(lái)猜測(cè),試驗(yàn)它,當(dāng)你不喜歡它時(shí)請(qǐng)不要驚訝。但是,請(qǐng)無(wú)論如何不要在面試中提及這些。
職業(yè)生涯規(guī)劃制定的原則
1、清晰性原則:考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2、挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來(lái)狀況而已?
3、變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依循環(huán)境的變化而作調(diào)整?
4、一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?
5、激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)?是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用?
6、合作性原則:個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?
7、全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。
8、具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排,必須具體可行。
9、實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確實(shí)可行的途徑。
10、可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),以便評(píng)量、檢查,使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。