引導(dǎo)語：職場中，大家即使是最有自信最有說服力的演講者，在演示過程中都可能說出某些扼殺可信度的詞匯或讓某些語言習(xí)慣出現(xiàn)，從而產(chǎn)生對自己不利的影響。下面是小編整理的掌握演講說話之道，歡迎大家閱讀!
1. 模糊限制詞
像“我認(rèn)為”、“稍微”、“有點(diǎn)”這樣的軟性詞匯選擇讓很多演示變成了垃圾。在一些人際交往對話中，類似這樣的短語實(shí)際上會(huì)讓你看起來不那么固執(zhí)已見，對合作的態(tài)度更加開明。但是在演示過程中，模糊的限制詞會(huì)削弱你的地位，減少你的權(quán)威，讓你看起來優(yōu)柔寡斷，不知道自己在說什么。
解決模糊限制詞的最佳辦法是什么呢?替換。找到更強(qiáng)有力的詞匯去取代那些不那么自信的詞匯。例如：把“我想”變成“我相信”或者“我知道”。把“稍微”和“有點(diǎn)”變成“單方面”。找到更多堅(jiān)定自信的替代詞匯，這是確保讓你的觀點(diǎn)更加清晰明確的一個(gè)方法。
2. 反義疑問句
當(dāng)你在一個(gè)短語的末尾加上一個(gè)問題的時(shí)，這樣的情況就發(fā)生了，比如“這是一個(gè)很好的漢堡，不是嗎?”同樣，在人與人之間的交際中反義疑問句對你有利，在這種情況下你是在邀請對話者參與。
但是當(dāng)你在聽眾面前演講的時(shí)候，反義疑問句會(huì)削弱你的潛在影響力，在這種情況下我們應(yīng)該杜絕使用反義疑問句。使自己擺脫反義疑問句——或者任何下意識的口頭禪——的第一步就是在你與他們講話的時(shí)候要意識到這一點(diǎn)。為了提高意識，你可以讓同事在你提出反義疑問句之后提醒你，或者你可以對自己的演講錄音，并自己加以注意。無論是采用哪一種方法，你都是在將一個(gè)無意識的演講行為轉(zhuǎn)變成有意識的行為。最終，你會(huì)從識別出你剛提出了一個(gè)反義疑問句過渡到你注意到你將要提出一個(gè)反義疑問句。當(dāng)這種預(yù)料某事即將發(fā)生的意識存在時(shí)，你將能夠避免問這些多余的問題。那些習(xí)慣上使用反義疑問句的人想要避免使用它們需要很多的練習(xí)，但是你會(huì)得到的好處是你會(huì)擁有更強(qiáng)大、更堅(jiān)定和更自信的演講風(fēng)格。
3. 用升調(diào)說話
關(guān)于這個(gè)問題，重點(diǎn)不在于你選擇的詞匯上，而在于你如何說話——尤其是在句尾。如果你是一個(gè)用升調(diào)說話的人，那么你在句子結(jié)尾的時(shí)候聲調(diào)會(huì)上揚(yáng)，基本上會(huì)讓你的陳述句聽起來像是問句。當(dāng)一個(gè)演講者說出一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)，比如說“我們的利潤正在增長”，然而聽起來卻像是“我們的利潤在增長嗎?”，對于受眾來說沒有什么比這樣的話更令人困惑和苦惱的了。作為演講者，你的目標(biāo)是使用你的聲音——音量、節(jié)奏和語氣——幫助你的受眾去理解你的信息，而不是讓他們困惑。
糾正用升調(diào)說話的最佳方式就是關(guān)注你的呼吸。如果你是一個(gè)用升調(diào)說話的人，那么你可能在結(jié)束句子之前會(huì)快速地吸氣，因?yàn)槟阌X得體內(nèi)剩下的空氣不足以支撐說出剩下的想法。這種吸氣之后往往會(huì)伴隨著音高的上升。想要解決這個(gè)問題，你需要練習(xí)我所謂的讓你的句子和短語“著陸”。不要在句子快要結(jié)束的時(shí)候吸氣，在你講完你的想法時(shí)徹底地呼氣。(注意：這并不意味著要降低音量，而是在保持音量的同時(shí)呼吸。)
一個(gè)有用的練習(xí)方法就是把一只手放在你的腹部大聲朗讀。每當(dāng)你在結(jié)束句子時(shí)說話聲調(diào)上揚(yáng)，你的腹部將會(huì)向內(nèi)部收縮(這是由吸氣導(dǎo)致的)。如果你把短語說完，在句子結(jié)束的時(shí)候你的腹部將會(huì)隨著呼氣而擴(kuò)張。
在你做演示的時(shí)候，控制房間里的人至關(guān)重要——如果你的受眾認(rèn)為你沒有自信和可信度，他們根本就不會(huì)考慮你真正地在說什么。在眾多的方法中最好的就是明智地選擇詞匯并強(qiáng)有力地說出來。像使用模糊限制詞、反義疑問句和用升調(diào)說話這樣的壞習(xí)慣會(huì)讓你的受眾分心并且會(huì)破壞你的影響力。但是有了意識和實(shí)踐，你就可以消滅它們，這樣你看起來會(huì)更加居高臨下，你的信息看起來會(huì)更加清晰更加令人信服。