企業(yè)校園招聘是現(xiàn)代企業(yè)招聘的一個(gè)重要渠道，也是大學(xué)生走向社會(huì)、找到適合自己的工作崗位的主要方式。這種招聘方式的有效性直接影響到企業(yè)的人才策略和大學(xué)生的職業(yè)生涯。

　　隨著金融風(fēng)暴席卷全球：次貸危機(jī)、雷曼破產(chǎn)、冰島劫難……全世界的金融企業(yè)遭受巨大損失，原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題變得更加嚴(yán)峻。以往校園招聘的招聘大戶為求節(jié)省成本，也紛紛減少招聘應(yīng)屆生的數(shù)目，有的甚至取消了校園招聘計(jì)劃。而中小型企業(yè)也正遭受倒閉狂潮。這“兩重壓力”對(duì)于即將要畢業(yè)的大學(xué)生而言，是相當(dāng)現(xiàn)實(shí)而又棘手的。大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)的一大問(wèn)題，不時(shí)能看到萬(wàn)人攢動(dòng)爭(zhēng)職位的景象。許多應(yīng)屆畢業(yè)生都表示：“今年的校園招聘比去年少很多，畢業(yè)生人數(shù)又比上屆多，壓力很大，沒(méi)趕上好時(shí)候。” 而談到投出的上百封簡(jiǎn)歷更是石沉大海。

　　從國(guó)內(nèi)方面看，政府教育部門(mén)有關(guān)人士認(rèn)為，要從根本上解決就業(yè)問(wèn)題，必須借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，從大學(xué)生高考填志愿的環(huán)節(jié)就開(kāi)始考慮，高校提供給高考生填志愿時(shí)參考的大部分專(zhuān)業(yè)，必須以市場(chǎng)預(yù)測(cè)為依據(jù)而設(shè)置;實(shí)行春秋季入學(xué)制，同時(shí)推行完全學(xué)分制，從一定程度上緩解集中就業(yè)的壓力;而高校的就業(yè)指導(dǎo)工作則是一項(xiàng)非常重要的常年工作，該機(jī)構(gòu)應(yīng)享有參與辦學(xué)決策的“特權(quán)”，甚至可以“指揮”校長(zhǎng)：“高校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)由于市場(chǎng)需求不足應(yīng)該取消。”還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)是由政府權(quán)威機(jī)構(gòu)牽頭，盡快建立統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，實(shí)現(xiàn)供求雙方信息資源共享，最終取代大型招聘會(huì)的功能。

　　校園招聘會(huì)涉及企業(yè)、高校、畢業(yè)生三方，實(shí)際上成功舉辦一場(chǎng)招聘會(huì)卻要經(jīng)過(guò)企業(yè)向高校就業(yè)部門(mén)咨詢情況，就業(yè)部門(mén)借用教室，確定舉辦時(shí)間、地點(diǎn)，通知學(xué)生，保衛(wèi)處備案企業(yè)宣傳方案等繁雜事情。信息化和網(wǎng)絡(luò)化則可以消除地域不便、信息重復(fù)錄入、反饋不及時(shí)等問(wèn)題，使校園招聘會(huì)的舉辦更加快捷、規(guī)范。首先，企業(yè)可以登錄學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站，完成校園招聘會(huì)的前期申請(qǐng)工作(包括發(fā)布招聘會(huì)信息，擬開(kāi)招聘會(huì)的時(shí)間、規(guī)模等基本資料)。高校就業(yè)部門(mén)根據(jù)企業(yè)申請(qǐng)資料和本校工作計(jì)劃進(jìn)行在線實(shí)時(shí)審核，對(duì)于審核通過(guò)的企業(yè)，通過(guò)校內(nèi)教室申請(qǐng)系統(tǒng)辦理會(huì)場(chǎng)教室借用事宜，通過(guò)保衛(wèi)處宣傳審核系統(tǒng)辦理會(huì)議宣傳方案?jìng)浒甘乱�。以上工作完成后，就業(yè)部門(mén)將招聘會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位簡(jiǎn)介等信息發(fā)布至就業(yè)網(wǎng)，或通過(guò)短信群發(fā)平臺(tái)告知學(xué)生，從而完成網(wǎng)上校園招聘會(huì)的所有工作。

　　作為畢業(yè)生求職的主要途徑的校園供需見(jiàn)面會(huì)，既不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)一成不變的保存下去，它會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著人們就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變而發(fā)展。未來(lái)校園供需見(jiàn)面會(huì)會(huì)出現(xiàn)多種形式共存的局面：既有全校規(guī)模的大型招聘，也有小型的專(zhuān)場(chǎng)招聘，既有多家單位的聯(lián)合招聘，也有單一單位的獨(dú)立招聘。從供需見(jiàn)面會(huì)的組織和效果角度來(lái)看，今后，校園招聘中將會(huì)出現(xiàn)更多的同地區(qū)、同行業(yè)和同部門(mén)的招聘。同時(shí)，高校除了組織現(xiàn)場(chǎng)招聘外，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，隨著各個(gè)有關(guān)職能部門(mén)的進(jìn)一步協(xié)調(diào)和合作，網(wǎng)絡(luò)招聘也將成為畢業(yè)生求職的一個(gè)新途徑。

　　高校應(yīng)充分挖掘校園招聘的替代模式，建立“訂單式培養(yǎng)”、“預(yù)就業(yè)”、“高校實(shí)習(xí)生計(jì)劃”等就業(yè)模式，使企業(yè)招聘不再局限于舉辦招聘會(huì)的形式。 比如高�？梢酝ㄟ^(guò)與用人單位進(jìn)行戰(zhàn)略合作的方式，與單位簽訂“訂單式培養(yǎng)協(xié)議”，為單位定向培養(yǎng)他們所需的各個(gè)層次的人才。特別是一些特殊專(zhuān)業(yè)如飛機(jī)維修工程、臨床醫(yī)學(xué)等，這樣可避免用人單位出現(xiàn)儲(chǔ)備人才浪費(fèi)的現(xiàn)象，降低企業(yè)的招聘成本。再如企業(yè)提前“預(yù)定”畢業(yè)生，高校提前“預(yù)定培養(yǎng)”人才的“預(yù)就業(yè)”模式。這種模式，既可為企業(yè)提供能較快適應(yīng)工作崗位的員工，也使企業(yè)能夠得到自身滿意的人才，還在一定程度上為企業(yè)節(jié)省了相當(dāng)數(shù)量的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。另外高�？梢越M織學(xué)生參與“高校實(shí)習(xí)生計(jì)劃”，通過(guò)與單位聯(lián)系協(xié)商，請(qǐng)單位提供實(shí)習(xí)崗位或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)習(xí)讓單位與學(xué)生有段接觸磨合的過(guò)程。用人單位可以在實(shí)習(xí)期間考察學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，學(xué)生也能借此機(jī)會(huì)了解企業(yè)、展現(xiàn)自我能力。

　　當(dāng)然，提高校園招聘會(huì)的招聘成效決不能僅僅依靠高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的力量和努力，高校如何培養(yǎng)社會(huì)所需之才、學(xué)生如何成長(zhǎng)為有用之才、單位如何吸引合適之才才是招聘成功與否的三大關(guān)鍵要素，三者相輔相成，缺一不可。只有在現(xiàn)有條件下合理解決這三方面的相互關(guān)系，才能大大提高校園招聘會(huì)的招聘成功率。

　　從國(guó)外角度看，隨著金融危機(jī)逐漸向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延，經(jīng)濟(jì)不景氣，工作機(jī)會(huì)銳減，歐美各國(guó)失業(yè)率飆升。裁員潮的涌現(xiàn)令大量本來(lái)有工可做的雇員失去飯碗，而缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生更備受考驗(yàn)。由此國(guó)外許多國(guó)家都先后提出各種研究方法以解決應(yīng)屆生就業(yè)問(wèn)題。

　　一、推行“國(guó)家實(shí)習(xí)計(jì)劃”

　　據(jù)悉，英國(guó)失業(yè)率近一段時(shí)期出現(xiàn)攀升勢(shì)頭，有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，全英失業(yè)人數(shù)現(xiàn)階段接近200萬(wàn)。由于經(jīng)濟(jì)不景氣，不少大公司紛紛減少對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位需求，或僅把招聘目光集中在牛津和劍橋等名校身上。

　　英國(guó)今年夏季畢業(yè)的大學(xué)生面臨巨大就業(yè)壓力。英國(guó)政府官員近日披露，政府計(jì)劃推行一項(xiàng)“國(guó)家實(shí)習(xí)計(jì)劃”，幫助未能找到工作的學(xué)生到企業(yè)或其他機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)3個(gè)月，培養(yǎng)職業(yè)技能，幫助他們最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這也將有利于在英國(guó)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生們留在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鳌＿@項(xiàng)計(jì)劃幫助大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)先實(shí)習(xí)3個(gè)月，希望通過(guò)這3個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)提高畢業(yè)生的技能和經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生實(shí)習(xí)完畢后還有機(jī)會(huì)獲得全職工作。盡管參與實(shí)習(xí)計(jì)劃的畢業(yè)生無(wú)法從實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)拿到全額薪水，但薪水略微高于政府給予學(xué)生的助學(xué)金和助學(xué)貸款總和。目前，英國(guó)巴克萊銀行和微軟公司等4家知名企業(yè)已決定加入“國(guó)家實(shí)習(xí)計(jì)劃”，一些公共部門(mén)、慈善和志愿者機(jī)構(gòu)也收到參與邀請(qǐng)。

　　英國(guó)高校一般都設(shè)有“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部”，既是學(xué)生們就業(yè)信息的主要“數(shù)據(jù)庫(kù)”，又肩負(fù)著為他們排憂解難、對(duì)癥下藥的心理輔導(dǎo)任務(wù)。服務(wù)部的資料儲(chǔ)藏非常豐富，不僅有用人單位的需求情況，也包括各種獎(jiǎng)學(xué)金、教育基金資助下的深造途徑。服務(wù)部的工作人員常年與用人單位保持密切聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常會(huì)根據(jù)媒體的一則報(bào)道或廣告登門(mén)拜訪企業(yè)、建立聯(lián)系。在英國(guó)大學(xué)里做就業(yè)輔導(dǎo)的老師大多都擁有心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位，因此對(duì)于畢業(yè)生的輔導(dǎo)除了擇業(yè)外，還包括了個(gè)性分析、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等更重大的內(nèi)涵，預(yù)約談話的畢業(yè)生終日不斷。英國(guó)還有一個(gè)民間組織，聯(lián)合各高校來(lái)編寫(xiě)就業(yè)輔導(dǎo)書(shū)，發(fā)布有權(quán)威性的評(píng)估和就業(yè)率統(tǒng)計(jì)。