現(xiàn)在的求職者為了在招聘中脫穎而出可謂是武裝到了牙齒。面對這樣的求職者,身經(jīng)百戰(zhàn)的HR應(yīng)該出什么樣的考題來擊破求職者的武裝外殼呢?下面請看精心準(zhǔn)備的HR招聘考題,幫助HR在招聘中,輕松識破求職老油條。
不宣而考的考題
招聘考試有的是事先明確地讓應(yīng)聘者知道是在考他,而有的則是事先不講明,在應(yīng)試者不留意中進行測試的。有一家食品公司招業(yè)務(wù)員,老總特意留下10位初試人選者吃午飯。不想下午復(fù)試時,午餐交談甚歡的3位應(yīng)聘者中選,而心思重重、食不甘味的另7位卻全部名落孫山。這位老總事后解釋說,公司要求每個員工都要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,否則是做不好業(yè)務(wù)員工作的。像這樣的考題就提醒應(yīng)試者:在參與招聘單位的一切活動中,都要增強應(yīng)試意識,處處留心招聘單位在暗中測試你,爭取成功。
故設(shè)圈套的考題
小魏應(yīng)聘電視臺記者,筆試過關(guān)后參加面試,主考官問道:“你說你愛好寫作,可是我看了你填的報考表,在"自我評價"欄中居然出現(xiàn)了三次語法錯誤,F(xiàn)在既沒有多余的表格,也不準(zhǔn)涂改,你怎么辦?”小魏吃了一驚,填表時他字斟句酌,怎么可能出現(xiàn)這樣的錯誤呢?時間不允許他多想,他當(dāng)機立斷,邊想邊回答: “為了彌補失誤,我在表后附一張更正說明,上面寫道:"某某地方出現(xiàn)了三處語法錯誤,實屬填表人的粗心大意,特此更正,并向各位致歉。"不過……”,他停頓了一下,接著說:“在發(fā)出這份"更正說明"之前,我想知道是哪些錯誤,因為不能無的放矢,錯誤地發(fā)出一份"更正說明",我不愿意犯這種錯誤。”考官們笑了,原來這是故設(shè)的一個圈套。眾網(wǎng)
答案因職業(yè)而異的考題
有一位優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生參加一次招聘公務(wù)員的面試,自我介紹后主考官就向他提出了一個問題:“請回答1+1=?”這位畢業(yè)生稍加思索便十分自信地回答: “你需要它等于幾,它就等于幾。”結(jié)果他被淘汰了?脊俳忉屧驎r說:有一位企業(yè)老總在招聘部門經(jīng)理時也問過“1+1=?”問題,有一位應(yīng)聘者的答案與這位畢業(yè)生的答案一樣,結(jié)果這位應(yīng)聘者被取了,顯然這位畢業(yè)生也看過這樣的題,但他忽視了很重要的一點職業(yè)特性。人家應(yīng)聘的是企業(yè)的部門經(jīng)理,企業(yè)老總希望他一年創(chuàng)造上百萬的利潤,那他就得朝這個方向去努力。但這里招聘的是公務(wù)員,公務(wù)員的基本素質(zhì)之一是實事求是。因此他對1+1=?的回答只能說明兩個問題:要么是生搬硬套,要么是盲目服從。這與公務(wù)員的要求的格格不入的。眾網(wǎng)
“暗藏殺機”的考題
面試開頭的問法有許多種,有的在求職者毫無知覺的前提下就會探到許多有關(guān)的信息。例如:“你是怎樣來我們這兒的?”這是在測試求職者對交通路線的熟悉程度及對諸如對機動車、自行車等交通工具的使用能力。這種題目對銷售、外勤等人員的求職者提問的可能性較大。又如“我們廠里有個籃球場,你進來的時候看到了吧?”這是在測試求職者履歷的真實性,很有可能是求職者在“業(yè)余愛好”欄中填寫了“打籃球”。很顯然,籃球愛好者肯定對一個偌大的籃球場是不會視而不見的。所以,參加求職面試,特別是遇到“老奸巨滑”的面試主考官一定要小心。雖然看上去十分“慈祥可親”,總是笑咪咪的。臨走時還“熱情洋溢”地說一句“回去等通知吧!”說不定你早已被他照了“X光”,把你讀得十分透徹了。或許你被拒之門外,還蒙在鼓里呢!
無需準(zhǔn)確答案的考題
有這樣一種考題:現(xiàn)有10套三居室、20套兩居室的住房,有100人要求參加分房。作為負(fù)責(zé)人,你怎樣把房子分得公平合理?回答這樣的題目,如果拘泥于數(shù)字的計算,就會弄巧成拙、出力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處看手?梢詮倪@幾方面來回答;一是組織一個三結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定分房方案,并交群眾討論通過;三是如果自己要房,則避嫌不參加分房領(lǐng)導(dǎo)小組;四是調(diào)查除新房以外的其它房源,一并參加周轉(zhuǎn)分配。這樣的答案從客觀上提出了解決問題的方案和辦法,因而是比較好的。
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