小學(xué)語文教師招聘面試自我介紹

　　當(dāng)我們在一個陌生場合中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是認(rèn)識自我的手段。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的小學(xué)語文教師招聘面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)語文教師招聘面試自我介紹1

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫××,畢業(yè)于xx學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，主學(xué)美術(shù)。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。有較強(qiáng)的組織能力，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。

　　經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，實(shí)現(xiàn)自身的.價值。教師這個職業(yè)要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。我廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。

　　在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)語文教師招聘面試自我介紹2

　　大家好，我是來自一所xx老校，是一個比較有規(guī)劃的人，在大學(xué)期間，我為了更好的了解教師這個職業(yè)，以及未來做好教師的準(zhǔn)備，從大一就開始規(guī)劃好如何去了解，我選擇理論應(yīng)用和實(shí)踐兩個方面著手。

　　在理論應(yīng)用方面，我加入了xxx協(xié)會，當(dāng)了副會長，獲得全國xxx比賽省二等獎，全國xxx挑戰(zhàn)賽省三等獎，促進(jìn)了我對數(shù)學(xué)學(xué)科方法論和學(xué)科脈絡(luò)的認(rèn)識，體會到了數(shù)學(xué)趣味性和藝術(shù)性。四年間，獲得國家勵志獎學(xué)金，二等獎學(xué)金，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，而教育學(xué)，心理學(xué)。等的學(xué)習(xí)，使我對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教育規(guī)律和方法論等有了初步的`認(rèn)識和概念。

　　在實(shí)踐方面，我加入了義教隊(duì)，參加義教，到xxxx小學(xué)代過一學(xué)期的課，從虛擬的學(xué)生到有血有肉的學(xué)生，從構(gòu)想的課堂到荷槍實(shí)彈的課堂，跨越了理論，進(jìn)入到實(shí)踐，反哺了對理論的認(rèn)識，也堅(jiān)定了自己的教育信念與責(zé)任。課余時間做一些家教，教初三，高二高三，學(xué)生成績名列前茅，以及到教育機(jī)構(gòu)做輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)過二、四、五、六年級的學(xué)生，在今年期末考試中獲得第一名。家教和輔導(dǎo)的經(jīng)歷，啟迪了我對教學(xué)中的輔優(yōu)補(bǔ)差、因材施教、學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題思考，也將指導(dǎo)我今后的教育工作。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我具備了一定的教學(xué)技能和扎實(shí)的專業(yè)理論知識，在今后我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐，希望在能夠成為教師的那一天，可以自信的站在講臺上，教書育人！

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