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幼兒教師招聘考試試卷試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最熟悉的就是試題了，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒教師招聘考試試卷試題，歡迎大家分享。
幼兒教師招聘考試試卷試題1
一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）
1．提倡和實施“愛的教育”的典范是（）
A．福祿貝爾B．夸美紐斯C．盧梭D．裴斯泰洛齊
2．根據(jù)任務(wù)主動、及時地從一個對象或一種活動轉(zhuǎn)移到另一對象或另一種活動中屬于（）
A．注意廣度B．注意分配C．注意穩(wěn)定D．注意轉(zhuǎn)移
3．幼兒園在某一階段內(nèi)要達到的教育目標(biāo)是幼兒園的（）
A．中期目標(biāo)B．近期目標(biāo)C．遠期目標(biāo)D．活動目標(biāo)
4．嬰兒剛出生時，最發(fā)達的感覺是（）
A．痛覺B．聽覺C．味覺D．視覺
5．（）是指遺傳的生物特征，即天生的解剖生理特點，如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感官器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。
A．遺傳B．遺傳素質(zhì)C．生理成熟D．生理特征
6．（）是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分。
A．小學(xué)教育B．學(xué)前教育C．初中教育D．義務(wù)教育
7．幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是（）
A．同齡人B．社區(qū)人士C．家長D．教養(yǎng)員
8．上課時，個別幼兒喊口渴想喝水，老師的正確做法是（）
A．立即讓該幼兒離座去喝水B．讓該幼兒堅持到下課
C．批評后再讓其喝水D．停止教育活動，督促所有幼兒喝水
9．我國幼兒園教育管理主要是（）
A．中央政府負(fù)責(zé)B．地方政府負(fù)責(zé)
C．民間團體負(fù)責(zé)D．幼兒園自治
10．喜歡發(fā)出各種聲音，音節(jié)比較清楚，喜歡自己嘟嘟囔囔，用不同的聲音招呼別人，這是言語開始萌芽的階段，發(fā)生在（）
A．嬰兒早期B．嬰兒晚期C．先學(xué)前期D．新生兒期
11．新生兒愛聽（）
A．低音調(diào)的聲音B．中音調(diào)的聲音C．強烈的聲音D．高音調(diào)的聲音
12．下列選項中不屬于托兒所的.保教任務(wù)的是（）
A．培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣B．對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶
C．教幼兒認(rèn)識簡單的字D．發(fā)展幼兒的語言能力
13．小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理？（）
A．立刻制止小明哭叫，力圖盡快恢復(fù)秩序
B．察看小明是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下
C．馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明
D．旁觀
14．對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式是（）
A．發(fā)展為對話言語B．發(fā)展為真正的外部言語
C．任其自然發(fā)展D．發(fā)展為真正的內(nèi)部言語
15．（）被稱為“第二斷乳期”。
A．青春期B．少年期C．幼兒期D．學(xué)齡初期
16．短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）
A．思維B．想象C．注意D．復(fù)述
17．下列關(guān)于嬰兒動作發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識中不正確的是（）
A．從整體動作到分化動作B．從小肌肉動作到大肌肉動作
C．從上部動作到下部動作D．從無意動作到有意動作
18．根據(jù)事物的內(nèi)部聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上進行的識記是（）
A．機械識記B．形象記憶C．意義識記D．語詞邏輯記憶
19．下列屬于新生兒條件發(fā)射的是（）
A．抓握反射B．驚跳反射
C．對喂奶姿勢的吸吮反射D．游泳反射
20．自我意識萌芽的時間是（）
A．5歲B．4歲C．3歲D．2歲
幼兒教師招聘考試試卷試題2
一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）
1．學(xué)前教育學(xué)的研究對象是（A）
A．學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題B．幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題
C．幼兒教師的教學(xué)行為和問題D．幼兒發(fā)展中的行為和問題
2．在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（A）
A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35
3．以下幾種游戲中，（D）屬于創(chuàng)造性游戲。
A．智力游戲B．體育游戲C．音樂游戲D．角色游戲
4．幼兒園教學(xué)的基本方法是（C）
A．演示法B．范例法C．觀察法D．示范法
5．福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為（C）
A．思物B．積木C．恩物D．念物
6．下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是（）
A．從局部動作發(fā)展到整體動作B．從邊緣部分到中央部分
C．從粗大動作發(fā)展到精細動作D．從下部動作發(fā)展到上部動作
7. 《教學(xué)成果獎勵條例》屬于（）
A.鼓勵性政策B.限制性政策C.全局性政策D.區(qū)域性政策
8.在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜，關(guān)鍵信息不明顯的情況下進行的學(xué)習(xí)是（）
A.外顯學(xué)習(xí)B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)C.無意義學(xué)D.有意義學(xué)習(xí)
9．下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計原則的是（）
A．安全原則B．經(jīng)濟原則C．衛(wèi)生原則D．豪華原則
10．嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為（）
A．依戀B．合作C．移情D．社會化
11．美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于（）
A．兒童的遺傳素質(zhì)B．家長的文化素養(yǎng)C．兒童的早期經(jīng)驗D．學(xué)校的教育方式
12．兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的（）
A．個別的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．籠統(tǒng)的心理特征
13．教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）
A．利用卡片等教學(xué)工具B．反復(fù)細心地說明和解釋C．與練習(xí)相結(jié)合D．結(jié)合日常生活活動
14．兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進行概括，這是（）
A．直觀的概括B．言語的概括C．動作的概括D．知覺的概括
15．信息加工學(xué)習(xí)理論的.主要代表人物是（）
A.斯金納B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒
16．幼兒時期的言語學(xué)習(xí)主要是（）
A．閱讀訓(xùn)練B．書面言語C．口頭言語D．識字教學(xué)
17．1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為（）
A．專門職業(yè)B．非獨立的社會職業(yè)C．獨立的社會職業(yè)D．非專門職業(yè)
18．向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是（）
A．咨詢活動B．家長委員會C．家長學(xué)校D．電話聯(lián)系
19．“寓教于樂”實際上就是幼兒教育（）的體現(xiàn)。
A．游戲化方法B．生活化方法C．移情法D．直接法
20．社區(qū)教育起源于（）
A．二戰(zhàn)后的丹麥B．十九世紀(jì)的丹麥
C．二戰(zhàn)后的美國D．十九世紀(jì)的美國
二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）
1．榜樣示范法
2．幻想
3.依法執(zhí)教
4.個別差異
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