開好校園招聘的列車_招聘選拔
校園招聘已是大多數企業(yè)爭奪人才的前沿陣地；有些企業(yè)沒做好校園招聘的充分準備；有些企業(yè)在人才招聘渠道上已站在二線或三線。
以下根據世明管理咨詢團隊成員多年經驗，提供一些實戰(zhàn)的技巧與方法供大家參考。
一、當前企業(yè)HR招聘而臨的環(huán)境：
1、我國幾十年計劃生育政策的執(zhí)行，適齡就業(yè)人群（人口紅利）逐年下降，因此就業(yè)者的選擇與要求普遍提高。
2、社會經濟的高速發(fā)展，區(qū)域差距的不斷縮小，致人才流動逐年下降，勞動者最希望就近擇業(yè)，原因有照顧家人、同學朋友多、工資差距不大、可消費差距大。
3、交通事業(yè)的極速改善，勞動者工作的半徑擴大，對企業(yè)的薪資福利與文化提出挑戰(zhàn)。
4、中國教育改革，院校擴招，21歲前的孩子90%以上在學校，優(yōu)秀企業(yè)特別是外企早已搶占了校招首班車，優(yōu)秀的苗子基本在學校就進了優(yōu)秀的企業(yè)。
5、不少企業(yè)因為經營業(yè)績的壓力，總以為有經驗的人可以快速出業(yè)績。其實真的不一定，同時工作過幾年的社會就業(yè)者要求也會高些多些。
6、更多的時候，企業(yè)把人招來了，因種種原因而流失，致招聘成本居高不下企業(yè)效益卻無改善。
7、時代呼喚人才，企業(yè)更迫切呼喚人才，不少老板認為人才一到就可除百病�？赡臉拥娜藭腔虿攀侨瞬牛髽I(yè)HR甚至老板困惑。
二、開動校招列車的組織準備工作
如果HR或企業(yè)回答下列問題不能讓自己滿意，那最好暫時別開校車，否則只會徒耗精力，還會對企業(yè)形象產生負面影響。
1、WHAT：我們進行校園招聘的目的是什么？
2、WHY：我們?yōu)槭裁慈バ@招聘？必須這樣做嗎？
3、WHO：我們到底需要什么樣的人？誰來負責校園招聘是合適的？培訓誰來組織與實施？
4、WHERE：我們需要的人在哪些學校？在哪里的學校？人來后到哪些崗位實習？
5、WHEN：我們什么時候開始校園招聘？什么時候結束？
6、HOW：校園招聘該如何進行？招聘到人后，后面的事如何做？哪樣做效率會高效果會好？
7、HOW MUCH：我們要在學校招多少人？去幾個學校？費用預算？薪酬待遇？效果產出如何評估？
三、開動校招列車前HR應做的準備工作
這項工作HR應至少在企業(yè)準備開動校招列車前3個月完成，否則略顯倉促，有臨陣磨槍之感。
1、與你的老板認真確認以上7個問題，深刻理解并把握企業(yè)的需要與老板的意圖。
2、做好招聘需求調查，確實了解企業(yè)業(yè)務、文化、價值觀、用人需求。
3、撰寫一份可執(zhí)行的招聘方案，給你老板批準后最快執(zhí)行。包括但不限于招聘班子與分工；招聘崗位、人數、要求及薪酬福利待遇；目標學校、專業(yè)、核心招聘對象、招聘方式及招聘時間；選拔人才的方法與程序；招聘預算；培訓計劃……
四、實施校園招聘基本程序
現在，HR可開始準備與實施校園招聘了。這是校園招聘實施中最關鍵的一個環(huán)節(jié)，離正式執(zhí)行的時間也不遠了，HR請務必準備好，為自己的榮譽而戰(zhàn)。
1、將批準的招聘方案認真告知相關參與者及關聯者，結成最強的招聘團隊聯盟。千萬別獨自沖鋒陷陣。
2、設計好你的校園招聘簡章、海報、宣傳單、橫幅及其它能證明企業(yè)優(yōu)勢的素材。
3、找到你招聘的目標學校及其就業(yè)處的老師（當然能夠找到學校主要負責人更好），全面了解學校與學生狀況，篩選出你可以去的學校并將學校優(yōu)劣勢報告你的老板知悉。
4、與你目標學校的就業(yè)指導老師確定招聘方式、時間、地點、學生離校時間及就業(yè)協議簽訂計劃。必要時，可邀請學校老師來企業(yè)參觀指導。并報告你的老板知悉。記�。豪蠋熓菍W生最相信的人，他們一句話的號召力勝過你努力100次！專場招聘效果最好，有企業(yè)單獨宣講會效果較好，只能參加普通校園招聘的效果最差！一定要爭取啊，我的HR兄弟！
5、制作一份精美的宣講PPT并選一個優(yōu)秀的演講者，最好有該校畢業(yè)學生在本企業(yè)的優(yōu)秀成長經歷介紹并讓他現身說法，其份量舉足輕重，恰似重機槍。
6、開動宣傳機器，在企業(yè)網站、學校網站及其論壇、校園廣告欄等，如果你能借助班主任老師、學生會等的力量那更妙不可言。
7、設計好你的筆試題（40分鐘內為宜）、測試題（10-20分鐘為宜）、討論或游戲題（20分鐘內為宜）及評價標準并培訓你的評價者。
8、準備好實習協議書。
9、準備好復試通知單或宣講會邀請單。這個細節(jié)很重要哦。
10、策劃好你學生接待與培訓安排。這很重要，學生的第一印象同我們一樣，第一印象會讓他面對困難多一個堅持的理由。
11、出發(fā)實施。
12、再次感謝老師，確認學生離校時間、簽訂就業(yè)協議。
13、實施注意事項：
A、提前一天到達學校，拜訪你的負責老師、熟悉校園環(huán)境及宣講地點設施、發(fā)放你的傳單，還可以與老師推薦的主要學生親密接觸。但你一定要注意自身的形象與行為喲！
B、晚上再一次進行招聘程序確認、招聘團隊分工確認及準備工作確認。
C、如果先參加校園招聘會再進行宣講，那請注意你的目標是：約最多的學生參加以保證宣講會氛圍！千萬別把自己吊起來賣，除非是那些直覺告訴你就不適合企業(yè)的人，同時你一定在這時要對那些好苗子重點關注，最大限度引起他們的興趣并參加宣講會。
D、如果學生很少來你的展位遞簡歷，你一定要有足夠且有效的補救措施。HR兄弟，你有嗎？
E、宣講會不是宣講，是演講，嚴謹的程序與良好的氣氛是成功的關鍵的關鍵。
F、如果能借助學生中的骨干幫助你工作就更有趣了，你也可以更好地觀察判斷你最重要的目標人選。
G、委任你招聘到的學生中骨干做你的學生聯絡負責人再一次考察他。
H、招聘會后的持續(xù)追蹤很重要。