究竟從哪些方面考查大學(xué)生才是最有效的呢?
首先,企業(yè)管理者和人力資源部門要明確的一個觀點就是不同風(fēng)格的組織文化對人的素質(zhì)要求是有差異的,不同崗位對人的素質(zhì)要求也是不盡相同的。有的企業(yè)倡導(dǎo)勇于創(chuàng)新、勇于冒險;而有的企業(yè)則主張嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、遵循規(guī)范。只有人與組織文化的匹配才能使合適的人才進(jìn)入合適的企業(yè),使人才為企業(yè)做出最大化的貢獻(xiàn)。
其次,不同崗位對人的要求也是不盡相同的。例如,銷售類的職位在思路開闊性、溝通能力、主動性等方面的要求要高一些;而財務(wù)類的職位在數(shù)字敏感性、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、原則性方面的要求就會高一些。因此每個組織在進(jìn)行校園招聘之前就要對大學(xué)生以后培養(yǎng)的方向有一個初步的界定,然后再結(jié)合組織的文化,進(jìn)而對候選人進(jìn)行準(zhǔn)確有效的選拔。這是招聘選拔人才的最重要的一步。
雖然,不同崗位對人的要求是有所差異的,但是不同崗位之間也有一些共同的特性,對人也有相同的素質(zhì)要求。一些基本的勝任素質(zhì)能幫助大學(xué)生在走上不同崗位工作時能獲得較優(yōu)秀的工作績效。具備良好的基本勝任素質(zhì)的大學(xué)生才是企業(yè)青睞的對象。所謂勝任力就是個體所擁有的對成功完成某項工作任務(wù)所需要的知識、技能、能力和特質(zhì)的組合。而基本的勝任力素質(zhì)是幫助大學(xué)生獲得職業(yè)成功的基礎(chǔ)。
結(jié)合智鼎公司以往的研究和實踐經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)凡是在腦力、態(tài)度和人際技能三個方面全面平衡發(fā)展的大學(xué)生,更能較快地適合未來工作并取得優(yōu)秀的業(yè)績。智鼎公司的MAP模型:M(Mental capability)腦力是一個人加工信息的能力,即分析信息并做出判斷的過程。A(Attitude)態(tài)度是一個人內(nèi)心里對生活、對工作、對職業(yè)的基本認(rèn)識。P(People skill)人際能力是一個人在工作、生活中與人交往時表現(xiàn)出的能力。具體而言,在腦力、態(tài)度和人際技能三方面,有高潛質(zhì)的大學(xué)生應(yīng)具備六方面的能力或素質(zhì)。
Mental capability
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Attitude
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People skill
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腦力
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態(tài)度
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人際能力
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高潛質(zhì)大學(xué)生的MAP模型
具體而言,在腦力、態(tài)度和人際能力三方面,有高潛質(zhì)的大學(xué)生應(yīng)具備六方面的能力或素質(zhì)。
高潛質(zhì)大學(xué)生具備的六個方面能力如下表所示:
腦力
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態(tài)度
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人際能力
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學(xué)習(xí)能力
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適應(yīng)能力
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主動性
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責(zé)任心
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韌性
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團(tuán)隊精神
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學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力指的是一個人觀察和參與新的體驗,并把新知識融入到已有的知識,從而改變已有知識結(jié)構(gòu)的能力。這里強(qiáng)調(diào)的是新知識獲得的過程。