人格有廣義和狹義之分。廣義的人格是指一個(gè)人的整體精神面貌，即各題所具有的所有品質(zhì)、特征和行為等個(gè)體差異的總和。它包括個(gè)人所具有的能力、智力、興趣、氣質(zhì)、思維和情感及其它行為差異的混合體。狹義的人格是指人的興趣態(tài)度、價(jià)值觀、情緒、氣質(zhì)、性格等內(nèi)容。這里我們談及的是狹義的人格。人格測試就是用業(yè)已標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)工具，引發(fā)被試者陳述自己的看法，然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，研究分析，從而對(duì)人的價(jià)值觀、態(tài)度、情緒、氣質(zhì)、性格等素質(zhì)特征進(jìn)行測量與評(píng)價(jià)的一種心理測試方法。

     人格測試的作用：在招聘工作中，對(duì)應(yīng)試者的人格測驗(yàn)也是一項(xiàng)極為重要的工作內(nèi)容，尤其是對(duì)那些經(jīng)常要和其他人有人際交流的候選人的選擇，這種人格特性的測驗(yàn)尤為重要，如對(duì)將從事推銷、公共事業(yè)、監(jiān)督和管理、訪談等工作的人。把人格測試引入招聘工作中，有助于在對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、能力和技能考察的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步考察其工作動(dòng)機(jī)、工作態(tài)度，情緒的穩(wěn)定性、氣質(zhì)、性格等心理素質(zhì)，使考察更全面，科學(xué)和客觀，從而保證能夠選拔出具有較高知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和心理素質(zhì)的優(yōu)秀人才。